在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的阅读在路上作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读在路上作文 篇1
人的身心，要么旅行，要么读书。身体和灵魂，必须有一个在路上…
这句话触动了我的心弦，曾经最颓废的时候，我想而且是无限向往成为一个流浪者，一遍一遍浏览高原上的行走者的文章。还好，遇到了喜欢旅行的老公，他有一个想环游世界的梦想，至少是走遍中国的梦想，使我的心有了依靠。
可能每个人都有一个旅行的梦想，去体验加勒比海的惊心动魄，去感受帕米尔高原的魑魅魍魉，去见证撒哈拉沙漠的热情如火。
几乎每个暑假，有闲暇的周末，我们就出发旅行，或长线，或短途，开始我们的“在路上”的旅行。在路上，遇到了许许多多和我一样行走在自然之间的人们，他们因为各种各样的原因走上了这条路，最终却都爱上了这种生活。在路上，渐渐地学会了尊重自然，学会了感恩生命，渐渐地开阔了眼界，丰富了经历。
但是由于现实中总是有很多牵绊的事情，在很多很多时间里，无法行走在最爱的`山水之间，无法放逐自己的身体与心灵，那么让自己心灵宁静，保持一直在路上的唯有读书。旅行是身体在路上，那么阅读就是灵魂在路上。
阅读不知不觉的就存在于生活中，作为教师更应该是静心读书的人，在阅读中提高自己的修养和品味，做一个行走在路上的人。有时候忙忙碌碌，工作、家庭和生活，没有读书的时间，就觉得落寞，觉得心里失落，没有在路上的感觉。
这段时间，阅读的时间多了，尤其是能静心地读一些专业书籍，觉得充实了很多。阅读给人的成长和进步就在于此吧，原来只知道读教材和参考书，后来是在学校的要求下硬着头皮读专业书，觉得生涩和痛苦。而随着几年的积累和沉淀，加上优质课和学校教研活动的磨练，自己开始主动静下心来读专业类的书籍。
去年三月份优质课比赛需要答辩，侯老师听课时问我：“课标20xx版里的理念类的东西必须熟记，我问你，十大核心概念是什么？你能说出几个名称？”我支支吾吾地说了几个，侯老师委婉地告诫我，一个数学老师不读课标，不懂课程理念，理论储备不够丰厚。我汗颜，于是静下心来去读那些生涩的东西，但是这样的积累确实很有效果。当我给老师们和学员们做培训时，发现原本我很生涩的专题我有了深切、亲近的领悟。
这段时间同时在看三本书，一本书是教育案例的书籍，很快就阅读完了，一本书是我精读的书《罗恩老师的奇迹教育》，还有一本是我读起来还是有点生涩的《教育的理想和信念》。由于有其他工作和任务，整理和阅读了《课程标准》，查阅大量的关于数学专业方面的数学思想方法类的资料。正是这样的阅读和磨练，我才基本完成了《小学数学思想方法和教学思考》的ppt框架整理。
我自己感觉阅读给我的成长带来的是灵魂的行走，因为阅读每一本书都是一次心灵的体验与洗礼，读万卷书，做一个博学、丰盈的人，不空洞，不浮躁，即便生命枯竭，亦在优雅中变老。
人生能有在路上的感觉是一件幸福的事情，用脚步穷尽天下美景，用思想鞭及大好河山，要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一个在路上…
阅读在路上作文 篇2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我在这“阶梯”上已经行走十几年了，而且收获颇丰。
自我牙牙学语，妈妈就开始给我读故事书；当我一年级学完拼音，妈妈就买来注音童书，让我拼读；现在我四年级了，读过的书不计其数，《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还有《十万个为什么》、《假如给我三天光明》等等。感谢妈妈，让我从小就踏上了一条阅读之路。
你只要走进我家，首先看到的肯定是那数不胜数的书籍。晚上，我和妈妈一起躺在床上看书，房间里，只听见书页翻动的“沙沙”声；空气中，弥漫着浓浓的书香味道。对我来说，那是一幅最美的生活照。也许因为爱读书，我的.语文成绩比数学成绩要好。
有一次，竟发生这样一件事：一天路上，我尿急，不停地催促妈妈快点走。“终于到家了！”我长出一口气，坐在椅子上看起了书。“你不是尿急吗？”妈妈疑惑地问。我“哦”了一声，慢吞吞地拿起书去了洗手间。等了好一会儿，妈妈不见我出来，问：“雨诗，你怎么还没好？在干嘛呢？”我没有回答。妈妈怕出了什么事，就推门而入。结果，你猜这么着？我竟然一直坐在马桶上看书，以至于没听见妈妈的话。最后当然很惨，我被妈妈劈头盖脸地训了一顿。
我爱看书。书是一个无声的老师，带给你无穷无尽的知识；书是五味瓶，给你酸甜苦辣；书是一位知心朋友，帮你化解难题……我的梦想是当作家，写出一本本好看、有趣、吸引人的书，使全世界的小朋友都爱上读书。
书是我生活中必不可少的一样东西，就像生存离不开空气一样，我将一直行走在阅读之路上。
阅读在路上作文 篇3
文字像一辆慢跑的火车，而阅读仿佛是在月台上细数车厢。
都说深远的文字有让人成长的力量，我却没有多大感触，我一直认为阅读所吸引我的不过是那些文字引申出的故事罢了。但是后来我发现好像不是的，因为——
八月的盛夏，高温的天气让人烦闷不安，手中的笔也是写写停停，草稿纸上早已涂得狼藉不堪。心情也随气压闷到了谷底，扔下手中的笔，想起新买的旱冰鞋。迫不及待的心情让我很快吃了亏，刚穿稳鞋子，还没来得及站好就摔了跤。如此反复扶着墙，却也没有丝毫好转。本就烦闷的心绪更是急躁，甩下旱冰鞋，拖沓地趴回床上。一露头便看见床头边的《钢铁是怎样炼成的》，想起还没看完，便深呼一口气拣起书继续往下摸索。刚入目的章节便是惊心动魄，主人公保尔·柯察金坐在江边想结束自己的.生命，然而他并没有这样做。反而在往后的生命里，更加刚毅与坚强，反复地与病魔做斗争，他那钢铁般的意志最终在他的人生扉页上划下光辉。看到这里故事已经接近尾声，然而我的震撼才刚刚开始，我惊叹于保尔的毅力和坚强，我也羡慕他的恒心，仰叹他的伟大。那么我呢？生活中是有满目的挫折与惊慌，但是放弃与失望绝不是捷径。转过头来重新审视纸面上的试题，也重新看待那双被甩掉的旱冰鞋。
终于领略文字能让人成长的力量，也终于读懂莎士比亚的那句“希望是苦难的唯一药方”。
阅读是把文字装进灵魂的过程，还记得有位书生说，“于精神世界而言，我是百万富翁。”是的，在这个物欲横流的时代，精神世界的充足也是一种衡量价值观的标准。
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，这是苏轼的一句名言，然而我却不这么认为，阅读是一段没有终点的单程旅行，文字的复杂与浩瀚也远不是我能描绘的。当我们把人类的灵魂剖析开时会发现，经常通过阅读来修养身心的人灵魂是澄净透明的，而只在乎物欲的人灵魂是浑浊粘稠的。我没办法证明人类的灵魂，但我明白人的心灵确实和阅读有很大关系。
有一次老师让我们写下阅读给我们带来的影响，我只落下五个字“我·阅读·成长”。是的，阅读带给我的是成长、新奇、大笑与感伤。它让我明白生活除了勇敢别无他径，它让我懂得成长就是拒绝失望，它让我知道没有不跳崖就能学会飞的苍鹰。
所以，阅读，我一直在路上。
在充满陷阱与惊慌的道路上，我要装一袋文字去远方。
阅读在路上作文 篇4
青春是一场远行，风景与阅读相伴。走过之后，便会把那一份感恩珍藏于心间。
——题记
在青春的路上，我们有数不尽的疯狂，在青春的路上，我们有无穷的肆无忌惮。然而有了阅读的陪伴，我们的青春才日臻完美。那朵感恩的花，开在阅读的路上。
时光消逝，每个人的心间都藏着最美的时光。陶渊明纵然隐居田园，可谁不羡慕他“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然之乐呢？李白即使不受重用，可谁不赞叹他“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫豪情呢？古往今来，多少文人墨客流传千载的文字，激励了无数后人。而我看来，最美的时光莫过于走在阅读的路上。
唯书有艳，比于西子；唯书有声，响于乐器。唯书有华，胜于圣人。书中，自有各所其色；书中，自有各分其才；书中，自有各抒其见。夜幕时分，独坐黄昏下，阅尽其从古自今，大小之事，了其所感，乐学优处。感恩阅读，从那时开始。
感恩阅读。沉醉其中，流连忘返；沉醉其中，趣味盎然。阅读使生活更加充实。因为阅读，李清照以婉约行诗，谱下千古感词，堪称“千古第一才女”；冰心以童真之心，洒下儿童心愿，为儿童献诗；艾青以爱国为主，挥下现代诗词，传达爱国情怀。因为阅读，我学会知恩，感恩，行恩。阅读，赋予我们生命的生机，帮我走向成功，助我成就明日。感恩的`花，开在阅读的路上。
感恩阅读。了尽自然世界的斑斓。白居易回忆江南春色之美：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”杨万里赞美西湖之美：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”画面绚丽，情感着色。阅读其间各种颜色，把世界点缀得色彩斑斓。那朵感恩的花，开在阅读的路上。
感恩阅读。阅读是创作佳文的垫脚石。阅读养性，阅读陶情。变自身温文尔雅，具有书卷之气。古人云“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”创作源于智慧，智慧源于阅读。阅读之大，学会阅读，感恩阅读。
阅读使陌上花开，蝶舞身旁；阅读让生命繁华，多姿多彩。阅读令我学会感受世界，学会了解世界……感恩的花，开在阅读的路上。
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