活动方案

时间:2025-11-26 09:13:19 阅读 我要投稿

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

【精】活动方案

活动方案 篇1

各大中专院校、局直中学、幼儿园:

  3月12日是我国一年一度的植树节,为激发广大师生爱绿护绿、爱林造林的感情,提高师生们环保意识和社会责任感,打造良好的.校园环境,市教育局要求各学校以“植树节”为契机,开展形式多样的宣传教育活动,具体要求如下:

  一、加大宣传,营造氛围

  各校要以宣传教育为主导,通过学校广播站、主题班团会、报告会、黑板报、宣传栏、手抄报、给树木挂牌、清理校园垃圾等有效途径,宣传植树造林,保护环境的重要意义,增强广大师生绿色环保意识,营造爱绿、护绿、培绿、兴绿的良好氛围,让全体师生与自然环境和谐相处,快乐生活和学习。

  二、高度重视,精心组织

  学校领导要高度重视本次“植树节”活动,根据本校实际,尽快作出具体部署,积极开展“植树节”宣传教育活动。要制定切实可行的活动计划,避免活动流于形式。主动参与植树节的相关活动,提高学生动手动脑能力,激发学生学习兴趣,培养热爱大自然的情趣。

  三、狠抓落实、确保实效

  各校要通过“植树节”活动,把植树和绿化美化校园结合起来,对学生进行绿色环保教育和节约资源教育,各校要把开展绿色环保教育与争创省、市级绿色校园结合起来,教育学生养成良好的绿色文明行为,增强绿色文明意识和生态环保意识,一定要把工作落到实处,要确保活动收到实效。

  活动期间,市教育局要组织相关部门进行检查,活动结束后,将进行认真总结,并将活动情况通报局直各单位。3月16日下班前各单位要将活动方案、总结、活动照片一并上报市学校后勤管理中心。

活动方案 篇2

  为进一步活跃职工体育文化活动,“增强全民体质,秉承构建和谐社会”宗旨,管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组),现制定国电松木坪电厂管理处20xx年“和谐杯”乒乓球比赛方案:

  一、参赛对象

  管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。

  二、参赛报名

  报名地点:宜昌社区部。

  报名截止时光:20xx年5月11日。

  三、分组抽签、比赛时光及地点

  分组抽签时光:xx月xx日上午10点,过时不候。

  比赛时光:xx月xx日至xx月xx日,每一天比赛时光为下午2点半至5点半,晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。

  比赛地点:xxxxx

  四、比赛办法

  男子组先采用抽签的'方式将参赛人员分成a、b、c、d四组,小组采用循环赛的方式取前两名,第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛,胜者进半决赛,半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵,胜者决一、二名,负者决三、四名。

  女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组,小组循环赛的方式取前两名,半决赛采用a、b前二名交叉比赛,胜者决一、二名,负者决三、四名。

  小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制,决赛阶段采取七局四胜制。

  五、名次及奖励

  男女组各取三名给予名次奖励,男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。

  六、组织机构

  1、成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。

  组委会主任:xx

  成员:xx、xxx、xx、xxx、xx。xx、xx负责经费预算、奖品及纪念品的购买。

  xx、xx负责活动秩序册、比赛规则制定。

  宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。

  2、成立比赛裁判组、仲裁组

  裁判长:xx

  裁判员:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。

  仲裁组:xx、xx、xxx、xxx负责比较赛发生的争议和其它特殊状况作出仲裁。

活动方案 篇3

  一、活动意义

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的.节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动主题:

  我爱妈妈

  三、活动目标:

  1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  3、体验活动带来的快乐。

  四、活动准备:

  1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  五、具体活动方案:

  (一)场地安排:

  1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

  2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)

  (二)活动流程:

  1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

  2、让小朋们表演节目。

  3、让小朋友与妈妈们一起游戏互动。

活动方案 篇4

  “徒者,步行也”。夏季的大连魅力四射,吸引了大批的中外游客。在这晴空万里的五月,我们一行数十人怀揣着内心的激动踏上了徒步征程——第十二届大连国际徒步大会。此次徒步为冰山集团借此徒步大会之际开展的集团户外拓展活动,是为丰富集团公司队成员业余生活,锻炼身体、放松心情,以及增强团队凝聚力为目的的活动。我和同事们热烈响应投入其中,在行走了四个小时坚持到达了目的地,这一路上收获得不仅是沿途的风景,更有良多内心的感悟。

  大连国际徒步大会在每年五月的第三个周末举行,据各人能力的不同,共设立5公里、10公里、20公里、30公里共四个级别。欢乐的人潮一起在大连市最美丽的景观路——滨海路上漫步,沐浴着和暖的阳光,呼吸着清新的空气,伴着一路风景向终点迈进。自20xx年首次举办以来,本着“健康、和平、交流”的主题,到今年为止,已经成功举办了12届,吸引了数十万来自大连市以及全国各地的徒步爱好者,还有许多国际友人。是国内唯一被国际徒步联盟承认的国际性徒步活动,现已成为大连市的一张城市名片。

  我在活动开展的前一个星期便收到了通知,激动期盼之余,不免为自己体力担忧。毕竟作为一个上班族宅男,在绿茵场里肆意挥洒汗水的日子似乎一去不复返,面对着日益增长的体重和缺乏锻炼的身体,还是有些惴惴不安,心里想的是身为一个东北大汉,走路走累了那可就丢大人了。这种紧张的情绪,直到早上和集团的大队人马汇合时烟

  消云散,大家的热情洋溢和鼓励支持都让我昂首挺胸,照完合影,穿上集团统一制服,便踏上了征途。

  滨海路沿途风景秀丽,环山傍海,木板铺就,素有大连景观路之称,我们从星海广场出发,刚开始精力充沛,周围的人群也是联袂成云,摩肩接踵,从活泼可爱的小孩子到满头华发的老年人,无不说说笑笑,相伴而行。各个公司组织也都亮出了自己的旗帜为队伍指明前进的方向。融入了这种气氛中,行走之间的枯燥和疲惫也不再是大问题,欣赏周围的山林美景,同事之间的打趣拍照成了这次征程的'主旋律,我们走走停停,不时休息调整,谁都没有把本来很看重的遥远的终点放在心上,而是在享受着这平时难以感受到的乐趣。

  路上有中学的学生,有含情私语的情侣,更有一队军装的专业徒步协会。但最吸引我的还是路边两位老人高声谈笑:“老陆你这回可是来着了,这徒步大会算这次我都来五年了,你看我这身体,以后你也得勤整!”“老田看你说的,我这不是把孙子也带来了嘛,也感受感受。”“哈哈哈哈哈”。看着他们纵情享受的样子,突然想到等到自己年纪大的时候会不会也像他们一样充满了激情呢? 恍惚中眼前似乎有一个穿着球衣的小子,浑不在意地摸了一脸汗水和灰尘,花猫脸也止不住他满脸的激情与笑意,满怀这对生活的希望继续向前奔跑。

  经过了白云山,付家庄公园,燕窝岭,北大桥,再到老虎滩,我们的行程终于结束。这时候倒是一头的汗水和肌肉上的阵阵酸痛一一袭来,不过每个人都笑容满面,满心都是欢喜。用心去感受徒步,人的一生就像是一次徒步旅行,有开心,也有痛苦,有坚持,也有犹豫;

  经历的人和事就是那沿途的风景,迎面而来再与你擦身而过,而落在你的底片上的就是一生的收获和最美好的回忆。

  在徒步中,行走是枯燥的,但你可以选择让自己快乐的方式,因为我们每个人都奔着这个方向而去。

  我又想起那夕阳下的奔跑,那是我逝去的青春。

活动方案 篇5

  根据国务院安委办、自治区和梧州市安委会工作部署要求,为全面贯彻落实《关于印发XX市20xx年“安全生产月”和“安全生产XX行”活动方案的通知》(岑安委〔20xx〕6号)要求,进一步加大安全生产宣教工作力度,推动落实安全生产主体责任,全面推进安全生产宣传教育“七进”活动,增强全民应急避险意识、提升公众安全文明素质,有效防范和坚决遏制重特大生产安全事故发生,进一步促进我市安全生产形势持续稳定向好,特制定我市20xx年安全生产月宣传咨询日活动方案。

  一、咨询日活动时间

  6月16日(星期六)上午9:30—11:00,其中,9:00前各单位布展完毕。

  二、活动地点

  市人民广场。

  三、活动主题

  生命至上、安全发展。

  四、活动组织

  (一)主办单位:XX市安委会办公室。

  (二)承办单位:岑城镇政府、安监局、工信局、住建局、市政局、国土局、交通局、农机局、水利局、旅游局、教育局、卫计局、环保局、人社局、公路局、气象局、市场监督管理局、交管大队、消防大队。

  (三)每个承办单位参加咨询日活动的人数不少于3人,市场监督管理局安排6名人员参加(工商局、质监局、食品药品监管局各安排2人参加),要有1名负责同志带队参加(有制服的单位统一着装)。

  (四)各镇政府组织本辖区不少于10个生产经营单位负责人参加市组织的咨询日活动,由各镇分管安全生产工作的副镇长带队参加(上午10时准时到达活动现场)。

  五、活动内容及工作安排

  (一)组织发放安全生产宣传资料。

  设立咨询台的有关单位要编印、制作、印刷有关宣传资料(或宣传性小纪念品)带至咨询现场分发。

  (二)宣传内容。

  结合本部门、本单位实际,宣传党和国家的安全生产方针政策和法律法规、公民安全常识、安全生产应急科普知识等。

  六、活动场地环境布置及保障工作

  (一)活动场地及环境布置。

  1.咨询现场的环境布置具体事宜,由市安委办协调。

  2.广场周边悬挂横幅宣传标语,由安监局负责。

  3.咨询现场有关设施:设咨询帐蓬20顶、台桌20张,椅子70张。由城管大队负责。

  有关环境布置工作,均应于6月16日上午9:00前准备完毕。

  (二)保障工作。

  1.现场交通维护由公安交管大队负责并清理好活动地点前面停放的车辆,摆放好交通标志。

  2.现场治安和突发事件处置由公安局负责,安监局、消防大队、卫计局协助。

  3.清场工作由安监局、城管大队负责。

  七、工作要求

  (一)高度重视,确保思想认识到位。组织咨询日活动不仅是推进我市安全生产工作的`现实需要,也是强化全民安全意识的具体举措,为此,各相关部门和单位要切实认清活动的目的意义,周密安排,认真按工作方案落实好相关工作。

  (二)明确责任,确保组织领导到位。咨询日活动内容多、涉及面广、影响大,各相关单位务必加强组织领导,明确各自任务,确保分工到人,责任到人。认真按照相关工作方案、具体分工和时间要求,逐项抓好落实,确保工作到位。

  (三)活动过程中出现情况和问题,参与单位要及时反馈,主办单位要加强协调,确保活动圆满顺利完成。

活动方案 篇6

  为进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,树立良好的夏小形象,根据《沂南县中小学学生在校一日常规》,结合学校实际,拟在全校范围内开展“学生良好习惯养成训练月”活动。

  一、活动目的

  从细节入手,从一个个具体的目标着手,实现习惯的不断养成,从而带动学生各方面的发展,为人生奠基。

  二、活动时间

  XX.4

  三、活动内容

  (一)卫生习惯养成教育:

  1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。

  2、卫生区和教室每天要清扫(拖)干净。

  3、保持桌椅的干净整洁,定期整理和清理书包。

  4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

  5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

  6、不买零食,不吃“三无”食品。

  (二)文明礼仪养成教育。

  1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时敬队礼,高唱国歌。

  2、主动自觉,持之以恒的说普通话。见到老师、客人要主动问好,自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

  3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

  4、向别人请教,态度要诚恳。

  5、不打架、不骂人,课间不准喧哗。课间活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

  6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

  7、上下楼梯脚步要轻,右行礼让。做操时动作规范,精神饱满。观看比赛文明喝彩。

  8、到教师办公室要喊“报告”,经过允许方可入内。

  9、认真做好眼保健操,姿势正确。

  10、积极参加课外活动,能自觉锻炼身体。

  (三)安全习惯养成教育。

  1、养成良好的作息习惯,按时上放学,不在公路上玩耍、追逐,过马路走人行横道,做到“一停二看三通过”,

  2、不玩火,不触摸电器设备。

  3、打扫卫生时要在老师指导下进行,不在高处擦拭门窗等。

  4、进行体育活动时,要掌握使用体育器材的要领,注意活动安全。

  5、有事需请假,经过老师允许方可离校,不得听从和跟随不认识的人离开学校。

  6、就餐时要排好队,做到快静齐,做到“无语就餐”。

  (四)学习习惯养成教育。

  1、课前:作好准备并着手预习或复习,静候老师,静下心来准备上课。由科代表、纪律委员督促检查。老师加强指导及训练。

  2、课中:专心听讲,勤于动脑,善于作笔记,不做与本课无关的事,不违纪;保证上课40分钟聚精会神去学习,教师要强调读书姿势注重读法指导;注重学 生书写姿势。

  3、课后:及时复习,认真、独立、保质保量完成作业,书写规范;善于在老师的指导下主动整理小结所学知识。为了督促作好,班上采用作业记录本;家长督促完成并签字说明,老师再查,一定给学生明确要求。

  4考试:认真对待考试,作好自查及分析,及时查漏补缺。

  5、课外实践活动: 为了培养学生的学习兴趣和爱好,更好的实施素质教育,经常组织学生参加课外活动、科技活动、知识竞赛,阅读报刊、杂志,扩大视野、发展智能,丰富学生课余生活。

  6、加强写字教学,上好写字课,强化细节训练,培养学生良好的写字习惯,提高养成教育实效。

  四、活动步骤

  (一)宣传发动

  学校利用4月初升旗仪式时间,启动“学生良好习惯养成训练月”活动。另外,学校将通过广播站、网站等形式进行宣传,全校动员,全员参与,共同营造浓厚的舆论氛围。

  (二)活动开展

  1、各班级开展“好习惯我知道”主题班会,组织学习以上内容。

  2、开展“好习惯大家练”活动,各班成立学生“先锋岗”,根据以上要求,及时督促本班学生良好习惯的养成,并把学生表现记入班级评估。学校也将以大队委和校风督察队为主,加强管理,分类检查监督全校学生各项习惯的养成并记入班级评估。

  3、开展“好习惯大家评”主题班会,组织学生对自身及他人的行为习惯和学习习惯进行批评与自我批评,评出先进,评出差距。(4.20)

  4、开展“好习惯大家写”征文比赛和手抄报比赛活动,对周边的好人好事好习惯进行宣传和表扬,4-6年级每班择优推荐5篇征文和手抄报上交。(4.30前上交)

  5、开展“好习惯都知道”活动,通过家长会、给家长的一封信等形式,家校联手,指导和督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的.教育,行成家校合力,齐抓共管的局面。

  (三)总结表彰

  1.对活动中涌现出的好的班级和学生,通过学校广播站等及时宣传表扬。

  2.学校召开“习惯养成教育月”活动总结表彰会,对在活动中涌现出来的好人好事进行宣传和表扬,并民主评选出 “优秀学生”5名。

  3.学校根据各项评估成绩,评选出活动优秀班级。

  五、活动要求

  1.学校将根据活动内容加强过程评估。各班级要把“习惯养成教育月”活动作为近阶段规范班级管理的重要内容,从学生实际出发,精心安排,严密组织,全力抓好活动的落实。

  2.在活动过程中,班主任(特别是一年级)注意观察学生的表现情况,利用晨会、个别谈话等形式适时做出引导,抓好活动的落实。

  3.广大教师要做文明礼貌的表率,给学生树立良好的榜样,优化师德,净化师风,塑造良好的师表

  4、学生行为习惯的养成不在一朝一夕,需要长期不懈的努力,因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作,把习惯养成教育摆在重要议事日程,将其内容作为一日常规检查的主要内容,长期进行下去。

活动方案 篇7

  设计思路:

  我们班幼儿在“春夏秋冬”的主题活动中,已积累了一些有关四季的生活经验,知道一年四季与植物、动物及人们生活的密切关系。在选用《四季游戏》这一活动时,是基于几方面考虑:1、以故事导入,拉近四季与小朋友的距离。2、我们班幼儿已积累一定的生活经验,具有交流分享的基础。3、教师组织集体游戏,是希望通过游戏,来引发幼儿集体合作的意识。4、在活动中,结合汉字学习,符合大班年龄特征和识字愿望。5、每个个体对四季的感受和想法是不同的,通过绘画完全表现幼儿对四季的看法,体现了自主性。

  活动目标:

  1、理解故事内容,知道四季的基本特点和轮换的顺序。

  2、感受四季的不同特征,体验游戏的快乐。

  活动准备:

  《魔法奶奶的电话》的故事,有关四季的'汉字卡、问题卡若干,画纸、水笔、圆形纸若干。

  活动过程:

  一、 故事导入(运用故事的手段引出活动的主题)

  (一)欣赏故事《魔法奶奶的电话》

  今天老师带来一个故事,听听故事里发生了一件什么事?(引导幼儿带着问题听故事)

  (二)提问:

  1、魔法电话能拨通谁的电话?

  2、卓子喜欢什么季节,为什么?(学习新词:风筝)

  3、汤豆喜欢什么季节,为什么?(学习新词:游泳、西瓜)

  4、小添喜欢什么季节,又是为什么?(学习新词:枣子、凉爽)

  5、卓子又是怎么说的?(过年、雪)

  6、你喜欢什么季节,为什么?(巩固关联词:因为···所以···)

  集体讨论后,个别回答。(幼儿之间经验分享交流)

  教师小结:小朋友有的喜欢春天,有的喜欢夏天,有的喜欢秋天,有的喜欢冬天。其实每个季节都有它们不同的特点,所以每年我们都要过四季,春天过完过夏天,夏天过完过秋天,秋天过完过冬天,冬天过完又要过春天,一年四季都是轮换的。

  二、四季游戏

  1、出示“春”、“夏”、“秋”、“冬”汉字卡认识。(复习对四季汉字的认识以及幼儿参与游戏的自主性)

  2、幼儿分组:春季组、夏季组、秋季组、冬季组。

  3、介绍游戏规则。(掌握游戏规则意识)

  4、集体游戏:贴汉字。

  (游戏后教师引导幼儿互相纠错)

  三、画画喜欢的季节(用绘画的方式进行表征)

  提问:一张圆纸怎么让它变成一样大小的六份呢?(教师引导幼儿在圆形纸上六等分后作画)

  四、四季抢答赛(复习巩固对四季特征的认识)

  1、介绍游戏规则

  2、幼儿游戏:一人抽题,教师读题,请幼儿抢答。(熟练的掌握对四季的认识)

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