生产实习 篇1
各位老师同学们大家下午好,我是来自XXXX班的XXX。在学校的安排下我们软件技术XXXXX在XXXXX参加了一个月的生产实习。在这一个月里发生了很多事,我印象最深的有这么几件,下面和大家分享一下。

1.不要眼高手低
我是在工厂的三号仓的Line4 线上工作的,我的工作是锁附螺丝。我用的工具有:螺丝进料器,电动起子,锁螺丝器具。我是第一次接触这些东西,在师傅的指导我知道了怎么用这些工具,师傅问我会了吗?我说这还不简单,师傅说你试一下,我一做螺丝就给打花了,这就是我眼高手低的后果。所以不懂的东西我们要虚心向班长或同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然了。
2.多听,多看,多想,多做,少说
我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我们的'专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。
3.感受到工作的辛苦
刚开始以为实习应该是挺轻松的,到了工厂才知道工作的辛苦。我们每天早上7点就要起床,
然后排队去工厂吃早饭上班。7点45分就要集合了,然后上班上到10点休息10分钟,就继续上班到11点15分去吃午饭,午饭时间就35分钟。下午从11点50 要上到3点才休息10分钟,休息过后就一直上到5点钟,然后整理工位,关灯就下班了。通过生产实习我看到了工作的辛苦,知道了钱是来之不易的,体会到了父母的辛苦。所以我们要珍惜大学生活。
谢谢大家!
生产实习 篇2
实习目的:以Xx经济建设发展中的各个类型物流企业和企业物流管理的相关内容作为对象,进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解物流的工作流程和工作内容,加深对物理工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。
实习时间:20xx年11月16日——20xx年4月28日
实习地点:Xx市经开区Xx电子
实习内容:熟悉电子厂的流通加工,掌握了洗衣机主板的生产。包装。已经入库过程 ,并在此过程中联系生产实际检验和强化所学专业知识,了解当前我市物流管理现状,为毕业以后的工作做好充分准备。
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通过这次实训学习到了很多工作侧面的知识,将课本上的知识很好的与实践结合,也认识到了自身的不足之处以及今后的发展方向。
时间一晃而过,转眼间我已经实习了几个月了,在这里面也认识了一些其他学校的实习生,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。
二
我们刚去Xx的时候,是我们学校的负责人接我们的,帮我们安排宿舍,打点行李。麻烦了他不少,在此向他表示感谢。祝他在工作上步步高升。。
我们加入到Xx,前三天是培训,因为我们进入的.是电子公司,我们不是计算机系的,对PCB板。色环的阻值计算。线路板上的零件名称等等都是一窍不通。所以通过以培训的方式让我们先了解这个企业涉及的一些东西。在这几天我们知道了这个企业大致规章制度,生产规模,还有车间里的生产环境。
我们培训结束的当天,去宿管那领了静电服。之后去了车间。看到那里面的人工作时候的状态,工作的时候禁止空手拿板,不是带静电手环,就是要带静电手套。
之后开始了我们的工作生涯,我被分在二楼的洗衣机线,二楼有电视机线。洗衣机线。模组,不过每条线都是有合作的,哪条线急着出货需要帮忙的,其他线要去支援。
因为我是学物流的,本来打算去仓库的。但是还是留在了制造课,我想,把洗衣机板子制造出来比把它发出去更有值得人学习的东西。之前学习课本的时候就觉得物流的范围太广了,实在是很难拿捏,尤其是我还没有掌握物流核心的的职能。只能通过企业物流来侧面了解物流企业的工作。
刚开始去的时候,什么都不懂。总是在想这和物流有什么关系呢,为了完成实习而工作,前几天只是和老员工一起学习和习惯那些工作。我们那条线是D5线,前端从插件开始到扎扎带装箱,后端是从灌胶到装箱。。前端的工作流程是物料员从楼下拉来在TSMT打过键的板子来插件,在标准作业指导书(SOP)上每个键都有型号和位置,必须严格按照SOP来,为了插件方便,通常小键在前面插,每个人,检查上一个工序作业是否正确,插好了自己的键,检查无误流给下一个人。在板子上锡前,有炉前目检,检查每个人是否漏插错插,检查无误,让板子过锡炉上锡。过锡炉后还有零界面目检,检查是否有漏插。错插。浮高等问题。
看出问题的让烙铁修,感觉没问题的流线,之后有锡面目检,检查锡面是否有短路。空焊。漏焊。包焊等等。确认无误后有ICT测,通过的就流线做功能测试,不通过的就找问题然后修,通常ICT测不过去的原因有短路不良。开路不良和零件不良等。造成短路不良的主要是锡面有连锡的形成短路,开路不良主要是零界面的跳线问题,而零件不良主要就是前面插的零件的问题。后面的还有总检检查,总检不仅需要检查零界面还需要看锡面,检查无误后可流线装灌胶盒打上螺丝,待做功能测试(FT),FT的内容有C1灯是否全亮,C2是否正反转,C3排水等5秒撞桶是否报警然后能否解除警报,之后测进水等等。只要功能能测过,外观又是好的就可以流线了。然后在老化房呆呆就可以进入后端的工作了。后端工作经过OPQC检查合格盖章后就可以进行缴库。
通过这次学习我明白了一个道理“实践是检验真理的唯一标准”,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。在这几个月的实习中,我学到了很多东西,很多在学校所学不到的,我对人际关系有了新的认识。在工作上不是你不喜欢谁,就不与他交流的。不能单凭自己的喜好就能否定对方的工作能力,只要站在对方的角度就能理解了。站在不同的位置所做的事也就不一样。在这次实习过程中我成长了不少。对工作本身,工作环境以及与同事上司之间处理关系的技巧有了新的了解感悟和体会,这对我以后的工作大有裨益。
生产实习 篇3
8月十一日,我们集体来到了位于邯郸县的锅炉厂。先是排好队,厂内领导给我们大概的先容了一下有关锅炉厂的情况,然后将我们分成两组,分别有两个师傅带领。
接下来就进进了实习环节,师傅带着我们参观了每一个车间,而且在每一个车间都有生产活动的进行,也让我们亲眼看到了锅炉生产的大部份环节及构件的生产加工。师傅给我们耐心的讲授着,也在不厌其烦的回答同学们发问的一个个题目。
在实习的进程中我了解到了锅炉是利用燃料或其他能源的热能把水加热成为热水或蒸汽的机械装备。锅的原义是指在火上加热的盛水容器,炉是指燃烧燃料的场所,锅炉包括锅和炉两大部份。锅炉中产生的热水或蒸汽可直接为产业生产和人民生活提供所需要的热能,也可通过蒸汽动力装置转换为机械能,或再通过发机电将机械能转换为电能。提供热水的锅炉称为热水锅炉,主要用于生活,产业生产中也有少许利用。产生蒸汽的锅炉称为蒸汽锅炉,常简称为锅炉,多用于火电站、船舶、机车和工矿企业。锅炉炉身整体上可以以为是由三部份组成,一部份是大圆筒,组成了锅炉的尽大部份面积。此圆筒是由一块面积相当大的厚度适当的长方形铁块经过拖拽到卷圆机上初步卷成圆筒,然后再拖拽到校圆机上进行进一步的校圆,是圆筒成型,然后将圆筒的合缝进行焊接。一部份是炉身的。
锅炉炉身的一个盖 卷圆装备两个盖,一个是半椭圆形的,一个是半圆形的',分别是由不同的制造模型制造出来的然后将它们的边沿打磨成成一定角度的棱状来增大与圆筒焊接时的接触面积,使焊接更加牢固、永久,另外一部份是炉身上所焊接的长直弯管,它每根管的构成及焊接和每个口都是经过师傅们的精加工制成然后在焊接在炉身上。
不论是哪道工序都是由经师傅们勤劳的双手完成的,都注进了他们对工作的酷爱和对工作的一丝不苟。整体上将锅炉分成三部份,分别是锅头、省煤器、燃煤器、锅炉进行换热,省煤器来进步煤的利用率,燃煤器进行燃烧煤。
在实习期间,锅炉厂经理在会议室里进行了讲话,首先讲述了一下电厂的发展情况,然后夸大让我们好好珍惜实习机会,认真对待实习,在今后的学习中一定要脚踏实地,把握好学到的每部份知识,也要培养本身的交际能力,进步综合素质,为将来步进社会打下基础。
生产实习 篇4
实习目的:
要求知道设计单位的基本工作环境、工作内容和工作形式;了解设计单位内部工作制度;为以后工作的选择做好充分的掌握,为面试打好基础。
实习内容:
石家庄地铁3号线一期工程设计的了解;CAD画图。
实习方式:
在沧州大元建业、铁三院城交分院石家庄城轨项目部设计二室实习。
实习完成情况:
顺利完成。
实习心得和体会:
首先,我要感谢曾老师对我校外实习的理解和大力支持!!
大三---一个令人十分纠结的时期,我一直不明确自己是考研还是就业。随着期末考试的临近,内心的压力也随之增大。不明确自己的未来是件很痛苦的事情。在每一段时间里,我都会为自己定下目标和方向,然后自己开始朝着那个方向努力奋进。可是,大三,我纠结了一年,还是没有确定自己将来的生活。我不知道三年后的研究生是否还会向现在这样,一个研究生学历和三年的工作经验比起来,哪个更有优势??我不明白,也想不通。
通过和班主任唐老师的交流,我决定在这个暑假里尝试下设计单位的工作。于是,我开始在网上投简历、打电话,寻找心仪的单位。
所幸,大概一个月的时间内,沧州一家、北京的两家单位通知我面试。经过再三考虑,我选择了沧州大元建业,稳妥。然后通过传真办理了校外实习的手续。从此,我的"试工作"生活便拉开了帷幕。
在沧州大元建业的实习的第一天,老师带领我参观了一些施工现场,让我从大体上了解了一些施工要求和他们的这些年的成绩。其中有沧州彩虹桥,是沧州市重点工程。通过和带我实习的老师的交流,我知道了老师和铁三院的人很熟。铁一院至铁四院的实力非常强大,我很希望自己能够在我望尘莫及的单位工作。我希望自己能够感受下大企业的魅力。在此之前我也担心自己的鲁莽会把自己陷入困境,但是实在禁不住那里的诱惑,我还是大胆的向老师提出自己的.想法,告诉他大元建业是主管房地产方向的单位,而我的专业方向是铁桥隧,学习起来会很吃力,希望他能帮我引荐给铁三院。没想老师听完我的想法后爽快的答应了我,让我去石家庄的项目部试试。现在我把在铁三院实习的内容和体会写下来,完成作业的同时,整理下我的心情,让自己明白自己的心,决定自己以后的路。
第二天,我只身来到铁三院城交分院的石家庄项目部,马主任把我安排在设计二室工作。设计二室有5个人,于是我和他们一起在二楼开始了20天的实习工作。这一天,我熟悉了石家庄地铁三号线的基本内容:
河北平原处于太行山前倾斜平原的滹沱河冲洪积扇形平原,地面高程60.0~90.0m间。石家庄处于保定-石家庄断裂带、北席断裂带。黄土状粉质粘土,具有湿陷性。石家庄城市轨道交通3号线一期工程,近期全长19.29km,设站17座。施工方法有明挖法、盾构法、暗挖法施工。设计安全等级为一级。使用年限100年。地面形变量30mm,隆起量10mm。区间隧道装配式衬砌采用一定刚性的柔性衬砌。在这份总说明里,包含了铁路选线、隧道工程、支挡结构以及排水、电力、自动门设置其他课程的内容,十分丰富。
第三天,我熟悉了CAD的各种快捷键。其中,L-直线;C-圆;CO-复制;O-偏移;TR-修建;MT-多行文字;EX-延伸;MI-镜像;E-擦除OP-换底板颜色。大一暑假的CAD实习,都是用鼠标画图,今天,面对我们设计二室的各种人才,我引以为傲的的画图速度和画图技术实在是相形见绌。于是,选择记住快捷键,熟悉运用键盘操作电脑画图。
第四天,我随手翻到《混凝土结构设计原理》。曾在这学期期末的《桥梁工程》考试中考到了预应力先张法后张法的区别。当时已经忘记了预应力混凝土的有关内容。查阅课本,我知道了由于施工工艺不同,建立预应力的方法也不同。先张法是靠粘结力传递并保持预应力的,后张法是通过锚具传递并保持预应力。
第五天,同事在中星路计算书的排版中,遇到多级标题的问题,由于word的升级,我们并不了解20xx版的多级标题排版工作。于是,我们查阅了资料,知道了处理办法:
1. 将光标移动到要编为一级大纲的行。
2.点选工具栏上"样式"中的"标题1""样式"。在 "段落"中点多级编号的下拉符号,选中你要的多级编号列表样式
3.光标仍然停在这一行上,选择右键菜单中的"样式","更新标题1以匹配所选内容A"
生产实习 篇5
生产实习是学校教学的一个重要的补充部分,是教育教学体系中不可缺少的重要的组成部分和不可替代的重要环节。为了让学生能够更好的理论联系实际,成功的从一个学生转变为一个职业人,东南大学计算机科学与工程学院安排了XX级全体学生进入企业进行为期一周的生产实习。下面我主要讲述我在东软集团南京软件开发基地的实习生活与实习感想。
东软集团成立于1991年沈阳,中国领先的it解决方案与服务供应商,而南京软件开发基地是其华东战略的一个重要举措。在为期两天的时间里,授课老师主要讲述了对于他们对于当前软件行业的发展概况,如何进行职业规划,如何从学生走向成功的职业人以及面试的一些技巧。
在第一天上午,盖龙佳老师与我们分享了他的一些求学经历以及一些他对于软件发展趋势的一些理解。从他的经历中,我感受到的是一种积极向上,不服软的精神。以他在英国曼大进入商学院为例,他在明知自身不符合招生条件的情况下,不放弃,以极大的勇气进行着最后的努力,最终说服了系主任,成功的成为了一名商学院学生。我想这或许就是东软文化里所体现的拼搏精神。而他借由产品全国联保的服务,三易其货,成功的将一款停产的,用了好长时间的价值150镑的随身听,折换成了190镑的现金,这就是创新,也是东软员工乃至一个成功企业人所具备的能力。
下午的时候,则是孙老师给我们讲述如何进行职业规划。开篇她就教了我们一个很有意义的手势:我真的很不错。积极的心态与自信是她给我们的第一堂课。接下来对我们做了一些测评。然而,我认为最有意义的`有两件事。第一件事就是让我们进行班内的互评,匿名的指出班内同学的优点与缺点,同学们的真诚评价对于不自信的同学是个莫大的鼓舞,而同学们的批评与建议有助于我们改正缺点,更好的与他人相处。另一件事是以班级为单位进行的小型竞赛。大家通力合作,最后获得很棒的成绩的情景,到现在我还记忆犹新。
第二天上午则是由盖龙佳老师进行的从学生到企业人的转变,下午则是由hr的一位女士给我们传授一些面试的技巧。
转眼间,两天的实习就过去了,时间虽短,但我的收获是巨大的。通过这两天的生产实习,我从无知到认知到深入了解了企业与社会。实习期间的每时每刻,我都有很多新的体会。现总结如下:
1. 企业文化
两天时间里,有三位老师对我们进行了授课,并非出自同一部门,但他们合作的很好。
这对于我这样一个即将走向社会的学生是个启示:快速的与陌生的合作者进行交流与沟通的能力,是一个成功企业人需要具备的能力。任何一个企业想要长久下去,必须具备创新精神与挑战,这点从盖老师身上就有所体现,更何况他只是人力资源部的经理,遑论其他的软件开发者们。授课老师对我们毫无保留的传授,正是体现了他们无私奉献的精神。这些精神,是东软的员工无意间体现的东软精神。我想,在进入一个企业的过程中,只有你真正的把企业的文化融入到你的内心,你才能在企业中如鱼得水,成为一个让企业离不开你的角色。
2. 让别人接受你、喜欢你、离不开你
一个人要成功,不管你是才高八斗还是学富五车,在与人打交道的时候都要经历这么三个阶段:让别人接受你;让别人喜欢你;让别人离不开你。接受你你才有机会展示自己的才华,喜欢你才会把更多的机会和更重要的事情交给你,最后因为你有了核心的能力人家才会离不开你,这时候你的舞台就会更广阔了。
人生需要舞台,而能创造舞台者凤毛麟角,多数人得借助舞台。小人物需要大舞台来提升,小舞台需要大人物来支撑。对于年轻人来说,可能人人都想成为那些创造舞台的风云人物,但是实际情况是大多数人其实都是需要借助别人的舞台来唱戏的人,这是很正常很自然的事情。如何能够在别人的舞台上唱好戏也是一门很大的学问。(王志纲)
3. 自身努力与虚心求教
在学校生活中,或许你平时不用功,在考试前突击一下,说不定就通过了。而在一个企
业中,每时每刻都是期末考。如果还是像学校生活那样,以为只要突击一下就能完成任务的话,那么我想你很快就会成为企业裁员名单中的一员,毕竟企业追求的是效益,你不能给企业带来更大的效益,就只能被淘汰。而处于这个信息爆炸的时代,需要我们学习的新的知识还有很多,自身不努力的话,也只能被后进追上甚至超越。当我们遇到问题时,也要虚心的去求教,“三人行必有我师”,别人的经验教训对我们会是个很大的帮助。就比如说我们这批即将毕业的大学生,对于未来,有太多的迷茫,多向已经走向社会的学长学姐们请教,对于我们未来的职业生涯大有裨益。
4.建立强大的自信
在第一天的下午,孙老师传递给我们的信息是“自信”。我想这不是无的放矢。从她的“我真的很不错”到班内互评到班级间的对抗,自信是她的主题。让我们这批迷茫的大四学子树立信心是一方面,另一方面,我想,或许在职业人当中,也存在着不少的不自信者,她是在传授我们一生的财富:自信。
5. 帮助别人也是帮助你自己
当你在工作之余,为同事们倒一杯茶,自觉的打扫办公室的时候,同事们会对你产生一丝的好感。当这一丝丝的好感逐渐升华时,它会在你最需要帮助的时候向你伸出友谊之手。
以上是我的实习小结。经过这次实习,我学习到了很多书本上没有的东西。作为一名即将走向社会的学生,我应该学会在社会上独立,勇于参加社会竞争,敢于承受社会压力,在社会上更快的成长起来。
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