当前位置：14女性网>阅读>暑期实践

暑期实践

时间：2026-06-08 19:15:05 阅读

暑期实践篇1

　　又一次写社会实践报告了，真的不知道该怎么写。每次一提起社会实践，很多人都给它贴上了一个标签，就是一定要参加到社会的实践中去。我不反对这种说法，但是同时我也不完全赞同这种太狭隘的说法。

　　所谓社会实践，真的需要我们投身到实践中去吗？

　　对于这个问题,我想了很久，但是没有很明确的答案，也许学校的初衷是好的，他希望发我们能利用假期的时间到一个岗位上去体验生活。但是我们真的做到了吗？我想这是一个很值得思考的问题。或许我们做到了，或许我们没有做到。这是谁的责任？学校？我们？我不想在过多的解释这个问题了，我想还是应该完成我的社会实践报告！

　　参加社会实践，我没有做太多的事，我不想花太多的时间去总结我实践的内容。我想好好的写写我的心得体会，或许这对我的发展会更有用。

　　首先，我想谈谈我听了几个讲座的心得。在这个假期，我听了李强老师（著名感恩教育演讲家）的三个讲座。其中感恩父母的那一讲，对我的影响很大。父母生我们养我们真的很不容易，我出生农村，父母只是很普通的农民，在供姐姐读完大学本科，又供养我读大学。对于一个普通的农村家庭来说是一件很不容易的事。现在的我们刚刚二十出头，但是父母或许年近半百。他们还有多少路可以走？这是我们应该帮着父母思考的问题。在农村有句俗话“养儿养女都是为了养老。”可是，现如今当我们还在靠父母养育的时候，父母已经慢慢的老去。

　　还记得李强老师说，请大家静静的闭上眼睛，想想自己脑海中的父母。当我们闭上眼睛，想象着父母的样子，也许父母还穿着那件我们熟悉得不能再熟悉的衣服，但是父母眼角的皱纹，头上的青丝慢慢花白，我们又能如何去想象。前段日子，我看过网络上流传的一篇文章，写的是我们还能见到父母多少次？是的，我也在问我自己，我们还能见到父母多少次？上大学，半年一次；工作了，可能一年一次；成家了，有可能几年一次。这些数据都是我们不敢去估算的。当我拿着电话，想打给同学朋友聊聊天时，我停下了，我觉得我应该先给父母打个电话，哪怕只是三言两语，我只想让他们听听我的声音，知道我很好。也让我听听他们的声音，知道他们很好。或许这些都是微不足道的.，但是这也是目前我们能做到的。

　　其次，我听了张建华老师（中国企业组织建设专家）的《骨干是折磨出来的》，在这个讲座中，他提到了几个很普通但是很有用的法则。第一，骨干要做正确的事。在他讲的所谓正确的事，就是要做组织和领导安排的事。做领导满意，群众满意的事。第二，用正确的态度做事。用正确的态度做事，这对我们来说应该不是一个很难的事，我们只要端正心态，静心静气的，就可以做到用正确的态度去做事。第三，用正确的方法做事。正确的方法，对我们来说是很难做到的，现在的我们缺乏社会阅历，自己各方面的知识结构都不完善，无法做到用正确的方法做好事情。在这些条件下，我们只有不断的加强自身的学习，提高自身的觉悟。不断的积累，不断的进步。最后张老师讲到真傻无敌。我们要做到一个真正的傻子。在这段中，老师讲了《士兵突击》的许三多和《阿甘正传》的阿甘。他们都是真正的傻子，但是正因为他的的傻才成就了他们。所以，我们是不是做得不够傻，这是不是我们该去思考的问题。特别是有很多的人，不是聪明得不够，而是傻得不够彻底。

　　关于讲座的事就说那么多，还想谈谈自己在这段日子的感受。

　　在这个世界上，没有人会真心的对你好，除了你自己。所有好的背后都是有目地的。或许我的这种说法是很偏激的，但是我希望如果哪天大家遇见了，可能会懂得我说这句话背后的含义了。在这个利益至上的现代中国社会，有太多隐形的东西，在不断的侵蚀着我们纯净的灵魂。或许在学校的时候，我还会单纯的想到我们要好好的学习，将来找一个好的工作。但是，当你好好的学习后，你将来真的会找一个好的工作吗？当你考试成绩非常好的情况下，你真的就找到了好的工作吗？我相信，在读大学的，或者已经读完大学的朋友们，都懂得大学的考试成绩，是怎么来的吧？那个成绩真的那么的干净？我不敢去过多的想，我这样说并不是我在抱怨什么，我只是实话实说。所以，我想大学我想做一些有意义的事，既不落下学习，又能有其他的收获。所以，在我上大二开始，我会利用自己的专业，做一件非常有意义的事，还要带动我好朋友们一起参加。至于事情是否可行，还有待实践的检验。

　　我还想说一个很普遍的现象，在这个学习型的社会，有太多的人打着学习的口号在做很荒唐的事。在这个暑假，我见过很多人，也结交了很多的朋友。他们有的在做社会实践，有的已经参加了工作。但是他们都是这样说的，我现在不求有好高的工资，我只希望，我能够学到很多的东西。试问，你真的就学到了很多的东西吗？我其中一个朋友，也是这样跟我说话的，我很反感他。我不是说，我们一定要追求很高的工资待遇，但是我们至少不要喊这种假的口号。你要学习，这是没有错的，人嘛，活到老，学到老。但是多少人，把这话挂在嘴上，但是实际行动却背离了呢？所以，我希望我亲爱的朋友们，好好的反思一下自己。好好的反思一下自己的学习过程，到底收获了多少，失去了多少。不断的总结，才会有提升，才有可能实现自己正真的价值。

　　最后在自我勉励一下吧！我是个长相不过关的女孩，在这个美女流行的年代，我已经落伍了，或者说在曾经受到过因为长相而没过关的打击。但是，我想这些，对于我都不重要了。别人说我长得丑，我可以告诉他我很善良。人不可能做到十全十美，但是我会用自己的勤劳与智慧去弥补自身的不足。在一条路不适合自己的时候，我不想使劲的去砖，我希望自己学会退一步，寻求最优路线。

暑期实践篇2

　　这个暑假属于我的一个月的家教社会实践，虽已经一晃而过了，却让我从中领悟到了很多的东西，比如必须在工作中不断学习，不断积累;比如要搞好和同事，学生之间的关系等，这些东西都让我终生受益。对于大学生而言，敢于接受挑战是也一种最基本的素质。虽然一个月的实践活动让我觉得比较累，比较辛苦，但它锻炼了我，也让我愈发喜爱教师这份职业，这一切的一切都是我在大学课本上学不来、体会不来的。这次实践让我明白什么是工作，什么是教师，让我懂得了要将理论与实际相结合，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力，更重要的是让我知道我的专业知识是否够扎实，我的随堂应变能力是否够格等。

　　"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。这是我一个月来最深的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

　　在这一个月的家教历程中，我体会了一把上班族的滋味，以及身为一名教师的那份责任感，还有那种偶尔因忙碌不堪而渴盼双休的心情，这种感觉真的很不一样。

　　这个假期我自己找到了一份很不错的家教工作。我在离我家很近的一所名叫"乔思教育培训中心"的家教中心担任了那里的七升八小班制的英语老师，教授他们阅读和听力，另外附带一位小升初的男生的一对一的'英语辅导补习任务。

　　一个月家教期间每周周一到周五，我都会穿好规定的工作服，带好胸牌，按时上下班。每次上课前我都必须要认真的备课;课上按步骤先默写前次上课教授的阅读中的单词短语等，然后进行听力训练，再然后进行阅读的讲解等，最后在帮他们校对课后练习。由于授课内容知识点繁重，上课时间紧迫，所以基础偏差的学生通常难于在课上全部理解消化，需要回去好好复习记忆，以便掌握。犹记得第一次上课课前准备不充分，上课步调有点乱，以至我个人觉得上课收效不好，而郭老师在听过我讲课后也给出了贴切合理的意见，给予我一些有效的帮助。在那之后我进行了调整，并积极有效的提前备好课，课后总结课上的优缺处，以便进行改正，慢慢地上课步调稳定了下来，学生也适应了我的教课方法。最后通过家教结束前的我出的摸底测试卷的考核这一关，我可以明显的感觉到他们在英语学习上都有一定的进步。

　　说句实话，真正令我开心的是有一位男生英语基础不好，后来在我的规劝下总算取得了一定的进步。这位男生在默写前几次总是要重默，因而有一次被我留下来重默结束后，我把他单独留下来心平气和的与他谈了谈，表示希望他回去后能每天下午花半个小时，晚上花半个小时看一看，背一背英语上需要记忆背诵默写的东西，保证以后能尽量做到不重默。而他也确实肯听我的话，下一次默写就有明显的进步，虽然之后也有过重默的时候，但是只要他有进步，我都会在默写本上写上一些简短的鼓励的话，我不清楚那些话对他来说是否有意义，但我知道他在试着努力学习，他有进步，这就够了。

　　至于那位小升初男生的一对一的英语辅导补习任务，对我而言可以说轻松，也可以说不轻松。说轻松是因为他的英语基础很差，最开始基本上英语对他来说再简单的如二十六个字母也如天书般难于认识，所以我的任务主要是负责教他读会读懂英语3a-6b的书本上的所有单词、句子、对话等，而语法点的教授则主要由郭老师负责，相对而言，我的任务要比较轻松。说不轻松则也是因为他基础太差，就算是只读书，由于时间紧迫小学阶段的所有英语书理论上或实际上都是来不及教完的，而事实上也确实没能教完。家教结束时，也只能算勉勉强强教完了3a-5b的英语书。所幸的是那位男生他的学习态度很好，只要我教他就会认真的跟读或自己读记。为了与郭老师教授步调衔接好，我将我的教授侧重点放在了每个单元的partb,c,d部分知识点的教读记忆，以及parta部分内容的读及理解上，其他部分则简单地教读后就过。

　　"艰辛知人生，实践长才干"。总体而言，通过这次实践，巩固和提高了我所学的专业理论知识，加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我作为一名师范生所肩负的历史使命，督促我要更加努力的学习，丰富自己的知识储备，为今后能成为一名优秀的小学英语教师打下坚实的基础!

暑期实践篇3

　　实践目的：理论联系实际，在特定机械领域(风机)内了解理论知识在实际生产中的应用

　　实践时间：xx学年暑假为期20天

　　实践地点：**省**市**风机工程有限公司

　　实践内容：风机相关的简单内容

　　**型锅炉离心引风机设计了解(图纸)

　　风机选用手册学习，cad练习，机械装配、动平衡调整等

　　实践总结：

　　与以往的师兄师姐们相比，我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来，我想我的实践与其说起来是“实习”，更不如说是“学习”，因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是

　　金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的，我相信，不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。当然，这样的实践也并不轻松，经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践，我也同样相信，所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作，虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解，理论在实际中的应用得到了更透彻的理解，之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。

　　通过这次实践，我所认识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。在实践刚刚开始的时候，机械原理和材料力学考试才刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助，但实际上，它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里，我们不需要通过复杂的计算去选择用料，起码在我参加实践的工厂里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种，钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢，带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用，而且槽钢的用处大多是用作支架，不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理，也不会要求到组织转换那么细致，只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料，这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式，而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作，现在明白了，没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的.本领的大学生。虽然这样说，我并不是说在学校里学习没有必要，相反，在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着十分重要的意义，学校里的学习提高的不是我们的技术，而是我们的能力，而如果没有这样的能力，到了工厂里我们将一无是处。

　　开始的几天通过看**的图纸(锅炉用离心引风机，压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径XXmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间，好不容易学的东西实践报告里拿出来得瑟得瑟)，对风机的一般工作原理有了一个大概的了解。当然，更细节的东西不是通过几天就可以学会的，我也就放弃了更细致的研究，而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了体现：在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观察，比如说叶轮和调节门等相对比较复杂的零件，依然有疑问的话可以询问身边的设计者，比如说止推轴承和支撑轴承的区别。这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特殊式样，设计和制作都十分困难，很少应用，在车间里我没有找到对应的部件，只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(似乎08级的课程是a)，所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上。当然，拿过一套风机图纸，我已经能完全看懂了。至于实际加工，没学过也没有充足的时间去学，毕竟我读的是吉大而不是“技大”，想学到工人的手艺，师傅们告诉我：“没两年时间下不来。”

暑期实践篇4

　　这是迈入大学校门后的第二个暑假，这就意味着很快要步入社会了，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了增长见识积累经验，为了以后能有更好的发展，在这个暑期我选择从事一份与自己专业相关的工作!

　　我在焦作优美艺术培训中心担任一名初级的电子琴老师。老师与学生一对一上课，跟我学习电子琴的都是初学者，他们之中年龄最小的有四岁，最大的五十岁，看着他们满腔热情的来学习，我是多么想把自己所学的，都慢慢的认真的教给他们。教师，当然最主要的是讲课，如何传授知识给自己的学生，教学方法、教学态度是十分重要的`。现在回想起来，依然清晰地记得第一次上课时的场景，当真正面对学生时，竟然有些语无伦次，总是感觉有些话讲的不是那么全面与精确。也许，正所谓万事开头难，没有经验难免在讲课时讲的不全面，为了能教好每一位学生，我尽全力弥补自己的不足，虚心向其他优秀老师学习，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力，并且每次上完课都作总结，方便积累与改进，在后来的教课过程中，根据每个人的具体情况不断改进自己的讲课方法，使学生们学的更扎实。

　　虽然只有短短两个月的教课时间，我却从中学到了很多知识与经验，我认为作为一名教师，应该摆正心态，不要高高在上目中无人;要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服;要做到情绪饱满，讲课时抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮;不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系;面带微笑，语气温和，多与学生互动，使得课堂气氛活跃，不要死板。

　　通过教课我还有以下几点感悟：

　　一、以人为本，因材施教，发挥每个人的个性特长。

　　认真了解每一位学生，最大限度地发掘他的个性。有的学生被普遍认为没有多少天赋，而我却不这样认为。其实，人对音乐的感受能力是与生俱来的。从这个角度来说，每个人都有音乐天赋，只不过表现状态有差异而已。所以，作为一名优秀教师，应该具有一双慧眼，去发现每个学生身上独特的性格，这样学生在表现音乐时才有自己的风格。因此，我认为：一个人是否能弹好琴，不仅在于他们是否有天赋，更重要的是老师是否因材施教，是否正确地引导他走进音乐了解音乐。

　　二、启发式教学，注意培养学生的的音乐想象力。

　　在学琴过程中，让学生们单纯去理解抽象的音乐很困难。在不理解音乐的情况下，他们的演奏只是把无声的乐谱变成了有声的音符。为了让他们充分理解音乐，准确表达音乐的内涵，我把音乐所要表达的内容，及其创作目的和背景用做游戏和讲故事的方式来表现，给他们一个充分的想象空间。

　　三、由浅入深，培养学生对音乐的认知能力和感受能力。

暑期实践篇5

　　20xx年6月29日刚刚结束了上学期的期末考试，我就提上行李向华映出发，由于在6月15日之前就和fdt有限公司的人资取得了联系。我很快就在马尾区的华映家园入住，并开始了我朝九晚五的上班生活。

　　福建华映显示科技有限公司位于福建福州市马尾区，主营液晶显示器模组等。公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。

　　记得在入职培训期间，讲师们对商务礼仪，心态与及华映的制度和文化进行了系统的讲解。在一次两百多人的课堂上，讲师请各大高校与本科院校选举代表上台即兴演讲，其中有福大，师大，农大等大学的暑期实践生。而我则代表福州教育学院的实践生代表上台演讲。由于激情豪迈且自荐上台，活跃了气氛，固赢得最热烈的掌声与讲师的夸奖。在此之后还在培训期间被邀请参加fdt的工会主席选举的大众选举员。候选人是在fdt任副理级别的资深管理人。此会上出席了各大高层人员，拓展了我的视野的同时，他们的选举会议进程也深烙我心。

　　培训时期结束后，我就正式成为华映的一份子。我们这些培训生们要经过各级考试，再根据实际岗位继续深化专业知识。在模检二组工作的我，由于被分配到后流组作业。我接触的人有四五十个，在下班之前还要盘点一日的工作量，在组与组之间，班与班之间对上帐之后。才可以下班。于是，我很是主动地与人沟通交流。相信熟人之间好办事。而且由于工作需要，我有了一定的权限要求他人规范作业。在保质保量且卫生整洁的情况下进行作业。

　　我在工作期间，遇到了听话夯实的员工与不积极工作的员工。若是平日，以我的'性格会自己动手把事情办完。但是这里我无法一个人承担所有工作。于是，日夜思索着管理之道。人生的事业，可谓是厚积薄发。很庆幸的是在校期间我目标明确，勤奋好学，以自己的目的为主不为外物所动。相信当所学在被人想清楚并能解决实际问题的时候，我心的那份适然与自信是初次管理者初次得心应手皆有的喜悦。所谓管理，重在他人信你且尊敬你。所以你的言行举止必须能“名正言顺”。就像某资深主管所说：要想实行“雷霆手段”必须有“菩萨心肠”这观点与其论据“父爱子，固父可严于教子”颇为万科的董事长王石与其他公司总裁赞赏。于是我在与人交流至认识的同时，主动为其着想。在需要是认真帮助他们一二。态度谦恳，确实是发自内心的自愿。这样在他们作业不规范时再提醒一二，直至合情合理地要求常犯者把作业程序按要求进行。

暑期实践篇6

　　一实践目的

　　1 积累社会经验，体验工作生活

　　2 充实假期，加强待人处事的能力

　　专业性不强，但是社会性比较强，这对很多应届生都是必经的一个过程。

　　二实践内容

　　1 接听电话

　　不遗漏任何客户电话，记录客户单，认真回答客户的提问。这个其实是个挺枯燥的工作，但要求对该公司有个良好的全面的了解，要有较好的语言沟通能力。虽然我是英语专业的，而且这项工作没有涉及到外国客户。所以相对而言专业性弱一点，也比较的简单。

　　2招待客户

　　接待客户们入会客室，及时送上茶水。这看似简单，实际上得时刻保持良好的态度，照顾好客户所需，能言。对于内向的我来说是一个很好的锻炼机会。而且在和不同的人交流中，可以锻炼自己的交流能力，也要对业务比较熟悉，这项工作刚开始是比较难的，为此没少背资料，谈论的时候也像背书一样，慢慢的实践中稍加改善了，更自然一点。

　　3打印收发传真

　　负责打印，复印所需资料，收发传真。从小做起，为以后的工作旅途打基础。这些工作量并不多，只要学会如何运用打印机就可。

　　三实践结果

　　更好的锻炼自己的沟通能力

　　这次的实践工作看似无关紧要，实际上是对一个人的待人处世和沟通交流的能力的一个很好的锻炼机会。与此同时，能让我们放低姿态，多多学会社会上的一些处世之道，这些是在学校无法体验的.宝贵经历。

　　四实践总结或体会

　　1 交往能力的体现

　　一个月的兼职生活，虽然短暂，却也有不少的收获。譬如，在处理人际关系上，明白的笑容的必须性和不足性，微笑是必须得，可是我们更要学会如何交谈。如何懂得在什么样的场合说什么样的话的关键之处。这也是将来取得成功的必备条件。

　　2 积累工作经验，充实暑假生活

　　社会的竞争激烈程度大家有目共睹，因而一定的工作经验是现在很多企业招工的必备条件，通过一次次的社会实践，为我们填补了工作经验的空白。同时，也为苍白的暑假生活增添不少色彩，我们在成长，目的性也变得强烈。花同样的时间学会更多的东西是我们所崇尚的理论。

　　3 职业操守

　　工作相对而言比较简单，单调。时间长了会显的枯燥乏味，而且每天的早出晚归也是一种坚持。所以，这项工作也体验了我们的责任心与连号的工作态度，每一项工作都认真的完成，坚持不懈，只有小工作没有小事情。