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我喜欢阅读作文

时间：2026-08-05 01:09:15 阅读

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我喜欢阅读作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[经典]我喜欢阅读作文9篇

我喜欢阅读作文篇1

　　如果可以，我会在一个恬静的午后，打开窗帘，捧上一本散发着油墨气息的书，依偎在树影斑斓的窗边，尽情地徜徉在散发着书香的世界里，安静地沉浸在书香里讲述的一个又一个的故事里，陶醉在跌宕起伏的故事情节里，与书中的主旋律一起流泪，一起微笑，一起灿烂，一起感悟人生。书中的每一个字就好像一个个美妙的`音符，组成了我最爱的旋律。

　　我喜欢阅读，喜欢那些飘飘洒洒的文字，或句或段，或多或少。书中纵观人间百态，或好或坏，或善良，或阴险，一个个奇妙的瞬间在唇齿和耳际间定格，在记忆里印下无数个神奇的文字。

　　假期里，我读《红楼梦》，为贾家地衰落而叹息、林黛玉的红颜薄命去落泪；我读《夏至未至》，为傅小司遭受的阴谋而悲哀、立夏失去的友情而伤感；我读《妞妞》，心疼倍受折磨的妞妞，可怜无能为力的父亲……书带给我的不仅仅是扣人心弦的情节，还有一次又一次心灵的净化，心灵的震撼。

　　读书是一种享受，阅读着作者的心灵，倾听着书中人物的诉说，看情节的意想不到，感受内心的震撼……每一次阅读着自己喜欢的书，都会有不一样的体会，不一样的感受；每一次合上书，却仍旧迷恋那书香的气息，更迷恋那余韵的无穷。

　　阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的天地，仅容于我。阅读的纯净撞击着心灵，在这天地间迸射出悠扬而又轻快的音符，汇成安静的旋律，搭起一条通向阅读世界的旋律之桥。

　　有人说，阅读是平淡无味的，是无聊的，它只会消磨时间，浪费生命。但我却给予反对。阅读是感情的渲泄，情感的提升，是一种难以言喻的心灵的震撼。阅读字里行间洋溢出的或喜、或怒、或哀、或乐，这种情感，是精神毫无束缚的遨游，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。

　　阅读，我最喜爱的旋律。

我喜欢阅读作文篇2

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。喜欢读课外书是我最大的嗜好，我就在生活中看课外书，不但丰富了我的课余生活，而且开阔了我的视野，增长了知识，因为我深知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是色彩艳丽的图画，让人大饱眼福。书早就与我结下了不解之缘，只要我一有空闲，就会拿出书看。我看过一本《十万个为什么》，这本书让我们深受启发，《格林童话》、《安徒生童话》描写十分有趣，《鲁宾孙漂流记》……

　　我有一双水灵灵的`大眼睛，长长的头发衬托着瓜子脸，体型瘦瘦的，有一张樱桃小嘴，有一次为了看书发生了一个故事。

　　一个暑假的下午，我正在津津有味地看《假如给我三天光明》，讲述了海伦·凯勒悲惨命运，她坚持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饥似渴地寻找书中的宝藏，妈妈用力地喊了一声：“琪琪，快出来，有事！”我朦胧地听到一点声音，我不忍心放下书，就坐在床上继续读，妈妈以为我没听见，就继续大声叫我，接下来这几声我是一点都没听到，因为我已经陶醉在书中，过了一会，我听了急促的脚步向房间走来，妈妈好像火冒三丈了，妈妈迫不及待打开门，急忙说：“有事叫你，你还看书，妈妈要做饭了，你去买一瓶酱油回来！”我极不情愿答应，我拿着书奔到商场，只看着书，随便拿了一瓶便走回家了。回家后，我嬉皮笑脸地说：“妈妈，给！”说完我匆匆忙忙把酱油和钱给她，妈妈看了惊奇地说：“啊！我好像没有让你买醋吧！快去换回来”我像兔子一样跑了出去，我放下了心爱的书，一会儿就换了瓶酱油回来！接着拿着爱不释手的书看了起来，妈妈感叹：“你真是个小书虫，干嘛都要带着书，服了你！”我脸上露出微笑。

　　爱看课外书是好事，我们要博览群书，爱读书的我会继续享受书给我带来的好，我爱读书！

我喜欢阅读作文篇3

　　假如你问我最喜欢做什么，我准会毫不犹豫地回答道：“我最喜欢阅读了。

　　我有一个漂亮的书架，上面挤满了各种各样的书，这些书犹如我的宝贝，让我爱不释手，每当闲下来的时候，我就沉浸在书中的故事里。虽然我的书架已经很丰富了，但我还时常去书店“窃读”。有一次，我躲在书店的一个架子后面翻看着自己喜欢的书，看着看着，不禁为书中有趣的故事而笑出了声音，没想到惊动了店里的阿姨。她走过来把架子上的书拍拍整齐，问我要买哪一本。我说还没想好，然后假装去另外的`书架翻翻其他的书，阿姨哪里知道我其实是来“窃读”的。就这样，我忘了时间，一直看到太阳下山，小鸟回家，才溜出书店。

　　我爱阅读，几乎到了痴迷的程度，吃饭的时候看，就连上厕所的时候也要拿本书进去看，甚至有时候趁妈妈不注意的时候躲在被窝里看，为此，妈妈常常大发雷霆，但我还是一如既往地爱着阅读。有一天，妈妈在感叹生活时常有不如意的时候，我随口就说：“人生就像刷牙，一手拿着杯具（悲剧），一手拿着洗具（喜剧），悲喜交加才和谐。”妈妈惊讶地张大了嘴巴，那表情好像在看一个外星人！我得意地说：“这句话我是从书上看来的。”

　　当我的作文发表的时候，当我滔滔不绝地跟别人说着书中那些精彩的内容时，当大家夸我课外知识丰富的时候，我的心里美滋滋的，这都是阅读的功劳。

　　我喜欢阅渎，凶为阅渎不仅可以开阔我的视野，还可以让我明白一些人生的哲理，带给我许多欢乐。

我喜欢阅读作文篇4

今天我和爸爸、妈妈去听了一个关于怎样爱上阅读的讲座，讲座是由一个语文老师给我们讲的，她姓崔，崔老师用《我是霸王龙》的`这本绘画读物教我们如何爱上阅读。

　　首先崔老师然我们仔细观察《我是霸王龙》这本书的封面，然后崔老师让我们仔细观察每一页不光要看着字，还要心里想象着，故事更加完整生动，我以后要看书也要认真仔细观察，并边读边想象着。

我喜欢阅读作文篇5

　　我喜欢

　　我喜欢冬天的雪花，从蔚蓝的天空飘下。我喜欢那份冰凉，我喜欢那宁静的雪白。

　　我喜欢在春风中坐在秋千上，闭着眼感受秋千的一摇一晃。我喜欢那柔和的微风从我脸上拂过，就像妈妈的手，在温柔地抚摸着我。

　　我喜欢夏日中的清凉，在那样的'炎热中，去河边上，水边上，享受那令人舒适的清凉。

　　我喜欢在秋风中踏过田园的小路，稻谷像一片金黄的海，一路欢快地舞蹈着。我喜欢抬看树枝上挂着的苹果，火一般的红色中头这一点点俏皮的黄绿色。

　　我也喜欢在夕阳的照射下，独自坐在小溪边上。小溪边上长着很多花，有许多我叫不出名字的花。我喜欢在淡淡的花香中，欣赏日落。

　　我还喜欢朋友。我喜欢在宁静的下午，去敲那扇红色的大门，当朋友带着惊讶的神情出来迎接我时，我脸上的笑容更加灿烂了。

　　我喜欢听故事，听奶奶讲述她以前经历过的事。我喜欢静静地看着她时而激动得眉飞色舞时而悲伤的神态。最难忘的是那次，奶奶含着泪光向我诉说着她的激动，她的双手颤动着，随着她声音颤抖着

　　我也喜欢看书，喜欢漫游在书的海洋。在书中，一个个精彩美妙的故事，一个个让人茅塞顿开的道理，一个个生动绝妙的人物一直都伴随着我。

　　我还喜欢动物，无论是哪一种。我喜欢毛茸茸的小狗，雪白的小兔，高大的大象以及凶猛的老虎。

　　我喜欢生活，喜欢充满着这么多美好事的生活！

我喜欢阅读作文篇6

　　每个人都有优点和缺点，我也不例外。我最大的优点就是爱读课外读物了，同学们都叫我小书虫。

　　爱看课外读物这是我最大一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着本书津津有味的看起来。我爱在家里看书，也爱在书店里看书。记得有一次，我们准备吃晚餐的时候，我正专心致志地看着《安徒生童话》，忽然听见妈妈喊：该吃饭了！我慢吞吞回答妈妈：我知道了！

　　我虽然满口答应，但是我整个人还完全陶醉在童话中，眼睛一刻也没离开，《安徒生童话》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童话中的一员，和小鹿、小兔、小鸟、小松鼠等动物在茂盛、郁郁葱葱的大树下嬉戏，在清澈、湛蓝的池塘边戏水。吃饭了！孩子！妈妈又叫我了。我这才恋恋不舍地放下手中的书，去吃饭了。

　　书是我最好的伙伴，不仅告诉我渊博的.知识，还让我懂得更多的道理。这就是我一个爱读书的小男孩。

我喜欢阅读作文篇7

　　我是一个坚强乐观的女孩。

　　我有广泛的爱好，尤其是阅读。

　　我对书很感兴趣，但是我对作文书特别感兴趣。你看:“我喜欢写作文”，“分类作文”，“作文“0 ”起点......一整个柜子，但还不够！我把一些书转移到床上，邻居的小妹妹问我:你昨天睡在哪里？”我不假思索地回答说:睡在书的海洋里！”邻居的'妹妹不相信，所以她让我带她去看。她不禁赞叹道:哇！橱柜、抽屉、床、书桌......”我粗略地算了一下，有1000本，我的小妹妹对自己说:有这么多书，我不知道要花多少钱！”

　　我通常喜欢看书。

　　有一次，当我去厕所的时候，我拿起了一本名为《桥下的家庭》的书。我把它翻过来看。我不禁被书中精彩的片段所吸引:几个孩子和阿芒爷爷在街上唱歌。我似乎站在他们身边，仿佛听到了他们悠扬的歌声。我读得越多，就越着迷。这本书让我有身临其境的感觉，也让我爱不释手，因为作者把人“生活”！

　　“小宇，你掉进厕所了吗？你好吗？”

　　我立刻站了起来。逃跑！

　　还有一件事值得一提:有一次，当我写作业的时候，我的注意力已经转移到了课外书籍上。看到周围没有人，我拿起一本全新的《我喜欢写作文》来读。正当我享受的时候，爷爷悄悄地走到我身边。当我看到有什么不对劲时，我很快把书推到一边。太尴尬了！

　　这就是我喜欢阅读。

我喜欢阅读作文篇8

　　在这个世界上，我有很多喜欢做的事，其中，最让我喜欢的是——“阅读”，为什么阅读是我最喜欢做的是呢？因为多阅读课外读物，不但可以增广见闻，也可以让我增加写作的技巧与能力，更可以让我认识许多的字，真是一举数得阿！

　　究竟阅读能带给我们什么好处呢？原来，越读除了能让我增加知识的成长，也是让我学会丰富思考的重要媒介。以前我是个没有阅读习惯的孩子，每次一看到书就想逃避，甚至还会找些藉口，回想起来，以前的我还真糟糕。有一次我在家里发现有一本书很好看，就是从这个时候，慢慢的就喜欢阅读。

　　如何喜欢上阅读呢?要喜欢上阅读就要先到你比较喜欢哪一类的书，先从这边开始去做，读久了，在去看别类的书，当我在看一本书时，我的.脑海里都会不知不觉的想出一个故事内容的动画情节，有时候你在读一些课外书时，有可能会联想到，你生活上的真实情形，或者，你曾经也看过类似的书。就是这些有趣和新奇的事情让我爱上了阅读。

　　现在阿，每次看到了我最喜欢看的书，我的眼睛就会闪闪的亮了起来，好在我像在喜欢上阅读，慢慢的，我的知事也增加了一点，所以不能把阅读的好习惯给丢掉。

我喜欢阅读作文篇9

　　前几天妈妈帮我买了一本周老师推荐的《走进阅读》。

　　昨天晚上妈妈对我说老师在家长会上说得话，说：“现在做阅读要从平时抓起，原来那本《走进阅读》太乱了，我帮你买了本新的，你从头重新做起，每一篇用15分钟左右完成，你今天就完成两篇，有仔细认真。”“好！”我兴奋地说。

　　吃完晚饭我就开始做了。第一篇并没有什么难点，都可以从文中找出答案。可第二篇就难多了，有些题目就要靠动脑筋完成了。“挺得意？”我说“挺应该是不错的意思。”我把不错放进了句子中读了一下，可怎么也读不通，看来不是这个单词。我绞尽脑汁不停地想。突然我眼前一亮，“十分”。我把“十分”放进句子中读了一下：“小松鼠左看看，右看看，还十分得意哪！”读出来了，想出来了，我心里又是开心又是激动，这是我有史以来做阅读让我开心的场面！做着做着，又做到一题，也是——概括文章的主要内容。我在课余还参加了个语文训练班，语文老师曾和我们说过，概括文章只要记住：一句话，什么时候，谁，在什么地方干什么，结果怎样，就可以了。于是我拿起铅笔在文中划出以上要求的句子，最后我用了简短的.两句话概括了这段文章。我又一次开心地叫了起来。这时我才发现我一点点喜欢上了阅读。我把阅读给了妈妈让她帮我对一下。我只错了一道题，我开心地叫了起来。我又主动提出再做一篇，结果也是全对。我悟出了一个道理：阅读并不难，题目的答案基本都可以从文中找到。只要多读几遍文章就一定会找到答案的。

　　我就这样喜欢上了阅读。它让我变得快乐，也让我懂得更多的道理和许多课外知识。

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