活动策划

时间:2025-07-20 08:14:35 阅读 我要投稿

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划(推荐)

  为进一步加强少年儿童思想道德教育,紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务,着眼于充分发挥基层少先队组织,发挥实践育人的作用,以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机,培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情,培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展"爱心压岁钱捐赠"活动,为"广东红领巾基金"筹集善款,同时也为"汕尾市扶贫基金会"捐助,着力于帮扶弱势少年儿童群体,改善贫困地区少年儿童学习成长环境,促进幸福校园建设,我校领导班子经研究决定,在4月份开展"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

  二、活动主题:"捐赠爱心压岁钱 hold住幸福齐参与"爱心义卖公益活动

  三、活动目的:

  1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

  四、活动时间:第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。

  五、活动地点:大操场

  六、活动对象:全体教职员工、三至五年级学生

  七、活动准备:

  1.本周一至周四,各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,价格要求合理,统计定好物品价格,并贴好标签,列好一张清单,在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。

  2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

  3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,最多不超过10元,积极参加本次活动。

  4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

  5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以"献爱心义卖"为主题的。教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤

  (2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买强卖

  (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  (5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

  (6)班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞,同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

  八、活动要求:

  1.布置摊位

  A.每班设计一个摊位,可用各种台布铺设在指定摊点(地上)。

  B.每班给自己的`摊位起个名称,如"爱心小超市"等。

  C.每班的摊位设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  D.每班的摊位安排5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  E.活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

  F.每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

  2.义卖物品

  A.可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等。(以自己多余的物品为佳。)

  B.义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  C.所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

  D.每位学生准备1件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  E.每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。

  九、活动过程:

  1.上午9:00之前做好准备工作,由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知,排好队到操场进行活动。

  2、学生代表宣读倡议书后,全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

  3、物品购买后,在"爱心义卖货品清单"上进行爱心签名。

  4.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  5.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

  6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  7、9:40义卖活动结束,由副班主任负责集中本班学生,回教室评选"爱心天使"。正班主任协助收摊,本班工作人员负责做好场地清理工作。

  8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款,填写好成交清单一起上交大队部。

  十、注意事项:

  1、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。(请每位教师捐一件物品并购买一件物品,以奉献爱心。)

  2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

  3、义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到广播室,由宣传员进行宣传。

  4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。

  5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  十一、人员安排:

  领导小组:

  组 长:陈小青

  副组长:陈 彤 林应铁 陈伟青 马泽界

  成 员:王生乐 黄可东 陈如壮 张英娥 吴晓冰 陈初贯 缪惜如

  工作人员:

  总负责:陈 彤

  1、安全负责:陈如壮 黄国静 高 豪

  2、组织负责:王生乐 陈红霞 陈海君 郑素芳

  3、评选小组:张英娥 王丽燕 刘玉香 罗家萍

  4、各班摊位负责人:正、副班主任

  5、摄像、摄影:曾庆捷 周富端

  6、广播员:本年级两名学生(年组长定)

  7、后勤、医护:黄可东 刘少良

  十一二、总结评比:

  活动结束后,对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:

  (1)"特色商铺"奖

  由评选小组评选,每个年级原则上评出一个"特色商铺",但也可依实际情况而定,评选要求:

  1、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

  2、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  3、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

  4、场地卫生:班级"义卖"工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

  (注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,"文明服务"一栏不得分。)

  (2)"爱心大使"奖

  由正副班主任在班级内评选,评选要求:

  1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

  2、在义卖过程中文明购买。

  3、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  4、在购买时不乱扔垃圾。

活动策划 篇2

  一、主办单位:

  园林系团总支

  二、承办单位:

  “云之花语”社团、青年志愿者协会、园林系学生会

  三、活动主题:

  老吾老以及人之老

  四、指导老师:

  XXX

  五、活动内容:

  “走出校园,关爱老人。”

  六、活动目的:

  本次活动旨在以爱感人,以爱育人,让同学们走进敬老院,关爱孤寡老人,为他们献上我们的.一份爱心,给他们的生活带去一抹光彩!

  七、参加人员:

  “云之花语”社团、青年志愿者协会、系学生会部分成员

  八、活动时间:

  6月12号(周五)

  九、活动地点:

  “思莱”敬老院

  十、活动内容:

  1、活动一:现场插花表演,绿化植物修剪。

  由“云之花语”社团的同学为老人们表演现场插花;并由社团成员修剪绿化植物,美化敬老院环境。

  2、活动二:包饺子,打扫卫生

  由参加活动的为敬老院的老人们包饺子,打扫卫生,关爱老人,体验生活。

  3、才艺展示

  参加活动的同学与敬老院老人联谊开展文娱活动,展示才艺。

  4、签名留恋

  请敬老院老人在事先准备好的卡纸上签名,作为活动的纪念。

  十一、活动器材:

  购买花材、文房四宝、包饺子要的材料、签字笔、卡纸、会牌、会旗、布标、园林系二维码宣传单。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  血液被人们誉为“生命之河”,我们一刻也离不开它。世界卫生组织和国际红十字会一直呼吁“医疗用血采用无偿献血”的原则。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是我国血液事业的总方向。为积极响应国家及相关组织的号召,奉献自己的一片爱心。因此,我社决定开展此次“无偿献血”活动。

  二、活动时间:

  三、活动地点:五月花文化广场

  四、活动主题:让情在鲜血里涌动,让爱在人世间循环

  五、参与人员:五月花全院师生员工

  六、主办单位:五月花爱心服务社

  七、活动流程:本活动分四个阶段

  3、征集志愿者。(地点:五月花文化广场。时间:12月4日)

  4、中心血站派遣采血车来我校采集血液。(地点:五月花文化广场。时间:12月4日)

  八、活动所需:

  1、横幅一条(活动主题)、电源插板、10张桌子、30张凳子、电工(一名)、后勤人员若干(由爱心社组织)。

  2、希望学院领导倡导、鼓励全院师生员工参与本次活动。

  3、希望学院领导带头参与,给献血人员做个榜样。

  4、希望学院各相关团体组织给与支持。

  九、活动策划:五月花爱心服务社组织部

  在学院领导的.大力倡导下,在各社会团体的大力支持下,在师生员工的积极参与下,在爱心社各部门人员的努力下。我们相信此次活动一定能取的圆满的成功。

活动策划 篇4

  一、活动概述

  (一)活动背景

  主题“华韵流彩”:

  上帝说,女子是男子身上的一根肋骨;盘古说,女子是女娲手中的一颗泥丸;佛说,女子但是是世间的一粒微尘。然而无论女子是多么地卑微,她从诞生之日起就穿着霓裳云衣缓缓走来······

  每个女子都有两个影子,一个是支撑着现代社会的“半边天”,另一个则是“巾帼不让须眉”的刚强与巧若灵犀的善美。褪去现代的时装,披上古代的衣裳,举手投足,一笑一颦走来,她带来了传承千年的女性灵动、乖巧的一面,宛如一只精灵闪耀着智慧的光芒。

  (二)活动主题:“巧若灵犀·至善至美”

  (三)活动目的:

  1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园;

  2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福;

  3、为女生们带给展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧;

  4、展现当代女大学生灵巧贤淑的一面,同时也能够传承中国的传统文化,培养校园良好的氛围。

  (四)活动对象:

  (五)主办单位:

  (六)承办单位:

  (七)协办单位:

  (八)活动时间:

  (九)活动地点:

  二、活动方案:

  (一)活动一:“巧若灵犀——女红大比拼”

  1、活动目的:传统的手工艺术品是中华的瑰宝,很多艺术品都是透过女子的智慧和灵巧的双手发明、制作出来并流传久远的。本环节透过制作传统手工艺品,展示我校区女生的'心灵手巧、秀外慧中,同时也可在校园内推广我国的传统文化,营造良好的校园氛围。

  2、活动时间:

  3、活动地点:

  4、活动对象:

  5、活动形式:

  ①在活动开展的三周前向全校发布此活动,并限时向学生征集女红作品。

  ②活动当天在商业街进行投票,参赛者可对自己的作品进行宣传,由飘过的同学(记名方式,每人一票)和专业人员作为评委,奖项根据综合评分后得出。

  6、活动说明:

  ①每2—3位参赛者共用一个展示摊位,向路人推销,并理解投票。每个摊位有一位工作人员蹲点;

  ②参赛作品由参赛者当天带到活动现场,向工作人员领取摊位号码牌和投票箱,参赛者可适当装饰摊位;

  ③活动当天工作人员会对参赛者的作品进行简单的检查,杜绝作弊的现象,保证活动的公平性;

  ④活动结束后,由工作人员收集好个参赛者的投票箱,并进行统计,活动后颁发奖状、纪念品。

  7、活动准备:

  ①发布征集手工艺品通知;

  ②申请活动场地、桌椅、展板、电源等;

  ③出好活动宣传海报张贴(一周前准备好宣传海报)、活动场地布置;

  ④准备多媒体设备;

  ⑤通知参赛者准时参加活动;

  ⑥制作好摊位号码牌、投票箱;

  ⑦活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

  最佳创意奖1名。

  8、活动后期:

  ①做好票数统计工作、公布;

  ②清洁场地、归还设备。

  (三)活动三:烟柳画廊——传统文化展示

  1、活动目的:中国传统文化源远流长,博大精深,透过在学生公寓a座到c座的校道上展示图片、实物;在校道上制造一种传统节日喜庆的气氛,让全校女生感受节日的愉快。

  2、活动时间:

  3、活动地点:

  4、活动对象:

  5、活动形式:

  ①“大红灯笼高高挂”——在校道上悬挂红灯笼,营造女生节的喜庆气氛,表达对女生的感激之情。在灯笼的下方悬挂对女生的祝福语,以及有关古代文化的小知识。

  ②“欲寄彩笺”——同学们能够在彩色卡纸上写上对同学的祝福语,(同学能够是女生也能够是男生,对女生表达祝福之意,对男生为女生节所作的贡献表示感谢。)这些祝福语能够贴在留言板上,也能够在活动完成后由工作人员亲自送到该同学手中。现场书法挥毫,写祝福语赠送女生。

  ③“烟柳画廊”——在校道两侧摆放、悬挂一些宣传画,宣传资料主要为古代女子的风采,从古到今展示女性的独特魅力,也从中展现古今女性之变化,以及对传统的继承。

  ④“字字珠玑”——在活动现场设置灯谜竞猜,猜中就能获得小礼品。小礼品是由工作人员用串珠制作的手机绳。

  6、活动准备:

  ①提前半个月开始制作精美手机绳和珠帘。

  ②收集古代女子风采展示资料,提前一星期准备并打印出来。

  ③申请展板,制作好“彩笺”,制作好留言板。

  ④收集各类灯谜并制作好。

  ⑤提前一晚在校道上挂好灯笼等装饰物。

  三、经费预算

  四、可行性分析

  1、活动集中一天进行,资料较为丰富,吸引力较高。

  2、中外文系拥有学生1500多人,有足够的人力开展活动。

  3、本方案贴近中外文系学生的专业特色,参与度会比较高。

  五、附件

  1、手工制作报名表

  2、工作人员安排表

  3、活动场地示意图

活动策划 篇5

  一、活动名称:漫谈生活 画说安全

  二、活动目的:

  通过此次活动增加各系间的`友谊,同时丰富校园文生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国绘画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生艺术情操,审美情趣,为漫画爱好者提供展现自我价值的平台,促进漫画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为大学生活动增添生气。

  三、活动对象:全院师生

  四、活动时间:20xx.5-20xx.6

  五、活动地点:

  六、大赛前期准备:

  1.把策划书投送院团委公共平台宣传。

  2.将在各个系部干部会议时通知各个系部积极宣传并参与。

  4.提前沟通好评审专家和场地等问题。

  七、作品征集要求:

  (一)参赛绘画作品最大不超过1.2 * 0.8米(每系限报一幅),其余参赛作品统一使用最4K纸纸张(创作人信息统一在作品左下角标明)。

  (二)作品主题应围绕食品、交通、建筑、消防等,必须紧贴我们大学生生活。

  (三)作品必须由本人独立完成,不得作弊,一经查出有作弊行为,取消评奖资格。

  (四)所有参赛作品在各系汇总后交于汽车系宣传部。

  八、评分标准:

  绘画评分标准(10分)

  构图合理 1分

  色彩关系明确,画面生动和谐 2分

  作品主题明确突出 2分

  笔墨,色彩,造型生动完整2分

  内容新颖,能表现作者创意3分

  本次比赛评分采用10分制,保留小数点后一位数,计分方式以全体评委评分,取平均分保留到小数点后三位数。

  九、活动经费:

  十、作品展出时间:20xx年6月

  十一、活动主办:

  十二、活动流程:

  (一)、向学院各系投送漫画大赛活动策划书。

  (二)、向全院各系征集漫画作品。

  (三)、收集作品并上交评审团。

  (四)、评审团评出作品获奖名单。

  (五)、颁发荣誉证书、奖品等。

  十三、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优胜奖若干名。

  十四、大赛后期工作

  1.清理场地。

  2.总结活动。

  3.返还参赛作品。

  十五、注意事项:

  1.各部门之间要加强联系,确保大赛的顺利进行。

  2.确保每一份参赛作品展示出来毫无损坏。

  3.在场工作人员必须随时注意自己的言行举止,须热情、大方。

  4.各部门工作是必须佩带工作牌,大赛前必须提前到场准备。 十六、相关协调部门:

  团委各部门

  主办单位:

  

活动策划 篇6

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、目标要求

  1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。

  2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。

  3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

  三、具体安排

  1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次募捐活动,让他们感受到家的温暖。

  2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

  3、实行代理家长制,满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。

  4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。

  5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,政教处开设心理咨询,让学生说说自己的心里话,在教学楼下设立悄悄话信箱,每周五开信箱,阅后并给与回复。

  6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求,主动履行家长义务,正确引导孩子成长。

  “三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况

  “三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访

  “三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通

  “三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次

  8、学期末,每位教师结合自己帮扶学生的情况,写一篇经验总结上交政教处备档。对落到实处,认真撰写论文的,期末考核加分;对敷衍了事的者,则在期末考核上扣分。

  四、德育成果

  经过近一年来全校师生的共同努力,我校的`“留守儿童”工作取得了一定的成绩,学生的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了像张从梅这样的优秀教师,三年如一日,照顾一位来自四川雷波的贫困学生,当起了“知心妈妈”。一直那么默默无闻、不为人知着……

  五、方案评价及反思

  本方案重点从以下几方面着手:

  (一)建立了以家庭、学校为主,临时监护人为辅的共同关爱网络。其一,家庭建立了正确的教育观念。其二,学校作为留守儿童受教育的场所,充分发挥其教育留守儿童主渠道的作用。

  (二)对留守儿童的关爱重点应放在了心理及思想层面。

  但存在以下足:

  在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量,学校那么的心有余而力不足。同时,缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一,对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

活动策划 篇7

  一.活动目的

  为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

  二.活动时间和地点

  时间:xx年9月29日晚7:00

  地点:各班教室

  三.活动形式及内容

  活动形式:讲座与讨论相结合

  活动内容:

  1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,老师或高年级同学作答;

  2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);

  3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

  四.活动流程

  1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

  2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

  3.大一同学提出问题并进行交流;

  4.文艺节目表演;

  5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

  五.活动测评

  以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

  人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分

  评分标准:共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

  1.出勤情况(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

  2.会场气氛(10分) 板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

  3.文艺节目(10分) 要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的`质量,是否带动了全场的气氛;

  4.最终效果(10分) 学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

  5.心得体会(10分) 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

  六.奖项设置

  1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

  2.针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

  七.注意事项

  赛前准备

  1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

  2.9月26日下午6:30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

  3.与纪检部协商好,周二晚晚自习改为交流会。

  赛时

  1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

  2.邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

  3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

  赛后

  1.赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

  2.活动的书面总结。

  八、经费预算:饮用水25元,宣传资料五元,礼物50元。

  外国语学院学生会学习部

  xx年9月20日

活动策划 篇8

  活动主题:你的愿望,我来实现

  活动主办方:财经系团总支学生会宣传部

  活动时间:XX年2月7~8号

  活动地点:男生宿舍c栋与思恩楼之间

  活动对象:学院全体学生

  活动目的:为了更加丰富我们大学生的课余生活,为了促进男女生之间的文明交往,增进本校男女学生互帮互助的感情,弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚。此次活动乃泉州理工第一届女生节,为学院添加一笔新型校园文化色彩,也为学院男女生留下一段美好的大学记忆。

  活动内容:

  1.心愿便签:女生可以在许愿处写下一个小心愿,在活动的`最后一天时,有可能这个愿望就会实现;

  2.祝福你我她:所有女生可以在活动处写下自己对他人的祝福,女生可以选择一个男生帮助实现愿望;

  3.实现心愿:所有写在便签上的愿望将被公开贴出来,走过路过的男生若有兴趣实现某个愿望,则可以取下那张便签,便签背后有该愿望主人的联系方式。

  4.评选嘉奖:次日,我们将选出一名男生获得“最绅士的男生奖,”帮助女生成功实现愿望的男生和女生都可获得精美礼品。

  活动流程策划:

  1.3月5日开始宣传工作与材料收集、制作工作;当天安排宣传部

  门完成至少三张关于女生节海报。

  2.3月6日将海报张贴出去;并且将此活动通过广播台协助宣传;安排采购人员做好采购工作,准备若干份奖品,气球两袋,彩带一打,便利贴三本,笔记本两本,若干支笔。

  3.3月7日上午下课后宣传部全体人员集合于系办,安排两个男生将桌子和之前所需的材料布置于男生宿舍c栋与思恩楼之间(注:报名时间段为上午12:00~13:00,下午17:00~18:30);将当天所收集的祝福条整理,并在制作成板块模式用于次日展示;且将参与者姓名及联系方式做好梳理和存档以便备用。

  4.3月8日中午12点至1点半及下午17点至18点半于男生宿舍c栋与思恩楼之间将愿望便条展示板展示出去,将愿意参加的男生的姓名,联系方式及他所选择的那位女生的信息将其记录,并且告知他们做好活动相应的准备和次日的活动地点及时间。

  5.3月9号下午12点布置活动会场(会场布置于男生宿舍c栋与思恩楼之间);13点活动正式开始;参与者集中于此,由宣传部长阮思与沈纯作现场主持工作;来完成愿望实现这一活动,安排6个人做好维持现场次序;及活动完成后的整理和清后。

  经费预算:

  便签及本笔:50元左右

  礼品加上道具:200元左右

  彩带及气球:50元左右

  总计:300元左右

  财经系团总支学生会宣传部

  XX年3月2日

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