迟到 篇1
老师：
对于今天的迟到，我感到很内疚，开学第二天，我就因迟到而违反了校规，而且是中午迟到，我明白中午有两个半小时的时间休息，比其它时间还充足，理由不该迟到的。
中午应为乎略了时间观，等我看钟时发现时间不够了，所以才使得我迟到了五分钟，我知道我上学期迟到次数特别多，所以我正我努力改正迟到的坏习惯，虽然我的迟到写的检讨书特别多，但每一次过后我都很认真的反省自己，也在不断的改进争取不迟到，虽然这种话我说过很多次，但我也不是没有改进，俗话说的好，变坏容易，变好难，改正自己的缺点也需要时间，但人哪有不犯错的'呢，所以，我只能尽自己最大的努力，让犯错的机率降至无限的接进于零，所以我保证我以后绝对不会犯错超过以前。
此致
敬礼！
检讨人：
时间：
迟到 篇2
老师：
你好.
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到十分钟原因是上厕所耽误了，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。 这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的.严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
检讨人：xx
迟到 篇3
老师：
你好!
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时，解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。
故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。
我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。
是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。
可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的.课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。
但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。
换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
检讨人：
二ＯXX年X月XX日
迟到 篇4
尊敬的老师：
您好！
这周我经常出现上早课迟到的现象，给您在班级的管理带来了许多的麻烦，多名任课教师也多次向您反映我的情况，昨天您找我进行了长达三个半小时的谈话，在您的批评中我认识到了自己的错误，昨晚我在床上反复的思考，深刻的检讨了自己迟到的行为。特此写下这篇检讨书检讨自己迟到的原因以及迟到造成学习上的影响。
在这个学期我给任课教师非常差的印象，以致于所有的老师都开始慢慢的熟悉我，我总是会在他们的课堂上迟到，每次我都喜欢迟到那么十多分钟，在这一周迟到的次数非常的平凡，每次我进入教室都会打断老师的教学，在经过您的批评之后，我终于认识到了自己的错误，也体会到了任课教师心中的苦恼，我也明白了在上课迟到给整个课堂带来的影响，我也醒悟了，自己迟到这坏毛病在学习上给自己造成的损失。
对于一个大学生来说，相对于小学与中学阶段，自己各方面都有了显著的提升，所以自己应该能有约束自己的能力，可我却总是在上课迟到，经过了一晚的再叫我反省，我想起了在高中奋斗的.每个日日夜夜，只是为了进入大学的殿堂，而现在已经成为了一名大学生，却连自己的初心都忘记了，已经认不清自我，不知道自己来大学的目的是什么，上课迟到这种现象都已经开始频繁的出现，作为一名学生准时到达教室时最基本的要求，反观我自己，最基本的出勤都不能保证，这是其一，迟到是违反班级纪律表现，一次的迟到情有可原，但是频繁的迟到却是可恨的，我的迟到不仅给我学习带来危害，同时我迟到对整个班造成的影响是不可估量的，班级是一个整体，大家都能准时的到达教室，而我迟到却是破坏了同学们学习的氛围，影响到专业授课老师上课的情绪，打乱了老师教学的思绪，给班级的出勤也带了影响。
经过了一晚上的反思，我深刻的检讨了自己的行为，迟到不是一个大学生应该发生的事情，作为大学生我们即将步入社会，我们要学会对自己负责，大学正是我们学习专业知识的大好机会，我们不能失去这些难得的机会，我感谢老师您及时的找我谈话，您的批评让我幡然醒悟，让我认清了自我，经过我沉痛的反思与检讨，我认识到了自己上课迟到的严重性，也发生了自己在这段时间给班级造成的不良影响，在这里我诚恳的向老师做出检讨，迟到这种行为在我结下来日子里我将不会再发生，请老师能够原谅我之前的不成熟。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
迟到 篇5
尊敬的老师：
你好！我是你的学生李xx。今天，我和你一起写了这本评论书，我遗憾地向你展示了我对这种不良行为的深刻理解以及我决心不迟到。我一走进学校，老师就一再强调所有学生都不应该无故迟到，但我迟迟没有理由。关于迟到，我觉得有必要说事情的通过是这样的。
两个月前开始的。三月初，我遇到了一个非常特别的女孩。在一起的一段时间里，我们在一起。她要参加入学考试，所以我每天都得很晚才上学。我爱她，所以我想陪她，所以在这期间我每天睡得很晚。另外，我每天都要在烈日下训练，我有很多运动，所以我每天都很累。很久以来，我的身体有点不知所措，所以今天我选择了迟到。虽然我知道迟到是不对的，但我还是迟到了。所以我认为这是必要的，但也应该把这篇书面复习交给老师，让我深刻反思自己的`错误。
对不起，老师。我犯了一个严重的原则性问题。我知道老师对我无故迟到很生气。我也知道，对学生来说，确保每节课都准时、不迟到、不缺课是一项基本责任和基本义务。但作为一个学生，我甚至没有做最基本的事情。现在，我平静地思考着，我逐渐意识到我会为我犯下的错误付出代价。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
迟到 篇6
尊敬的xxx老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的`一片苦心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得迟到。但是我还是多次迟到。关于迟到的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师! xxx
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