在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的阅读故事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![[经典]实用的我的阅读故事作文6篇](/pic/00/d4c4b6c12_2.jpg)
我的阅读故事作文 篇1
从小就听妈妈说:书是人类的朋友,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我不大明白其中的意思,只知道妈妈是说读书好。
上小学后,说真的我不太爱看书,一有时间不是想着看电视就是想着玩手机,无论妈妈怎么提醒我该看看课外书了,我都无动于衷,提不起兴趣。家里课外书一大堆,我却没理过它们。
三年级的一个周末,我和姐姐做完作业后我无所事事,只听到姐姐在房间里不时的发出笑声,我好奇地走了进去,只见姐姐手里捧着一本《三毛流浪记》。我问到:“有这么有趣吗?”姐姐笑着回答:“是啊!你又不看书,看了你就明白了。不信你看看。”就这样,我怀着一颗好奇心把《三毛流浪记》拿过来,也试着读起来。随着对故事的了解,我时而为三毛的可怜感到无比的.同情。时而又被三毛的搞笑感到无比的开心。谁知没一会,整本《三毛流浪记》竟然被我读完了。
姐姐告诉我,三毛系列的书籍可不止这一本,还有《三毛从军记》《三毛百趣记》《三毛解放记》等等……我一下来了兴趣,和妈妈说我还想看三毛系列丛书。妈妈听了高兴极了,立马就在网上把整套书买了下来。
就这样我开始了我的阅读故事,我特喜欢《装在口袋里的爸爸》,妈妈也给我买了全套。
最近这段时间,在黄老师的带领下我们全班都在读《夜莺林的秘密》。为了找这本书妈妈跑了两个书店没买到,最后只能在网上买了。书虽然回来晚了点,但我一定会好好阅读。
我的阅读故事作文 篇2
书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。书会给我们带来无穷的乐趣,我就是一个酷爱读书的小女孩,只要一有空,我就会捧起一本本自己喜爱的书津津有味的读起来,读书丰富着我的生活。
记得妈妈曾经告诉我,当我学说话的时候,她就会拿着书教我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常会给我们讲美妙而且生动的童话故事。从书中,我认识了美丽的白雪公主、善良的灰姑娘、可怜的卖火柴小女孩、顽皮的匹诺曹进入小学,我能够自己看注音版的《成语故事》,知道了许多成语的意思,为我的写作增加了题材。在《海底两万里》中,我钦佩鹦鹉螺号的主人尼摩船长,他有着出类拔萃的才华与学识。另外《列那狐的故事》里,主人公狐狸列那的'聪明才智深深的震撼了我渐渐地,我开始读四大名著,我佩服《三国演义》里用兵如神的诸葛亮,知道了《水浒传》里除暴安良的一百零八位好汉、还有《西游记》里执着取经的唐僧、机智勇敢而且神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒还有憨厚老实的沙和尚。因为这些书,我的课余生活更加多姿多彩。
书,就像我的一位好朋友,我越来越不能离开它了。它让我获得了许多的快乐,使我的知识越来越渊博,我将继续遨游在知识的海洋中,快乐成长!
我的阅读故事作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”读书对于我来说是件快乐的事。书籍可以陶冶我的情操,书籍是我与名人进行心灵沟通的平台,书籍是提高我作文水平的利器。总的来说书籍是大家进步的阶梯。每天清晨我在阳光的照耀下捧着课本在书中畅游作者在三亚看落日,我仿佛也看到了,感受着落日的美妙绝伦。作者在金华的双龙洞,我仿佛也置身于此,感受着双龙洞的美妙景象。钟乳石,石笋形态各异。我在书中与作者一起感受着大自然的美丽与奇妙。
中午,我在优美的乐声中阅读,手里的书仿佛有不一样魔力让我迫不及待的捧起它,好像我不是一个简单的`读者返到成为书中的人物了。
晚上更是如此引人的故事伴我进入了甜蜜的梦乡,梦中我总是与书中的人物一起玩耍蹦跳着,非常开心在羊肠小道上。
读书,我的快乐,也使我懂得了许多道理,每天捧起书在你不一样的时光进行不一样的探险,读书的好处有很多,你用向乐而不乐呢。
我的阅读故事作文 篇4
俗话说得好,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。书读百遍,其义自现。古人的名言警句使我很好奇,书真的有真么大的魅力?想让人情不自禁的看书?我便拿起了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书,我翻开第一页,看着看着就停不下来了,实在太好看了。
他讲述了一位名叫鲁滨逊·克里索的人,乘载一艘船去航海,在过程中遇到了可怕的风暴,船上所有人都被淹死了,仅只剩鲁滨逊一个人了,他上了一个荒岛,在树上过了第一夜······这时我妈妈说:“儿子,帮妈妈把玻璃杯拿过来,然后自己去洗澡,上床睡觉,明天还要上学哩!”
我只好把书合上,但我想看书的.欲望是永不灭的,我偷偷的把书放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水时,偷偷把书拿出来继续看,看着看着渐渐睡着了,妈妈来时看见我捧着书睡着了,心里既高兴又不兴奋,我养成了看书的好习惯,但却耽误了睡觉。早上妈妈叫我不要在晚上睡觉时看书,可以早上看。我点了点头。
同学们可不要像我一样,为了看书,但却耽误了学习哟!
我的阅读故事作文 篇5
我很喜欢看书,我特别钟爱的书是《马小跳全集》。如果你不喜欢看书,希望你能从“马小足”看起。《马小跳》不但故事情节生动,而且很搞笑。《马小跳》书后就这样一句话——跟着马小跳,不跳也会笑。下面聊一聊我的读书故事吧。
那是我八岁的时候,那会我最最喜欢看《马小跳》了。一个周末,爸妈没在家,我就走进书房,欣喜若狂地抱起《淘气包马小跳》,一下子我就走进了“他”的.世界里,进入忘我的境界。下午两点了,惨了,我的作业还一字没写!老妈回来了,问我作业写了没,我不敢看妈妈,低着头小声地说:“还……没有……”我被狠狠地骂了一顿,心里想:还是乖乖写作业吧。
作业写完了,手酸疼酸疼的,就像做了一百多个俯卧撑似的。我顾不上手的酸痛,连忙拿起《马小跳》就看了起来。不久,妈妈叫我吃饭了,我急速地走到饭桌前坐下,我大口大口地吃了起来,风卷残云似的,一碗米饭下肚。放下碗筷就冲进书房,再次“啃”起“马小跳”来,不知不觉中我又进入了“他”的世界。
已经九点半了,爸爸叫我睡觉了,打断了我和“马小跳”的恶作剧之旅,意欲未尽,觉得一点没读痛快,但老爸下了让我睡觉的死命令。关了灯,想来想去想出了一个法子,躺在床上一手拿书,一手拿着手电筒,用被子盖着读。但还是被细心的爸爸发现了,他走进来说:“不要躺在床上看书,对视力不好,要看就起来好好地坐在椅子上看,但是少看会儿,看完了赶紧睡觉。”
唉,为了保护眼睛,我争分夺秒读看半小时就去睡觉了,争取在梦中和马小跳会合。
我的阅读故事作文 篇6
我大概也算是出生在“书香门第”吧!因为打我记事以来,家里的书柜里,桌子上、茶几上、甚至凳子上,随处可见的大都是书,因此妈妈常抱怨家里太“凌乱”。
在这样的环境里,想不认识字都难。于是,三、四岁,我就认识了不少字。看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈经常给我讲的那些故事书上的故事,成了我幼年时代的精神粮食。
稍稍懂事了,我把爸爸的书翻了个遍,虽然不少是爸爸教书用的,我还是饶有兴趣地东翻翻、西看看,以至于爸爸找不到书的时候还是我帮他找到的。
幼儿时候,我最喜欢那些彩页的童话故事,它们把我带进了一个个生动的童话世界。好几套童话故事书几乎都让我翻烂了,那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里,终身忘不了了。
上小学了,语文老师很惊讶我的语言理解能力。我的作文常被老师当作范文在班上念,同学们羡慕地问我,“陈玥,你的语文为什么这么棒?”我也毫不卖关子地告诉他们——多读书呗!
有书读是福气,我爸爸曾告诉我他小时候的理想就是想当书店里的营业员,他们那个年代,书很少,好书就更少。好不容易买到或借到一本书,常常是爱不释手,挑灯夜战——难怪他眼睛近视。他很爱惜书,小时候看过的.书不少仍然保留着。
读古今书籍犹如欣赏美丽的画卷,历史上叱咤风云的人物缤纷无限,中外新奇事物琳琅满目。徜徉在书的海洋,朝可拜谒孔子,暮可走访太白;夏可观十里荷花,秋可赏三秋桂子;意在北可驰骋塞外草原,心向南可流连江南雨巷……在书中能让你发现一个又一个神奇:随“突尼斯”骑鹅旅行,和多萝茜寻访《绿野仙踪》;“嫦娥奔月”让我们有了探月计划,《海里两万里》的科幻让人类遨游湛蓝的海洋……有书可读实在是人生一件乐事!
我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流,打开通往世界之窗。在浩如烟海的书籍里,我恨不得多长一双眼睛——咳,那不成了“四眼狗”了吗?——噢!这句话犯忌,对老爸不尊重,删去!
腹有诗书气自华,我手捧“宝书”闯天涯!
【我的阅读故事作文】相关文章:
我的阅读故事作文07-27
【合集】我的阅读故事作文07-30
(推荐)我的阅读故事作文08-04
【实用】我的阅读故事作文07-28
实用的我的阅读故事作文07-31
(优)我的阅读故事作文07-28
(合集)我的阅读故事作文08-19
(热)我的阅读故事作文07-29
我的阅读故事作文(精华)07-29
[精]我的阅读故事作文07-29