我的阅读故事作文

时间:2026-08-22 10:10:05 阅读

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的阅读故事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的阅读故事作文(精选10篇)

我的阅读故事作文 篇1

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯!”是啊,虽然我对书的热情,没有高尔基这样热烈,但我的课余生活也是因这些书而丰富多彩。

  小时候妈妈常常跟我讲《小猫钓鱼》的故事。当时幼小的我被小猫的调皮所感染,也因此快乐了许多天。但每当听到这个故事,我总会想起妈妈对我说的,我们每个人做人处事要专心、镇静。

  当认字后我捧起的`第一本书是《小王子》。第一次品读时,我被小王子的奇遇和他对生命独特的见解所震撼,也为他那颗天真的童心而感到庆幸。但我后来再次阅读这本世界巨著时,我才品到其中的哲理:“最重要的东西眼睛是无法看到的,只有心才能感受到。”一个个形形色色的人与天真无邪的小王子形成鲜明的对比,让我更能感到生命的真谛到底在哪里。

  在丰富多彩的课余生活中,我还读了许多书,从《红楼梦》中我体会到了一个朝代的存亡盛衰。从《笑猫日记》中我被笑猫的微笑所感染。从《西游记》中我被孙悟空的七十二变所折服。

  像冰心奶奶说的那样:多读书,读书好,读好书。是啊,我的课余生活就是被这些好书所充满的。

我的阅读故事作文 篇2

  寒假前,老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好,它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪,做一个不乱发脾气的人”。妈妈还说我们要学习伟人的.生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

  当以前没有读这本书时,我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时,我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天,好朋友让我和她和解,可是我却说:“我是有自尊的,别想让我和你先握手。”自从看了这本书后,我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时,想一想该不该发火?说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题:情绪是什么呢?读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉,增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

  小朋友们,你们也快来读这本书吧!让自己成为情绪的主人吧!

我的阅读故事作文 篇3

  从小学一年级,妈妈总带着我去市里面的绘本书屋借书看,来回几十里路的奔波我有些疲倦了,有一段时间我曾经对读书失去了信心。

  “妈妈,读书有什么用呢?我的成绩也没比别人考的多多少。”我不解的问妈妈。

  “读书就像地上的毛毛虫,在慢慢地长,突然有一天你会发现自己变成了一只美丽的蝴蝶。美丽的东西总是在慢慢成长,不要泄气。”妈妈鼓励我说。

  原来,我只是一只毛毛虫,读书可以让我积蓄力量,实现蜕变,可是,我真的能变成蝴蝶吗?这是童话吗?

  掌声的呼唤

  去年十月,我和妈妈坐火车去郑州参加第八届书香班级颁奖,看到那么多的小博友上台领奖时,我好羡慕啊!妈妈说他们都是热爱读书的孩子,他们已经破茧成蝶,原来这不是童话啊!

  这是一个很大的舞台上,我看到了那么多美丽的蝴蝶,小语姐姐、魅力飞飞哥哥、艺琳姐姐等等,他们的成功像一道阳光,一下子照亮了我的心头,我不再怀疑读书的'力量

  “掌声送给这个小朋友。你真棒!”台上的袁老师对我说,那一刻我发现很多人都羡慕地看着我,我的脸红了,但是,心里却笑开了花。袁老师讲的故事,我都知道,因为那些书我都看过,所以,当老师提问的时候,我都能回答上来,看来妈妈的话是对的,那次的掌声鼓励了我,好像在呼唤我,“来吧!孩子!拿起书一起读吧。”我想我一定要走下去。

  读着书慢慢长

  以前,我都在日记本上写,今年,妈妈帮我建了博客,让我写到博客里,因为我打字慢,妈妈就经常帮助我,我问妈妈:“我能当上博腕吗?”妈妈摇摇头,又点点头,伸出一个手指,我写到一百篇的时候,就可以了。

  我需要静下心来,认真地读书,还需要向优秀的博友去学习,我自认为自己不是一个聪明的孩子,但是,我知道只要坚持总有一天我会收获成功,虽然很慢,但那又有什么关系呢?因为我一直都在长大,都在成长......

  读着书慢慢成长,我相信我也会破茧成蝶。

我的阅读故事作文 篇4

  从我记事以来妈妈每天都会拿着绘本坐在我的床边给我读各种各样的故事,正是有了妈妈的坚持不懈,使我渐渐的喜欢上了读书,当我成为了一名小学生后,我便开始自己独立坚持着每天阅读的习惯。周末的时候会和爸爸妈妈一起去书店看书,从科学漫画到名人故事,都是我喜欢看的书。到目前为止我看过的书已经把家里两个大大的书柜都占满了。

  读书可以让我集中专注力,记得暑假里,我早早的写完了作业,在书房里看《昆虫记》,我如痴如醉地看着,因为这本书真的太好看了,我已经完全进入到这个书的世界里了。我觉得,我正在与达尔文一起在森林里观察有趣的昆虫,它们有的穿着华丽的衣服,有的唱着动听的歌,有的正在忙碌,有的正在休息……我一边聚精会神地观察,一边奋笔疾书,正当我在用放大镜查看蚂蚁的时候,突然,被拍了下肩膀,我转过头去,呀,是妈妈!我还以为是达尔文呢?我的脑子里充满了问号。原来,刚才我在另一个世界的时候,妈妈叫我吃晚饭了,我竟然没有听见!看来老师说的.对,在你全身心投入读书的时候,你会与世间隔绝,进入到书的世界……

  读书让我懂得了很多道理,记得那个难忘的星期天,我正在读《爱的教育》,看到和他的父亲去里渥的故事。那天,瓦梯尼在路上看见了一个人,他显摆自己漂亮的衣服,后面才知道原来那个人是一个盲人。从这个故事里我知道了,做事不能骄傲自满,要阳光,积极的对待每个人。

  “读书破万卷,下笔如有神”这句话说得好。书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。它不但可以提高我们的写作水平,还能让我们开阔眼界,陶冶情操。是书籍让我的每一天都变得丰富而充实。大家拿起书本,一起快乐的阅读,自由自在地畅游书

我的阅读故事作文 篇5

  在我的世界里有一双隐形的翅膀,薄如蝉翼,晶莹剔透,带我飞翔,伴我成长。它就是我成长的伙伴——书籍。

  书是个奇妙的东西,它可以让人看到脉脉深情的友谊;也可以让人看到曲折神奇的故事和绵延绮丽的意境……总之,书给了我构思,给了我梦想,我爱它。

  我2岁的时候,就在妈妈的引导下,和书交上了朋友。从一开始的《红舞鞋》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》到后来的日本,德国,俄罗斯的童话集,每看一个故事,我都会被里面的故事情节深深地吸引,仿佛我就是白雪公主,就是小女孩。更多的时候我会想,要是拿来老鞋匠的袋子,和同学们一起去里面看看神奇的橡皮世界该多好。

  现在,一有空,我就会挤出时间手捧一本书在房间里阅读,有时,还拿一个笔记本做笔记,摘抄自己喜欢的句子。此时,是我最幸福的时刻,因为书已悄悄地为我开辟出一片属于我的天地。

  我最喜欢的一本书是《三国演义》,诸葛亮的神机妙算,关羽的赤胆忠义,庞统的用兵如神,刘备的爱民如子……让我着迷,让我喝彩。读到赵子龙大战坂坡,我热血沸腾。读到曹操的`奸诈多疑,我咬牙切齿。我的每一次心跳都为书中的人物而加快或放慢,我的每一根神经都为故事情节而放松或紧绷。我就在书中,我就是那个耀眼的人物!

  "书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”我挚爱着书,这里有属于我的世界,在这个世界里我可以让心灵自由飞翔!

我的阅读故事作文 篇6

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话出自高尔基,这一句名言让我感触颇为深刻,而这些都得从我喜欢读的一本书说起了。

  依稀记得,那是在一个三伏天。因为放了暑假,每天除了做作业,就无所事事了,电视看腻了,手机也玩没电了,所以,我准备找点事情来做——看书。

  走到书柜旁,看着妈妈给我买的一柜子书,我不禁感叹:“天呐!我的书还真多!妈妈知道我不喜欢看书还给我买。”

  我瞟了一眼书柜,发现了一本光是书名就非常吸引我的书——《魔法书奇异事件》,“为什么会叫魔法书奇异事件呢?世界上真的有魔法书吗……”看着这个书名,我仿佛被DoDo冒险队里的“问题多多”附身了似的,一大串问题从我脑海里冒了出来。我便带着我的好奇心,试探性地去读了读这本书。

  这本书是一位美国小说家写的,书名、故事情节都特别吸引人。这本书主要讲了一对双胞胎的.故事,戴克斯和黛美娜是一对生活在波特兰的双胞胎兄妹,这对“尿裤子哥哥”和“书呆子妹妹”组合的兄妹关系一直很紧张。就在兄妹俩十三岁生日的前一天,书商父亲带回来一本神秘莫测的荒谬之书,他们的生活发生了天翻地覆的改变。我也是看了书背面的评价才知道了为什么这么好看,原来这本《魔法书奇异事件》完全可以媲美风靡全球的《哈利·波特》!

  从这本书中,我学习到了:遇到任何事情、危险,都要冷静思考解决的办法。读了这本书,让我学习到了更多的写作方法,也让我的语文成绩提升了一些,更让我明白了高尔基“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。

我的阅读故事作文 篇7

  你知不知道你要升入初中了,你知不知道你这是在浪费时间!你借的这是什么乱七八遭的书,这些书对你的学习有帮助么?这本书我就拿走了,以后也别想拿回去!老爸,把书还给我吧。我的声音已经沙哑了。这些书不是坏书,老师都说读这种书对学习拓展是有好处的!你还会顶嘴了,我去找你们老师问问你在学校是不是也这么不懂规矩!我突然觉得老爸很不讲道理,我先一步抢过书,拿在手里不肯松。结果老爸差一点动手,表面上我一副你我我也不怕的.表情,其实心里怕得要死。我护书成功!

  以后这样的还发生了不少,有时书被保了,有时书被老爸抢了。但是我还是对课外书执迷不悟。升入初中,我语文成绩的提高都得归功于课外书,老爸也不再反对我看课外书了,我想我会一直看下去,知道我一天天老去,对课外书的爱与热情也不会改变!

  这就是我的阅读故事,也可以说是我的护书故事吧!我在书中翱翔,我在书中畅游,我爱阅读!ILikereading!

我的阅读故事作文 篇8

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘。

  在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生智慧。所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

  时光飞逝,转眼上了三年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可三年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休,想出了一条妙计。当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味。可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂……

  但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有很多好处啊。记得一次,考试写作文《我与电脑的`故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。

  书是知识的源泉,大朋友,小朋友们,让我们多读书吧!

我的阅读故事作文 篇9

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

  我总是沉迷于电视,气愤的妈妈干脆把电视打坏了。我问妈妈为什么什要打坏电视机,谁叫你每天都在看电视。没电视看了,我便顺手拿了一本《马小跳》来看。看了看真有趣,好像和马小跳自由自在的玩耍。不知不觉己经翻到最后一页,一看时间都到中午了。

  凌峰,来吃饭了!我不舍的得放下书想继续看下一本。妈妈跑过来笑着说:“你这孩子叫你吃饭不吃饭,叫你看书的'时候不看书,来,先吃饭,再继续看书”。我只好从书中出来,三两口就把饭吃完。然后又来看我的《马小跳》,就这样我爱上了阅读。

  晚上九点半了,妈妈说睡觉时间到了,可我还想看书,于是我悄悄地把一本书放进了衣服里我对妈妈说:“你不出去,我怎么脱衣服”。等妈妈睡着后,我从抽屉里找了一个手电筒,又偷偷去外面拿了一包薯片,边看边吃,不知过了多久,看着看着,不知不觉就睡着了。第二天妈妈走进房间一看薯片压成了碎片,手电筒的光全放没了,而我一直睡到早上久点左右,看见垃圾桶里的薯片我怕了。妈妈轻轻的走过来说:“看书是好事,但也有时间,晚上躲在被子里看书对眼睛不好,如果今天上学你已经迟到了”。我小声的说:“我知道错了,在也不这样了”。妈妈高兴的走出去了,再回来时手上捧了整整十几本《马小跳》。我高呼“太棒了,妈妈万岁”。

  有书看,真好!

我的阅读故事作文 篇10

  每个人都有自己的爱好,而我也一样,我的爱好是阅读中华故事,说到爱阅读中华故事那也是有原因的呢!那年冬天,6岁的我和家人回老家,那年因为雪下得很大,到经过四川尾省路面积雪过多,车辆无法行驶,我们车上的人都慌了阵脚,这时一位身穿军装的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近农民要了把铁铲,自己动手在路面上铲雪,他一铲一铲的'把雪铲到旁边的小河道中,这时车上的人都被触动了,纷纷向农民借了铁铲和那个军人一起铲雪,我也学着当个小大人,拿着自己的玩具小铲子,铲了起来,大家看见我一个小孩都来铲雪,便不甘落后努力铲着雪,忙活了2个多小时,一条没有积雪的宽敞的道路便华华丽丽的出现在人们的眼前,我们便高高兴兴的回到了车上。

  当我正想安安稳稳睡个好觉的时候:小妹妹!一个陌生嘶哑的声音传入我的耳朵,我抬起头来,原来是刚刚那个带头铲雪的叔叔,我便甜甜的说道:军人叔叔,有什么事情麽?他从腰间掏出一本书,他望了望书,然后望了望我:小妹妹,我对你刚刚帮忙铲雪的行动所感动了,这书就当奖励奖给你吧!我盯着叔叔看说:谢谢叔叔!我接过书来。他什么话都没有说,便转身回车位了。中什么英雄人物我读者书名,因为当时华字是繁体字所以我不认识。宝贝!妈咪去还完铲子回来。诶,妈咪!我回答到,妈咪拿过我手上的书,问我:宝贝这书是谁?妈咪这书是刚刚那个带头铲雪叔叔奖励我的!我欣喜的说道,妈咪疑问的说:奖励你?我点点头:对啊,军人叔叔说,他对我刚才帮忙。妈咪这个字读什么啊妈咪看了看字说:这个字读华是个繁体字,这本书叫:中华英雄人物。那年冬天我永远无法忘记,从那时候我便爱上了阅读中华故事。

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