阅读作文

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的阅读作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

阅读作文 篇1

　　早晨空气温润，空中的白云随处漂泊，天空湛蓝深远，宽阔厚重，厚重的得如一本厚厚的字典。一群鸟如持笔者擦了又注的标记，乱窜在这本没有内容的书中。

　　又像往常，闲着没事干的我要到书店陶冶情操，书店外有各种吆喝。进了书店，空气仿佛凝固了一般，尽管一楼是眼镜店，大家也轻手轻脚，走路很轻，几乎要飘起来的那种，我也不觉融入了这个世界。

　　安静的图书馆给人以阅读，迫不及待地熏陶在文化的世界。左顾右盼，寻找着书本，对于我来说，新华书店的存在只供我看漫画书，其他的书太无聊了，也只是偶尔看一下儿童文学。我在一个书柜前挑选书本，感到衣服有震动，扭过头一看是一个小男孩儿，他有硬朗的头发，带着一框蓝眼镜，穿着蓝色格子的衬衫，深蓝色的裤子，和他雪白的皮肤正相衬。

　　他低着头，小声的对我说：“姐姐，能帮我拿一本书吗？”“可以呀。”我说，“要哪本书？”他身体一震，猛的一抬头，脸红了起来，笑着带我去拿书。“就是那本。”他兴奋的指着，“请帮我拿一下，谢谢。”踮起脚，将书拿了下来，书好厚，递给他。他搂在怀中感激地说着“谢谢，谢谢。”他憧憬地看着这本书，我很好奇，这本书的名字我都看不懂，怎么这孩子这么有兴致？我要察个究竟。

　　我问他为什么想看这本书，他一边看一边说，他喜欢看书，很喜欢也很想看这本书，但是他够不着，问过许多人，他们都认为这本书不适合小孩读，或嫌弃他无聊把他支开……我看着他读书如痴如醉的神情，以为他在装，世界上怎么可能有那么爱书的小孩。又问：“你不看漫画书的吗？”他倒是疑惑了，对我说：“漫画不就是把一本书的内容概括化了吗？用各种图片代替多无聊呀！所得知识不全面，一点真实感也没有，我认为这只是给幼稚的人看的。”听着挺有道理，不由觉得这孩子好厉害，看着手里握着漫画书，我不觉有些羞。一个孩子懂得那么多，是时代变了，还是我的思想落伍了？

　　他看出我的.尴尬，连忙说：“对不起，是我的话刺激到了你吗？其实，偶尔看看放松身心也是有必要的啦，更是童真的表现。”这话是仅为了安慰我才说的吗，到底是该看还是不该看，又疑惑。“最好读名著，最能陶冶情操……”我听他滔滔不绝地讲，似懂非懂，好像一时间我也渊博了知识。

　　过了好长一段时间要回家了，我们挥挥手告别。他又笑着对我说：“姐姐，谢谢你陪着我在一起看书，听我讲一堆自以为是的话语。”“我才要谢谢你，还有那些话不是自以为是，你是真的聪明！”我夸着，他又笑了。

　　世界上还有多少个像这样的孩子，如一本书，想读但又读不懂的书。

阅读作文 篇2

　　我是一名二年级的小学生，今年九岁，从三岁起就开始学读拼音，到了四岁我就能试着阅读带拼音的书籍了。通过阅读我的识字量越来越多，还没上一年级我就已经会读不带拼音的书籍了。

　　我家有好多的'书籍，有著名的《安徒生童话》，有趣的《米小圈上学记》、《寓言故事》，中国的四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》更是不在话下。知识可以改变命运；一份耕耘一份收获；做人要做一个正直的人、守信的人……这些都是我在读书中明白的道理。

　　书是知识的海洋，每当读书的时候我就好像在知识的海洋中畅游。我爱读书，一读起书来我就忘了一切，读书给我带来了无穷的快乐。我爱读书，我要一直快乐地读下去。

阅读作文 篇3

　　我喜欢阅读，因为阅读可以让我变得快乐。我喜欢阅读，因为阅读可以让我学到知识。我喜欢阅读，因为阅读可以让我学会耐心。我阅读，我快乐。

　　我小时候非常不喜欢看书，因为我觉得看书一点意思都没有，还是动画片好看。直到有一天，爸爸工作完回到家，给我带回来了一些图书，我好奇地问：“爸爸，那是什么?是好玩的东西吗？”爸爸说：“这是书。”我的表情一下子从兴奋降到了失望，嘟着小嘴说：“书有什么好看的，真无聊。”爸爸听了我的`话后，就对我说：“你不看书，以后会被人笑话的。”我仍然没有听进去，还是不看书，爸爸无奈地摇了摇头。一直在一旁的妈妈，好像想到了什么，就跟爸爸说了几句，爸爸听完，高兴地大笑起来。

　　第二天，妈妈回到家里，手里抱着一个袋子，偷偷摸摸往房间走。妈妈好像发现我在看她。我急忙转过头，装作什么也没看见。过了一会儿，妈妈从房间出来，对我说：“你千万不要把我房间抽屉里的东西拿出来。听见了没有，千万不可以。”妈妈说完，就出门了，我按捺不住好奇的心，跑到妈妈的房间，打开抽屉，看见里面有几本书，就非常好奇：为什么妈妈不让我看这些书？于是，我就开始读了起来。渐渐地，我入迷了。从那时起，我就喜欢上了阅读。

　　我喜欢阅读。因为阅读可以让我变得更加快乐。

　　阅读真好!

阅读作文 篇4

　　时间如河流一样流去，如今，我已是六年级的大姐姐了，我十分热爱阅读，那全是因为五年前的一位老师叶老师。

　　叶老师十分好看，有一头乌黑的秀发，每天都会把那有点弯曲的头发披着。叶老师的个子特别高，可有一米七呢，不管在哪儿一站，她都像一株出水的荷花。叶老师还有一双能说会道的樱桃小嘴，可以让我们在知识的海洋中遨游。

　　一年级时，我还是一个不怎么喜欢阅读的“小笨蛋”，你如果问我知不知道四大名著的话，我肯定会给你一拳，再来一句：“俺不晓得，你有意见？”

　　那时，叶老师发现我不爱阅读，在一次体育课上，叶老师把我叫了过去，问道：“果果，你喜欢看书吗？”听了老师这话，我立马来了一句话：“不！我不喜欢看书。”叶老师还是十分有耐心地问：“果果，你为什么不喜欢读书？告诉老师好不好？”我有些不好意思地说：“因为我一见到那么多字，就十分地想睡觉。”

　　叶老师突然之间表情变得十分严肃：“果果，你不能不喜欢阅读，每个人的一生都要阅读，因为在未来的.每一个瞬间，你都要文化知识，知识可以开阔你的视野，让你越来越自信，让你今后的道路越来越宽。我们做一个约定好吗？以后你好好阅读，好不好？”我不好意思地点了点头，又与叶老师拉了勾。有了约定，从此以后，每当我不想看书时，我就会想起自己和叶老师的约定。

　　在第一次看《汤姆·索亚历险记》时，我发现里面的内容十分精彩，不知不觉，我就走进了汤姆的世界。我与汤姆在山洞探索，洞里可黑了，伸手不见五指，我跟随他们小心翼翼地走着，突然头上一阵风声，原来是一群蝙蝠扇着翅膀飞过，吓得我一身鸡皮疙瘩，汤姆一下子扶着了我。空气中，弥漫着一股清新的气味，像一种刚开封的饮料。在我与汤姆一起玩“打仗”时，我真怕有一颗小石子打在身上。突然，石子像雹子一般，向我们进攻，我们俩灵活地躲着，一个小石子打在了我身上，我吓得摔倒了，汤姆连忙把我扶了起来，继续战斗。在我和汤姆做错事时，我们都好后悔。我发现，其实阅读十分有趣，真的能学习很多知识。当我合上书本的时候，我发现我居然不知不觉坐了一个多小时，难怪别人说一本好书拥有强大的魔力啊！

　　原来，阅读真的十分有趣。我要谢谢叶老师，叶老师，是您让我爱上了阅读，是您让我学到了知识，是您让我享受到了读书的快乐！

阅读作文 篇5

　　人的乐趣可以有很多，就比如围棋、篮球、音乐、画画……但对于我来说，让我最能体会到乐趣的莫过于看书了。

　　三年级时，妈妈给我买了好些童话书，并要求我每天至少看一个小时，我嘴巴上说：“嗯，我会看的。”心里却一万个不愿意。每天趁着妈妈上班，我就在外面“疯”，家里“疯”。她快下班回家了，就装个模样。但到了后来，却越来越看得起劲儿，甚至还读出了声。最后能按照故事情节想象出这个画面。在读《鲁宾逊漂流记》这本书时，我跟着鲁宾逊的'踪迹，来到一座荒无人烟的小岛上，和他一起狩猎；一起造一个安全的“家”；一起和星期五玩……让我体验了一次刺激的冒险。我又接下去看了《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁神灯》……让我看得如痴如醉，还让我的想象力更丰富了。

　　一直到五年级，光只有童话书已经满足不了我对阅读的乐趣了，妈妈就给我买了金庸的武侠小说。我看完了《射雕英雄传》后，里面每一个场景我都身临其境，感受到了郭靖小时候的笨拙、天真、忠厚；黄蓉的聪明、机灵……金庸的这些书让我沉醉其中，深深印在我的脑海中，无法忘却。

　　如今，阅读比我所有事情都似乎更重要了，更饱含乐趣，成为我童年中最重要的一部分。

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