宣传策划

时间:2025-12-21 20:11:16 阅读 我要投稿

宣传策划 篇1

  一、招新目的:

(推荐)宣传策划

  为宣传部注入新鲜血液,为宣传部培养后备人才,培养扩大宣传部队伍,实现宣传部精神的连续性。为了更好开展宣传部工作,实现宣传部新老更替,发挥学生的主体作用。辅助学生会开展工作。提高学生的素质教育,培养学生的实践能力,扩展见识。

  二、宣传部简介:

  作为学校学生工作的窗口,起着对内宣传旅游系动态和对外展示旅游系风貌的职责,秉承学生会"全心全意为同学服务"的宗旨, 我部通过建立和发挥各种宣传阵地和海报、展板、喷绘等宣传方式的作用,有效宣传学生会内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性,树立旅游系的良好形象。

  三、招新细则:

  1招新对象:xx级新生

  2招新人数:5-10人(两个设计,两个写字,两个画画,男生占2/3)

  3招新要求:工作积极热情,办事严谨负责,虚心好学,有良好的团队合作能力;有一定的美学基础,有一定的设计功底,有一定的文字功底,对平面构图、排版设计感兴趣;熟练电子制作软件(ps,ai)、会毛笔字的优先

  4招新形式:

  报名面试

  一个月试用考察;

  5招新时间地点:待定

  四、招新流程:

  (一)前期宣传

  1准备宣传部相关文字资料

  2利用海报展板形式告知招新消息

  (二)报名面试

  1在规定时间将报名表交到报名处,并接受面试

  2两名部长面试,一名负责答疑

  (三)面试内容

  1自我介绍

  2回答面试者的问题

  3部长就面试的.的能力进行现场测试(学写pop,仿画,设计)

  (四)审核确定人员名单

  1审核新干事名单并上报人数

  2红榜公布新干事名单

  五、经费预算:待定

  希望此次学生会、宣传部招新能圆满结束,让我们一起为迎接新的挑战而努力,为学生会、宣传部美好的明天而加油,为精彩的大学生活而奋斗。

宣传策划 篇2

  在校团委、大学生素质拓展管理认证中心和院团总支的领导下,为培养大学生的实践能力与创新能力,促进大学生全面发展。宣传大学生素质拓展计划及大学生素质拓展证书,以及提高我院大学生对综合素质的重视,我部室于上周举行了“一纸献爱心”活动。具体情况如下:

  一、主办:

  西华师范大学素质拓展管理认证中心

  承办:文学院团总支素质拓展部

  二、活动主题

  献一己之爱心,拓一身之素质

  三、活动目的及意义

  旨在(结合“一纸献爱心”之爱心宣传活动)宣传大学生素质拓展计划和大学生素质拓展证书,促进大学生个性全面发展,提高大学生的人文素质和科学素质,引导和帮助大学生完善智能结构,全面成长成才,造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  四、活动开展

  (一)活动时间

  xx年11月20日(星期五)晚7:00点

  (二)活动地点

  新区一期教学楼107

  (三)参加人员

  xx级2、6、7、11班及xx级各班素质拓展委员

  (四)到场嘉宾

  西华师范大学学生会文学院分会主席王淦师兄,素质拓展部部长胡姝师姐

  (五)前期准备

  由我部室成员与协办班成员提前到场,并共同布置会场,安排好座位。并提前准备好活动中互动的题目与所需的奖品。

  (六)活动流程:

  1、开场节目,由文学院xx级10班同学献上舞蹈

  2、主持人引出主题

  3、嘉宾讲话,部长介绍关于素质拓展的内容以及素质拓展部的.日常工作

  4、文艺节目,由xx级9班献上歌曲

  5、互动(关于素质拓展的知识问答)

  6、文艺节目,由文学院xx级7班献上诗歌朗诵

  7、主持人介绍“一纸献爱心”

  8、由全体同学献上爱心

  9、文艺节目,由xx级6班献上手语《感恩的心》

  10、主持人对活动做总结,宣布活动结束

  五、活动总结:

  本次活动让全体同学了解了大学生素质拓展的主要内容及目的,使同学认识到大学生身心健康发展的重要性,同时也让大家认识到大学生需要德、智、体、美全面发展

  文学院素质拓展部 王宗凤

  xx年11月22日

宣传策划 篇3

  【教学目标】

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、掌握火灾中的自救常识。

  3、加强防火意识,学习必要消防知识。

  4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

  【教学重难点】

  通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  【授课方法】

  讲授分析、讲案例组织学生讨论

  【授课过程】

  Ⅰ、我市火灾新闻记实情况导入:

  20xx年3月5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。事故原因是由于智障残疾儿童睡着后被褥掉在点燃的蚊香上引起阴燃,产生大量浓烟,造成窒息死亡。

  20xx年1月31日6时左右,惠州市惠城区三栋镇革新路53号一民宅发生火灾,经三栋消防中队和麦地消防中队全力扑救,终于将大火扑灭,烧毁家用电器,烧死妇女一名,女,汉族,77岁,系惠州市三栋镇人,患有严重的痴呆症,生活不能自理),

  Ⅱ、火灾自救知识

  遇到火灾时我们怎么办?

  (一)、灭火

  灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

  (二)、报警

  发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

  (三)、逃生

  1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

  当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。

  在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

  3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

  逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的方法。

  4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。

  如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的'方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。

  5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

  高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。

  Ⅲ、小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

宣传策划 篇4

  一、活动背景

  为加强某某大学对外的宣传力度,建立与外界交流的平台,扩大学校对外的影响力,树立学校形象,展示邑大学子风貌。既加强邑大学子对本校的了解,提高学生的归属感和使命感;亦让更多考生、家长和社会人士了解某某大学,拓宽招生渠道。现以学生为主力军,在老师的指导下,利用寒假开展“走进高中-寒假宣传员”的社会实践活动。

  二、活动组织主办单位:某某大学招生办公室

  承办单位:某某大学招宣拓展协会

  三、活动时间网上报名时间:XX年12月02日至07日

  方案提交时间:待定

  活动开展时间:XX年寒假

  报告提交时间:XX年3月7日至10日

  四、活动对象某某大学全体在校学生

  五、活动主题锻炼自我,宣邑大精神;走进高中,展学子风采。

  六、报名条件1.热爱某某大学,具有宣传学校和招生工作的工作积极性;遵纪守法,具有良好道德品质;有较好的表达能力及沟通能力,文明礼貌,个人形象良好;具备团队意识,服从团队安排;有责任感,具备吃苦耐劳的服务精神。

  2.认真参与活动组织方安排的各项培训。

  3.自觉遵守招生工作纪律和相关规定及行为准则,积极完成招生办在活动中分配的相关工作,扮演好我校对外形象宣传的角色。

  4. 符合以下条件者优先录取:各类奖学金获得者、各类赛事获奖者、优秀学生干部及“校园之星”获奖者等。

  5.服从活动组织方的'统一安排。

  七、报名方式在招生办XX下载报名表,填写后于XX年12月07日20时前将电子版报名表发至联系邮箱,并于XX年12月08日09时至17时提交纸质版报名表到南主楼345室。面试时间另行通知。

  联系邮箱:

  八、组织培训通过面试的学生需参加活动组织方安排的各项培训,培训期间进行考核,考核合格者正式被录用为宣传员。

  1.培训内容

  ①学校的校规、校纪、校史;

  ②学校招生政策及信息;

  ③学校毕业生就业及考研情况;

  ④表达能力提高培训;

  ⑤个人形象提升培训。

  2.培训规定

  ①积极参加培训,培训缺席过半以上者取消宣传员资格;

  ②准时出席培训,若有特殊情况需迟到应至少提前6小时请假并说明;

  ③若有特殊情况需请假则应至少提前一天请假并讲明;

  ④应及时领取相关培训材料及了解培训内容;

  ⑤在培训期间获得的资料应妥当保存避免遗失;

  ⑥应认真听讲,做好笔记。如有疑问,可在提问时间提出,不得随意打断培训老师的授课或起哄;

  ⑦培训期间应保持较好的精神面貌;

  ⑧培训中如非休息时间或讨论时间,不得随意交谈讨论,如必须进行交谈或讨论的,应注意控制音量;

  ⑨不得携带食物到培训场所;

  ⑩不得擅自带与宣传员活动无关的人员到培训现场。

  九、工作内容及要求策划活动将分为“目标高中宣传团队”和“生源地宣传团队”两种方式同时进行,本方案主要针对“生源地宣传团队”的招募。

  1.自行组成3-5人的宣传团队,团队全体成员需来自同一生源地区;

  2.提前提交活动宣传方案(每个团队最少选择3所高中),宣传方案通过后需提前与高中相关负责人沟通联系;

  3.主要面向高一、高二的学生进行宣传交流;

  4.可参加生源地教育局组织的校园咨询会;

  5.与高中相关负责教师宣传交流,可采用海报宣传、视频介绍、进教室宣讲等形式与高中学生进行招生宣传及经验交流;

  6.结合切身经验及体会介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力及解答考生所关心的热点问题;

  7.兼顾网络宣传,可在个人微信、微博平台进行宣传;

  附件一:活动报名表

  附件二:活动宣传方案格式模板

  附件三:活动总结报告格式模板

  主办:某某大学招生办

  承办:某某大学招宣拓展协会

  XX年11月25日

宣传策划 篇5

  一、部门介绍:

  创作部:文学社的根基部门和最主要的部门。其下设诗歌﹑散文﹑小说三组,是文学社稿件主要来源部门。

  艺术部:主要负责文学社在校内的宣传工作和文艺工作。招募在绘画﹑书法﹑音乐﹑主持﹑艺术编排或其他艺术门类有特长的同学。

  培训部:负责文学社全体成员的业务培训,日常工作指导,增强所有干部干事的组织能力以及独立完成任务的能力。

  二、墨微文学宗旨:

  聚五湖四海之墨,绘文学锦绣河山

  三、群规问题:

  群规面前,人人平等。当有群友无意触犯群规,管理员第一次警告。若是故意挑衅群规或管理员,则第一次禁言。

  四、墨微文学社纳新宣传语

  1、 年华里的倒影,你的生活将会在哪里?加入我们吧!在这你将得到最美丽的诠释。

  2、 这里是你的'始点,更是你的出发点。坚持心中的微光,梦想在这里起航。

  3、 吾辈之道,未入岂能知晓,东大社联,来了才知道。

  4、 你海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。“墨微”是你展翅翱翔的天空。

  5、 如果你热爱青春,希望展示自己,那就加入“墨微文学社”。

  6、 用团结友谊之情帮助所有同学,让我们的学校更美好。

  7、 给自我一个机会,创造自我的精彩。

  8、 来吧!让我们一起踏上brain-storm的光荣征程!

  9、 奋发有为,实现自我。

  10、 锻炼自我,拓展人际交往,就在“墨微文苑”。

  墨微文苑欢迎您的加入!

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