在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的阅读的乐趣作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
![[推荐]阅读的乐趣作文400字](/pic/00/lm5274.jpg)
阅读的乐趣作文400字 篇1
阅读是一座桥梁。在阅读中，我可以畅游在作者所描绘的美妙景象中，我可以深入作者的内心，了解作者，同时也被他们美好的精神所感动。
进入初中，我难免有些心浮气躁，对陌生的事物感到害怕，甚至对未来都有些迷茫。直到我读了《守岁白驹》这本书，这是一本散文集。我从中体会到了很多，也懂了很多。在人生的每个阶段，我们都会迷茫、畏惧，但只要我们调整好心态，按照自己的方式生活就可以了。这些想法都是我通过阅读得来的。由此可见，阅读对我们来说是非常重要的。
我读的第一本课外书是《浮生物语》。在看这本书的时候，我被作者细腻的写作手法吸引住了，思绪的起伏完全根据书中的`情节而发生改变。这是我第一次深刻地体会到阅读的乐趣，喜怒哀乐在我看书的过程中不断释放着。从看这本书开始，我迷上了阅读。
阅读是一种享受，我在阅读中感受到生活的乐趣；阅读是一种情怀，我在阅读中亲近生活，领略更多的真谛；阅读是一种幸福，我在阅读中感受文学之美，发现生活的美好。
通过阅读，我被苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好心愿所感动。
通过阅读，我被海子“面朝大海，春暖花开”的朴素情怀所打动。
通过阅读，我被泰戈尔“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的人生观点所惊叹。
阅读好比一杯茶，虽然略有苦涩，但是如果细细品味，却颇有一番滋味。只要我们用心阅读，就一定会有所收获。
阅读的乐趣作文400字 篇2
像蜂蝶飞过花丝，像泉水流经山地，每次我拿起书，就禁不住涌起愉快之情。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。我觉得这个比喻特别亲切，书在我眼里，就是一个战无不胜的东西。
“读书破万卷，下笔如有神。”记得有一次，老师让我们写《春天来了》，于是，我把春天比作一个穿着绿色衣裳的姑娘，它用衣袖拂去了炎热，却将明亮和轻爽撒给大地，它用宽大的.衣衫挡着风寒，却开满了鲜花来奉献人间，人们都爱春天，爱它的百花齐放，爱她春意盎然。春天，使大家的脸上添满了笑容，于是，这篇与众不同的作文被老师当为范文在班上朗读。还有一次，老师让我们写《一件难忘事情》时，我觉得终于到我大显身手的时候了，我以一个下雨天，来描述一个着急的男孩被叔叔的照顾，写着写着，我的心头不禁涌上了一股暖流，这篇充满了真情实感的作文又得到了老师的好评。
还有一次，我在看《窗边的小豆豆》，突然，妈妈叫我吃饭了，我却没有听到，于是，妈妈把饭端到上面来了，我一边看书一边吃饭，妈妈上来看我的时候，发现我的饭没有动，原来我把空气当饭吃了，妈妈只好把我的书没收了。
“书给了我快乐，书给了我乐趣，是它们给我一对理想的翅膀，带我飞向更美好的明天……
阅读的乐趣作文400字 篇3
暑假是一段快乐是时光，我不仅可以尽情地玩耍，还可以阅读很多自己喜爱的课外书。我是个爱看书的孩子，我喜欢一个人静静地读一本书，有时看书看得入迷了连外婆叫我吃饭都听不到呢！
在暑假里，我阅读了很多经典的书籍，有《安徒生童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》、《小王子》、《三毛流浪记》、《爱丽丝梦游仙境》等等，这些书都非常精彩，其中让我印象最深的是《格林童话》，这本书让我爱不释手。
《格林童话》是一本孩子们都很喜爱的童话书，书上有很多个有趣的小故事，每个故事都说明了一个道理，让我边看书边明白了许多道理，书上还有很多漂亮的图片哩！书中有个故事《金手指》讲的是一个女孩子因为说了谎话，结果被圣母施了魔法，不能开口说话，还被流放到荒无人烟的地方，受了很多的苦，还差点被烧死。最后她说了实话，承认了自己的错误，才得到了圣母的`饶恕，又能开口说话了。这个故事告诉我们，做人要诚实，如果说了谎话还不承认，就会受到惩罚；《小红帽》告诉我们要听妈妈的话，遇到危险要机智灵活，勇敢地跟坏人作斗争；《三种话》里的儿子因为掌握了狗语、青蛙语和鸟语，所以救了自己，还当上了新教皇，它告诉我们要多学习，多掌握几样本领，才能有好的结果．．．．．．
这些书太有意思了！难怪妈妈告诉我，书是知识的海洋，从书上可以学到很多很多的知识。以后，我要多多阅读，因为我从书中找到了很多乐趣！
阅读的乐趣作文400字 篇4
读课外书似乎是一件苦差事。不然，怎么会有人“头悬梁，锥刺股”呢?读课外书似乎又是一件快乐的事。否则，怎么会有人只是吃饭，睡觉与书无缘呢?古人说，读书好，好在书中有黄金屋、颜如玉……
而我之爱读课外书，是从实践中了无穷的乐趣。
读课外书的大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去找书，书来寻你。试想：大书架上，摆满了书，有天文地理、童话神话、小说散文、诗歌传记、古今中外……看哪本都行。不用着急，它们对你来说，是挥之即去，呼之即来的。你可以和冰心一起享受诗歌的人情冷暖;你可以和司马迁一起谈古论今;你可以和安徒生一起读懂“美人鱼”的宽宏……总之，当家的是你，慢慢地领略大自然的美好，世界的美妙，生活多姿多彩的是你。
乐趣之二。当与朋友谈话时，你侃侃而谈、出口成章、妙语联珠于盘，泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一脸敬佩的神情，“哇噻!士别三日，不刮目相看啊!”。你知道，这是你博览的缘故。小小的虚荣心已，文采写在脸上。
乐趣之三。当作文需要你描述自然风光、人物品性、生动场景、好词佳句，信手拈来。每当你的作文被老师夸奖，被同学羡慕时，微小的`惬意，那得心应手的快感已在心中蠕动，你知道，是你平时积累的。
读课外书好不好?历数了课外阅读的乐趣，你是有点心痒痒了呢?那么，就跟我一起享受课外阅读的乐趣吧!
阅读的乐趣作文400字 篇5
说到阅读，我就欢声雷动、手舞足蹈！
“当！当！当！……”下课钟声响起，使我的心以迅雷不及掩耳的速度飞到图书馆去了，因为我知道幸福的书本正等着我呢！
我到图书馆的时候，大家正大排长龙的.准备借书、还书，我只好安静的等待着。我兴高采烈的选着书本，坐下来阅读；我正津津有味的看着书时，钟声又突然“当！当！当！”的响起，让我依依不舍的回教室去。我读得兴味正浓时，突然钟声响起，实在有点扫兴。
老师告诉我们说：“知识就是力量”，所以我要好好的阅读，成为知识的小巨人。我喜欢和家人一起到图书馆看书，和家人培养彼此之间的感情，这样的假日活动， 真是一举两得！每当我到图书馆时，总会专心致志，一本接一本的读着，还不时表现不一样的表情，有时开心、有时伤心、有时生气……所以阅读时，也是我表达感 情的一种方式，我自己觉得这样好有趣喔！
老师觉得我们像个小博士，细诉着一段段文句，虽然我们还小，就已经像一位成熟的读者老师说：“只要我们勇敢面对困难，一切都会解决，只要我们有努力，就没有做不到的事情了。”
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