青春阅读作文

时间:2026-07-30 14:11:47 阅读

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的青春阅读作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春阅读作文【合集9篇】

青春阅读作文 篇1

  英国哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”只要阅读,总会有意想不到的收获。也许你见过斜红叠翠,也许你赏过耀阳鎏金,也许你行过南水北山,也许你经历过太多的浮华、太多的奇幻……在我看来,这些都不过是一本书的厚度。腹有诗书气自华,读书沉淀了多少喧闹与浮华,化为我青春最好的陪伴。

  有人问我:“整天捧着一本书,不觉得很枯燥吗?”我想说:我喜欢读书,我喜欢经历书籍中那些不一样的人生——可以在《红楼梦》中和金陵十二钗一起吟诗作对,可以在《水浒传》中和梁山好汉一起劫富济贫快意人生;可以在《飘》中与乐观、坚强、美丽的郝思嘉一起度过艰难的南北战争……读书让我思接千载,视通万里;读书让我拓宽视野,增长见识;读书让我提升素养,改变气质……

  小时候,我觉得最快乐的事莫过于捧本图书,与书中人物对话。到后来,我有了自己的第一部手机、第一台电脑,它们让我与世界的联系更加紧密,让我与书籍的距离更近;它们让我的“书籍”更便于携带,让我与“书本”的亲近更为便捷……它们让我的阅读方式发生更新:不仅可以“读书”,还可以“听书”;不仅可以阅读文字,还可以聆听音响观看视频……我的.阅读变得种类多样、丰富多彩;它们为我打开了一扇通往新世界的大门,我可以不受时间、空间的限制,阅读任何我喜欢的书,从中外名著到名人传记,从网络优秀小说到名家散文随笔……我乐见电子阅读带给我们的便利,我同样喜闻纸书阅读时那幽幽墨香……

  无论哪一种阅读方式,都在潜移默化地浸润着我,改变着我——让我从一个懵懂无知的孩童成长为知书达理的青年,从一个孤陋寡闻者变得秀才不出门便知天下事,从一个胸无点墨人云亦云者变成了“一株有思想的苇草”……这一切,全赖读书之功!

  我坚信,每一个腹有诗书的人,既可以抬头仰望浩渺的星空,也能够俯首脚踏坚实的大地。他们能凭自身素养来处理万事的纷扰,能凭不凡的毅力与勇气读万卷书行万里路,能以悲悯的情怀和博大胸襟面对芸芸众生和世间万物……

  也许以后,人们的阅读方式会不断创新,不断进步,但我相信,不变的是我们对阅读的热爱!感谢阅读,浸润了我的青春,我的青春因阅读的相伴而如此精彩。有书香陪伴的青春,才不算辜负。

青春阅读作文 篇2

  生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。

  ——题记

  青春,就像一列没有折返的火车,而我的旅途,在沙砾和荆棘中,以书籍,终于破开一条通途。

  青春打着奋斗的旗帜不断追逐,留下了苦涩的眼泪与拼搏的汗水,褪去了稚嫩与懵懂,收获了成熟与安然。而我的青春,在字里行间的x熏陶中,流连墨香,以此获得成长。

  年少时期,每每握着一部旧式手机不肯撒手,那时候的手机无法观看影视,只有单一的通信功能,不知从何时起,开始有了“阅读”这个功能。像是哥伦布发现新大陆一般,我抑制不住内心的.好奇与喜悦,这份由哀的喜爱之情在内心最柔软的地方疯狂滋长,我由此迷上了“悦读”。隔着一层屏幕,那优美凝练的文字,像是一首首梅花小调,清新诱人,那些文章中携带的情感像甘甜的清泉般注入了我的心灵,流进了曾经年少的过往。

  青春,会跌倒,会爬起,会受伤,会治愈,成功过,失败过,兴奋过,悔恨过。随着成长的蜕变与风雨的洗礼,许多事情,都在悄悄地改变。

  我不再满足于“悦读”,而开始向往于墨海书香中的芬芳。我开始阅读一本又一本厚厚的纸质书本。每每手中捧着沉甸甸的书籍,我的心中便会有说不出的满足,仿佛拿着手中的书,便会有捧的全世界的感觉。那指间的重量,好似承载了作者满心倾注的真挚情感,变得不可亵读,那重量,或许是我们不得不以认真来面对的。以往的快餐式阅读已被摒弃,我开始在书籍中反复挖掘,一遍又一遍地咀嚼、参悟,每读一遍都会有新的感受。很多时候,我也许会惊叹,惊叹于文字的神奇,它牵动着我的情绪,为它喜,为它悲,它倾诉着作者的内心,令我如痴如醉。逐渐发现,这犹如一股涓涓的溪流注入我生命的长河。

  青春,就是由青涩迈向成熟,由热闹走向孤独,而阅读就像一个人的破茧成蝶与涅重生。我始终愿意在丰富的内心留一块地方,用来安放书中春的桃红,夏的葱绿,秋的丰盛,冬的蕴藏。

青春阅读作文 篇3

  青春,是人生中最美好的年华;阅读,是沉淀心灵最好的方式。

  对于正当青春初始的我们,要常常沉淀心灵,更好、更清楚的认识自己。阅读不仅可以提高写作水平,也可以让我们认清自己,认清未来的路。

  我常在安静的午后阅读。阅读不一定是专门针对某一类的书,而是广泛的阅读。小说有引人入胜的情节,散文有优美沉静的风格,诗歌有平仄押韵的节奏……好的文章也不一定要有华丽的辞藻,而在于是否适合文章内容的表达,能否传达出文字背后的力量。每一篇文章都向我们传达了作者的思想,我们也可以在阅读中思考:如果是我,我会怎么办?我应该怎么办?为什么要这样……在思考中进一步完善自己,在青春的迷茫中更好地认识自己,这也是阅读的意义所在。而在青春的年华里,面对选择,我们需要前人的经验以供参考,帮助我们在人生的道路上走得更稳、更坚定、更果断。人应该趁着青春,规划一下人生,对未来充满美好、旖旎绚烂的种种憧憬也要和现实相符合。记得史蒂文斯曾说:“未来的生活有各种选择机会,一切都取决于你自己。”沿途的风景是美丽的,人生的道路是坎坷的,而这条路会蜿蜒崎岖到什么程度,完全取决于青春时的.你有没有做好准备,而阅读可以给我们别人的经验,让我们通过别人的经理天上自己人生中浓墨重彩的一笔。

  青春是一个路口,它可以通向那前程似锦的将来,也可以通向歧途。而阅读对我个人而言,是一盏灯,它用微弱的灯光帮我在这个路口选择出一条最适合自己的路,它也注定会在我的青春里熠熠生辉,让我受益匪浅。

青春阅读作文 篇4

  一颗流星划过,带来了光芒,带走了对未来的向往。 ——题记

  奇妙的宇宙诞生出无数颗行星,幽暗的星空出现了各种亮点,给迷茫的夜路带来了光明,给一颗颗游子之心,增添了希望。如果说人生好比一个亮点,光芒最灿烂的时刻便是青春。

  “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的爱慕之情,“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致,都属于这个光芒,属于最灿烂,最美好的时刻。我的星空里,就有一颗星,一颗光芒最亮,最耀眼,而又触不可及的星。青春是一场梦,而她便是梦中最亮的星,给了我光芒,给了我希望。她照耀着我,而我痴迷着她,已无法自拔。她有多大,而我的世界就有多大,她就是我的全世界。从认识到现在,从过去到将来,不管是晚上放学还是将来的日子,难道只能默默注视着她的离去。

  泪水在眼眶里待久了,便淡了;云飘远了,便散了;人的感情久了,便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既来之则安之,过分的去避免,去逃避,只会让事情变得更糟糕。

  青春是一场戏,一场无导演,无排练 ,无灯光,而又绚丽多彩,甜酸苦辣的感情戏。我多想戏中只有我们,生活在一个无人打扰,一个无任何问题的'世界,我宁愿和你去流浪,因为戏中只有我们。

  青春是一场华丽多彩而又触不可及的梦。在这场梦里,我们奋斗过,努力过。做一场无悔、无怨的梦。如果我拿到了那张和你一样的录取通知书,你愿意跟我走吗?

  青春的那颗星,划破夜空,带走了我的“心”。 ——后记

青春阅读作文 篇5

  我记得有人说过:“我们的国民素质,差就在人文精神。” 近几年一直提倡中国软实力,:“你多久没有阅读了?很久了吧”

  阅读是一项艰苦的工程,它需要持之以恒,做一个有素养的人,首先我们得先学会阅读,因为书是生命的矿物质,她挺起了我们不屈的脊梁;书是人生的维生素,她迸发了我们无穷的力量;书是生活的美容师,她赋予了我们青春的时光。作为一个学生,我们稚嫩的童年与意气风发的青少年时期都献给了学校,陪伴我们的不仅是老师,同学,更多的是那久握在手中的笔,装满生命的喜怒哀乐,酸甜苦辣,人生的悲欢离合,搏击命运的风霜雨雪,大千世界,芸芸众生的书籍。

  因为多读书,我们就会增加一点书卷气,一生保持心静如水,人淡如菊的心境。这样在人们面前,你的出现只会让别人感叹,感叹你有是个有学问的人。出口成章,会让你拥有更多的朋友,因为所有人都希望跟有素养的人在一起,而不是出口就让别人避而远之。阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径,也是涵养静气的摇篮。在书中我曾看到,莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”看完我感悟到了些什么?是的,读书很重要的。

  虽然,我不是天才,但我勇于面对卑微的我,我并非已经博览了群书,但我喜欢阅读,我喜欢中国的文字,喜欢不同的作家的作品,每天看他们的作品就像跟隐形的朋友在一起,它还教会了我很多很多。在这个社会上,每个人都有着不同的境遇,因此每个人的作品各有千秋,让我们阅读者会有感同身受的处境。

  在阅读中我一直对这么几本著作深有感触。徜徉《巴黎圣母院》,在道德与罪恶的较量中,一位丑陋但却善良的敲钟人卡西莫多,就给美的分类下了新的概定义;走进《史记》,在历史的长河中闪现的各色人生,我们不免要思考生与死的大问题;读《飞鸟集》,读出了博爱和仁慈;读巴金《随想录》,沉重得忧伤,在忧伤在奋进……,我们成长需要的营养物质,不仅只能从食物中得到也可以从书中得到,阅读将给我们的骨胳补钙,给心脏输血,教会怎样靠近本真生活。阅读可以励志、立德、明志,实现远大报复…

  读书就是读历史,阅读有如最美丽,最优雅的'思想交流。读书,不仅可与孔孟谈礼,同老庄论道,与韩非议法,同孙武讲兵,历史的记载,反映美在当下,思考着未来。一位先哲说过:“不读书的人,天和地都是狭小的,他充其量只能活上一辈子;多读书的人,天和地都是广阔的,他能活上三辈子——过去,现在和将来。”阅读,更多的在于未知。

  青春不能虚度年华年轻的我们很美,然而这种美只是表面的也是一时的,多读书的人,谈吐风趣,举止得体,情趣高雅,自有生活的品味,这种美给人是舒服的美,气质的美。

  读书是精神的享受,是拥有乐趣的开始,每天的阅读冲淡了人的烦恼和无奈。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的风景。在第二 季《中国诗词会赛》上,同龄人武亦殊的出现让我们相形见绌,我沉思了许久…我的阅读量跟她比就是小巫见大巫,或许我们这就是问题的所在,我们都说没有时间看书,却有时间把大量的时间花在没有意义的事情上,例如玩手机,我们只会为不努力再找借口,阅读量少之又少的我们拿什么跟别人比,用什么去实现心中的理想,怎么去弥补我们不完美的人生……看来“学无止境”这句话还真是至理名言。

  读书是一种品质,更是一种责任,也是一种情怀,一种境界。从阅读就要从青春开始,让自己从内而外地散发不一样的气质,不一样的精神世界。

青春阅读作文 篇6

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”是的,书籍能丰富我们的生活,陶冶我们的身心。读一本好书,就如与一位高人进行心与心的交谈,令人受益匪浅。

  平时,我很爱看书,书可以把我带入一个不一样的世界,我在书的海洋中游来游去,领略着一次次惊涛骇浪,一个个优雅博古。读书时,时间仿佛停止,所以的精力都放在书上,每一个神经都在揣摩着、猜测着、惊狂着,这种感觉让我爱上了阅读。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读中,我们不断积累,体会每一个词语,每一句文字的含义,同时书中的好词好句也可以帮助我们写作,要学会鉴赏引用,丰富我们的文章,这样才会有更大的进步。

  在每一次阅读中,我们都能收获到意外的惊喜。每一本好书在丰富我的生活,让我的各方面都得到了一种升华,阅读虽然不能够改变人的长度,但它却能改变人生的'宽度。阅读充实了我的生活,让我的每一分,每一秒都得到了利用。

  有一种学习,没有老师,没有教室,没有作业,却有眼泪,有欢笑,有启迪,能带给我们快乐,能使我们的生活变得充实——那就是阅读。让我们好好地利用我们的青春,把握住它,让生命绽放出不一样的光芒。

青春阅读作文 篇7

  我在我的很多文字里,都不自觉地写到“我”的青春:两层的教学楼,红砖,红瓦,楼前长泡桐树。五六月开花,花淡紫,满树盛开时,如同摇着一树紫色的风铃。 那个时候,我们十七八岁的年纪,在小镇的中学里读书。很有规律地上课,下课

  ,吃饭,睡觉,日子好像天天艳阳天。可是,青春的心事,却像暗生的藤蔓,牵牵绕绕的成长,难与他人说。那时,我是个沉默的女生,课间最喜欢做的事,是伏任窗口,看窗外花开花落。心微微地湿润,微微地疼,莫名地。 隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩,她总是跳跃着,在楼前的空地上,和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴,跟着她摆动的身子,一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子,风一样的,律动着,让人羡慕。我很想有她的活泼。某天,她却突然一言不发.离校出走,让整个校园哗然。她的父母来学校.母亲一直抹着泪说,我们就她这一个女儿呀,她要什么,我们就给她什么,她还有什么不满足的呢? 一些天后,那个女孩回来了,却只字不提,她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上,和男生们打羽毛球,奔跑着,跳跃着。一切仿佛还是从前,却有了不一样.她跳跃的身影里,l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她,在夕阳坠落的黄昏,一个人坐在校门前的河边,哭泣。 我在写《青花瓷》这篇文章时,我想起那个女孩来,她是我笔下的米心,或我笔下的米心,就是她。

  那是青春里的孤独和疼痛,深刻的。 随手打开一个女孩的'博客,看到她一篇博文《今天我流泪了》,说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福! 青春的成长,原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时,请你不要漠视地走过,而是俯下你的身子,倾听,与慰藉。他们需要的或许不多,仅仅是,你的理解。

青春阅读作文 篇8

  青春充满活力与生机;青春充满朝气与蓬勃;青春充满期待与梦想。这就是青春,火一般的青春,仔细阅读便会发现。

  阅读青春,我品味到了苦涩。青春,就是要将自己埋没在书本中,遨游在知识的海洋里,那是一个夏日,马上就要期末考试了,闷热的天气使原本不平静的心更加烦躁,各科都还没有复习好,浑身上下又千万个细胞都在焦急的痛喊:“怎么办?怎么办?”“唉!无奈,只能坚持到底,也许这就是青春路上的'苦涩。”

  阅读青春,我品味到了痛苦。我们现在都属于少年,这是个充满阳光的年龄,这是个充满活力的年龄,但同时,这也是个充满叛逆的年龄。在这个年龄里我们会从一个懵懂的孩子长成少年,但并不会长成大人,还记得每一次和父母顶撞吗?还记得每一次和父母争吵吗?还记得每一次对他们的抱怨吗?也许真的不应该,也许真的不懂事,也许这才是真正地痛苦。

  阅读青春,我品味到了快乐。还记得伤心时朋友给你的安慰吗?还记得失败时老师对你的教导吗?还记得犯错误时父母对你的批评吗?这些都是青春期里美好的回忆,是一种说不出的快乐,感谢一路上有你们的陪伴,让我的青春更加多彩。

  我们年轻,我们充满阳光,但我们无须唱:“平平淡淡才是真。”充满活力的青春应该是一束火焰,轰轰烈烈,这样才能阅读到青春的内涵。

  我们拥有美好的青春,是祖国的未来希望,在前进的道路上,有掌声,有鲜花,有荆棘,有坎坷,但只要还有信念,便能阅读青春的真谛。

  阅读青春,我品味到了很多。

青春阅读作文 篇9

  在信息大爆炸的今天,阅读业已成为我们生活中必不可少的一部分。终身学习、终身阅读的理念越来越被更多的人接受,青春时期的阅读更是如此。

  随着时代的发展和社会的变化,阅读的方式也呈现出多样化、多元化的特点。有的人喜欢通过手机、电脑等电子设备进行阅读;有的人却钟情于借助多媒体平台进行阅读;还有的人,像我一样依然沉浸在墨海书香之中。我喜欢书香的味道。一个书架就能营造出一种阅读的氛围。但是,根据我的阅读经验,我认为阅读方式不是最重要的,最重要的还是阅读本身。我们要树立一种理念,让阅读与我们同行,与青春同行。

  据统计,犹太人平均年读书量为64本,日本人40本,美国人21本,中国人不足5本。若这个数据是真实的,那么我们的阅读状况是令人堪忧的。与美国相比,我们的阅读量还不足别人的十分之一。长此以往,后果不堪设想。所以,欲改变这种现状,首先我们得认识到读书的重要性、阅读的.重要性。

  谈到阅读,我不禁想不起巴金和茅盾。巴金说,他能成为作家跟他年轻的时候背诵了《古文观止》里200篇文章有很多的关系。同样是作家的茅盾,年轻的时候也背诵了全本的《红楼梦》。由此可见,对于一个作家而言,青春时期的阅读,影响是深远的。

  如果巴金和茅盾的阅读经历还不够说服力,那么再看看古人是如何劝诫我们要努力读书,勤奋阅读的。宋代诗人翁森说:“蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。”《神童诗》也写道:“万般皆下品,唯有读书高。”世人熟知的诗圣杜甫,更有两句家喻户晓的诗:“读书破万卷,下笔如有神。”不管是应对科举考试,还是写文章,阅读都是必不可少的。当然,阅读也不仅仅是为了考试和写作。其实,阅读也是一种修养,值得我们一辈子去践行。常言道:“腹有诗书气自华,人无文采俗难免。”阅读是天底下最好的化妆品。我们可以不必成为作家,但绝对不能不阅读。

  但是,“知之匪艰,行之惟艰”。懂得阅读重要性的道理不难,难的是行动,是实践。明代哲学家王阳明说,做人做事要“知行合一”。惟其如此,才能“止于至善”。“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。”如果没有实际行动,讲再多的道理也是空谈。

  说到底,阅读最大的障碍无非就是没有时间和懒惰。鲁迅先生曾经说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”而懒惰是人的天性。在《圣经》中,懒惰更是被定义为七宗罪之一,我们必须克服它。

  那么,就让阅读与我们同行,与青春同行,让它常伴我们左右。

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