旅游策划

时间:2025-01-13 10:41:39 阅读 我要投稿

旅游策划 篇1

  一、活动背景:

旅游策划(合集)

  自国际物流一班成立以来,还未组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值五月的好时节,是一年中最佳出游的大好时机。为了加强集体凝聚力,利用周末假期开展一次集体旅游活动,让同学们更好的接触自然,感受生活,同时进一步增进同学们之间的友谊。

  二、活动目的:

  本次活动旨在为全班同学提供一次集体春游踏青的.机会。让同学们亲密接触大自然,欣赏春天美景,修身养性,陶冶情操;同时了解不同地域的风土人情,扩展视野的同时也锻炼了动手能力和生活技巧。更主要的是通过这次旅游游增进同学们之间的友谊,加强交流与沟通,促进集体的团结协作,培养同学们的团队精神,同时增强班级凝聚力和集体荣誉感。

  三、活动主题:

  游清远山水,聚班级之魂

  四、活动可行性分析:

  (1)自班级成立以来,同学们迫切希望举行一次集体旅游活动,以加强男女生之间的交流,促进班级的凝聚力,使班级更好的发展;

  (2)此次活动经班委精心策划,并得到大部分班级同学的支持,并得到辅导员和导师的认同;

  (3)活动前期已对天气与景区进行了解,也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。

  五、活动前期准备:

  (1)留心观察最近几天天气情况;

  (2)联系旅行社,选择最实惠的旅行社,进行包团旅游;

  (3)全班同学学习旅游安全知识,了解时间安排,旅游路线,活动流程;

  (4)活动经费估价,经费筹备。

  六、活动方式:

  随团旅行

  七、活动对象:

  **国际物流一班同学全体同学

  八、组织人员

  **国际物流一班班委

  九、活动时间

  **年5月15~16日

  十、活动地点

  清远水帘洞探险——黄龙峡漂流——小北江——西沙野炊——玄真探险

  十一、活动开展

  (一)具体流程

  第一天

  (1)8:00在校门口集合,8:30由班长清点好人数,然后乘车准时出发

  (2)10:00到达水帘洞

  (3)12:00午餐【午餐与景区自理】

  (4)14:00黄龙峡漂流

  (5)16:00前往北江码头

  (6)16:30乘船游北江小三峡

  (7)17:30到达金沙滩

  (8)18:30晚餐

  (9)19:00篝火活动

  (10)20:30全体集合,清点人数,返回酒店

  第二天

  (1)9:00吃早餐

  (2)10:00西沙野趣岛

  (3)12:00野炊

  (4)14:30玄真幽谷探险

  (5)16:00全体体集合,清点人数,乘车返回学校

  (二)人员安排【由班干,团干所组成的领导小组进行统一管理,全班同学分为四组,每小组7人左右,便于领导管理】

  十二、注意事项:

  (1)出行时必须带上学生证或身份证;

  (2)出行时对带一套衣物,如有需要也可带上防晒霜或蚊怕水之类的

  (3)所有同学必须服从指挥,听从班干安排;

  (4)未经许可不得擅自离队,切记不可单独行动,如需离开队伍需向班长说明,并保持通讯畅通;

  (5)服从景区管理人员安排,保护景区环境卫生和公物,做一个文明游客;

  (6)保管好随身携带的物品。

  十三、经费预算:

  交旅行社:220*30=6600。

  合计:6600。

旅游策划 篇2

  一、活动目的

  家长和幼儿牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔幼儿视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及幼儿间的感情,以提高幼儿的综合能力,增强家长与幼儿之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。

  协助家长营造与幼儿间的交流、交往,从而促进幼儿健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进幼儿的健康成长.指导家长和幼儿开展有情趣的亲子游戏活动,使幼儿在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程:

  一.热身----大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二.主题活动

  活动名称----盲行之风雨人生路

  活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的'手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

  6、各组成员分享自己的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8、领导者,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  活动名称----父母为领路人

  1、被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的协助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,幼儿将来的路还是得靠他们自己来走)二、幼儿为领路人1被领导者:

  (1)被幼儿引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得幼儿长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下幼儿的意见呢?)

  2、领导者:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  3、广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

  (1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

  4、画图游戏----我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  5、尾声

  请用一句话说说今天的感受。

旅游策划 篇3

  为了宣传酒泉学苑旅游,丰富大学生活,活跃校园文化气氛,加强学生之间的交流,提高导游技能,锻炼学生语言表达能力以及应变能力,为地方旅游业发展发掘、贮备优秀的导游人才,经酒泉学院与旅游管理系决定,特举办此次活动。

  一、活动主办:酒泉学院与旅游管理系

  活动承办:酒泉学院与旅游管理系旅游管理专业教研室

  活动协办:就全学苑旅行社

  二、活动目的:

  1、以更好的平台彰显我系教学风采;

  2、以实践演练的`模式展示我系教学水平和学生的导游专业基本功;

  3、以专业化大赛模式激发学生学习兴趣、促进我系的专业教学水平;

  4、发现并挖掘优秀导游人才。

  三、活动主题:

  创新大胆 心高志远

  四、活动时间:

  20xx年12月1日—20xx年12月15日

  五、赛制:

  1、分初赛和复赛两部分进行。

  2、初赛时间及地点:

  20xx年12月1日下午4:30 活动中心

  3、复赛时间及地点:

  20xx年12月15日晚上7:30 活动中心。

  六、细则:

  1、初赛:

  (1)每位参赛选手挑战自己熟知讲解词、讲解景点;

  (2)评委采取当场评分方式,挑选8名优秀选手进入复赛 ;

  (3)初赛要求:每位参赛着普通话标准、口齿清晰、沉着冷静、仪容,仪表整洁

  (4)初赛评委:成英、胡晓玲、杨登霞

  2、复赛:

  (1)每位进入复赛选手抽签决定参赛顺序,时间不得超过8分钟;

  (2)以幻灯片为基准,讲解生动;

  (3)评委采取当场评分形式,分别一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;

  (4)复赛评分细则:(采取十分制,去掉最高分和最低分,取平均分)

  普通话标准(1分) 内容生动(1分)

  语言流畅(1分) 舞台魅力(1分)

  互动性(1分) 知识丰富(1分)

  仪表、仪态、仪容(1分) 语速(1分)

  幽默感(1分) 脱稿(1分)

  (5)复赛评委:冯丰收老师、吴世珍老师、查芳老师、胡晓玲老师、杨朝霞老师及酒泉市酒泉学苑旅行社组成的旅行社专业评委团。

  (6)复赛活动程序:

  a、由党委宣传部冯丰收部长致开赛词

  b、进行复赛

  c、现场评分、总分及宣布结果

  d、旅行社代表致词

  e、由学院领导、系上老师及赞助商为获奖者颁奖并合影留念

  f、总结发言

  ( 复赛主持人:郑代朱小迪 )

  七、工作人员安排:

  1、总负责人:李永红 张惠

  2、幻灯片制作:伍星畅军

  3、宣传工作:李文哲魏萌

  4、外联工作:刘辉、魏萌、郑代

  5、会场纪律:张静宜、王富民、

  6、报名:李永红

  7、卫生:康凯、马应全

  8、礼仪、接待:苏彬 郭丹丹

  9、协调联络及摄影:刘昀

  10、统分中心:康凯 马应全

  八、活动经费:

  包括前期海报宣传及获奖荣誉证书、获奖者奖品、会场布置及其他共计300元左右。

  九、补充事宜另行通知。

  酒泉学院与旅游管理系

旅游策划 篇4

  一、 大赛宗旨:

  举办摄影大赛,增强校园内的艺术气氛,丰富校园文化生活,为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的平台,给有此方面特长的学生一个施展的空间,也给我们带来一场视觉盛宴,让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态,抓住美妙的瞬间、感动的刹那,将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的同学得到一个了解、学习的'机会,大家相互交流、切磋,最终在拍摄技巧上得到共同提高。

  二、 大赛主题:

  本次摄影赛以“世间百态*生活笔记”为主题,不限内容,不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类):或是一次新闻事件的记录,或是一幅人物的肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下形象的记忆……透过镜头,让我们一起来分享生活的美好,赞叹山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!

  三、 大赛详情:本次大赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。。

  1、前期工作:海报宣传,以扩大摄影大赛的活动影响,为更多院系的同学所了解。

  2、根据征集到的作品再具体拟定大赛主题。

  3、设点宣传:展示所收集的优秀相片,并加以编号,在展点处放留言薄以便观众点评,并留下参与同学的联系方式以便大赛期间评出观众奖,以此达到吸引观众互动。

  4、复赛时间地点:旅游学院多功能厅

  四、 参赛对象:海南大学全体学生

  五、 参赛细则:

  1. 作品要求内容健康向上,题材风格不限,不分彩色、黑白,使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。

  2. 参赛者投稿数量要求每人不得超过5张(含5张),规格要求5英寸,请勿装裱。

  3. 请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级,字迹务必工整、清晰。

  4. 使用数码相机的同学可在 将参赛作品以jpeg格式上传至旅游学院外文网站,使参赛作品为更多同学所了解。

  5. 本影赛不收参赛费,不退稿,请作者自留备份。

  6. 主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。

  六、 交稿日期及地点:

  学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、旅游学院学生会办公室

  七、 评选:

  由相关专业人士评定

  流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,以确定奖励等级。

  复选方式:由作者上台对其作品进行演说,或以mv形式进行解说,台下评委打分、点评。评出一、二、三等奖。

  八、 奖励方式:奖品加证书(具体奖品待定)

  一等奖(1名)

  二等奖(2名)

  三等奖(3名)

  佳作奖(6名)

  九、 活动后期:所有优秀作品将在旅游学院宣传栏、学校宣传栏以及旅游学院外文网站展出。

旅游策划 篇5

  一、活动好处

  为了促进本班同学的交流,营造和谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活实践潜质,自主活动潜质,同时领略武汉的风情。XX级材料化学六班全体班委决定于XX年xx月xx日举行秋游活动,既能够为全体同学营造一种简单自在的氛围,又能够加强同学们的群众意识。

  二、活动组织

  1、活动总负责:本班全体班委

  2、活动策划:班长郝敏

  3、活动地点:凤凰古城

  4、活动时刻:XX年xx月x日

  5、参加人员:XX级材料化学六班全体同学

  三、活动资料:

  1、前期准备:

  a。班长为参加成员分组,抽签分为a~h8组,每组选出一名组长,负责组织本组成员活动。到时分组进行做寿司的活动

  b。组织委员负责联系场地,与其他班委提前对场地进行视察

  c。宣传委员负责给大家拍照留念,即使更新班级博客以及微博

  d。文艺委员负责选取一些到时候要进行的团队(若有时刻则进行)

  2、活动进程:

  下午14:00出发乘校车到达目的'地。在去的路上由团支书教唱团歌,由班长组织玩脑经急转弯问答,也可大体说一下将要进行的活动资料及活动19:00~21:00,到达目的地,大家去旅店休息。

  第二天7:00集合,组织全班活动。下午14:00清点人数,个人自由活动,晚上20:00集合。组织篝火晚会。

  3、后续工作

  各班委根据在活动中大家的反应,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班的组织潜质。

  四、注意事项

  各班委利用班会时刻加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公共卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示湖经学子的风采,群众做到:

  1、良好的时刻观念,在规定时刻内到达要求低点,不迟到,不早退。

  2、注重自身形象,穿好穿暖,不做“冻“美人

  3、上下车能有序排队,不拥挤,就做能互相谦让。不在座位上打闹,不将头手伸出窗外

  4、一切听指挥,如有特殊状况,务必向班委反应,手机随时持续开机状态

  5、自由活动时刻可开展一些有益,搞笑的活动

  6、关于本次活动未尽事宜,班委将另行通知

旅游策划 篇6

  一、活动主题:相约xx祠 共度劳动节

  二、活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

  三、活动内容:

  1、xx民俗踩高跷背芯子表演

  1)活动地点:xx广场

  2)活动时间:上午xx时-xx时

  下午xx时-xx时

  3)活动内容:由xx市xx村组织,在xx广场进行踩高跷背芯子表演。

  2、“活体雕塑”民风再现

  1)活动时间:20xx年xx月xx日至xx日全天

  2)活动地点:xx广场

  3)活动内容:由专业人员化妆后,进行xx民俗、历史人物表演,再现xx独特的民风民俗,及史记中典型历史人物。

  3、“守望家园”民间手工艺展演

  1)活动地点:守望家园展

  2)活动时间:20xx年五一节日期间全天进行。

  3)活动内容:借助守望家园xx后裔生活风俗展的环境氛围,邀请技术娴熟的村妇进行纺线、织布传统粗布制作工艺表演;在游道两侧设置香包、布老虎、布鞋等民间手工艺品的'制作销售。

  4、“展皇家神韵享穿越之美”汉文化体验活动

  1)活动时间:20xx年五一节日期间全天进行。

  2)活动地点:xx广场

  3)活动内容:提供坐汉代马车,穿汉代皇帝、皇后、公主、太子等服饰拍照留念服务。

  5、拜史圣祈文运

  1)活动时间:20xx年五一节日期间全天进行。

  2)活动地点:xx广场铜像前、祠院

  3)活动内容:

  在xx广场铜像前、祠院举行“拜史圣祈文运”活动。

  拜谒史圣议程:

  一、默哀静思鞠躬

  二、聆听导游介绍

  三、瞻仰史圣塑像

  四、进香行礼许愿

  拜谒史圣须知:

  一、禁止喧哗吵闹,保持庄严肃穆。

  二、端正仪容仪表,保持心气平和。

  三、谨遵拜谒礼仪,感悟圣人功德。

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