无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的盆栽作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
盆栽作文 篇1
今天天气万里无云，太阳像个大火球挂在天边，火辣辣的，我的心情比太阳还火爆，因为我们要去多肉植物园。我们排着整整齐齐的队伍，兴致勃勃地上了车，不知不觉就到了南湾多肉植物园。
到了植物园我们兴高采烈，首先一位帅气的叔叔给我们讲解了许多知识，顿时，我的脑海里，有了很多知识。然后，我小心翼翼的地拿了一个瓶子，又去拿了一个绿油油的多肉。有的同学拿了一个“熊掌”，有的`同学拿了一个“月光女神”，还有的同学拿了一个“猫爪”。而我拿了一个“秋菊”。我的多肉像米粒一样，胖嘟嘟的，真可爱。多肉的茎一簇簇的。远远望去，像茂密的丛林，赏心悦目，但是我却满头大汗，一会儿功夫，就把多肉给种完了，终于大功告成了。
功夫不负有心人，付出了汗水，我才收获了这么有用的植物，告诉大家一个小秘密，这个植物不喜欢喝水，喜欢晒太阳。
盆栽作文 篇2
我的书桌前一直都放着一盆小盆栽，它的里面长满了青草，每当看到它的时候，心里就会不由自主的想到一个名字：小茜。
小茜是我的好闺蜜，我们俩的关系就如同亲姐妹一样。有什么烦心事，都会向对方倾诉，给予对方一些安慰；若是闹了变扭，也不会往心里去，还会找对方道歉，和好如初。但是，那一次，我们俩却因为一件小事，从而失去了珍贵的友谊。
记得那是在星期五的上午，我拿着一只崭新的钢笔来到学校。小茜看到了，便跑过来，问道：“小乐，这是你新买的钢笔吗？”“对啊！你觉得它好看吗？”我笑着问道。“很好看呀！”小茜又顿了顿说：“小……小乐……我很喜欢你的这支新钢笔……能不能…把它借我用一节课？”“没问题！谁叫我们俩是好闺蜜呢？”我爽快地回答道。“太好了！谢谢你小乐！”快乐又重新回到了小茜的脸上。
下课后，小茜拿着一只没有盖子的钢笔慢吞吞地朝着我的座位走来，又支支吾吾地说道：“小乐…对…。对不起，我不小心把钢笔的笔盖弄丢了……对不起……”听到这句话后，我的心里顿时火冒三丈，朝着小茜吼道：“你怎么可以这样！这支钢笔我都还没有用！而你却把它的笔盖弄丢了！你怎么能这么不爱惜别人的`东西！”说完，我一把夺过那只没有笔盖的钢笔，将它扔向了垃圾桶。小茜看到了，脸上写满了委屈，还想要解释什么，可我却不理她。
事后，小茜一直想跟我和好，而我总是装作一副没有看见她的样子。一天下午放学的时候，小茜跑到我的面前，将一个精美的小盒子塞到我手里，说：“小乐，上次的事情是我不对，请你原谅我！”说完，便跑回家了。
回到家里，我拆开了那个精美的小盒子，里面是一盆小盆栽，里面种着青草，那种绿，看着就叫人舒服。小盆栽的背面还有一张淡粉色的便利贴，只见上面是小茜那娟秀的字体，赫然写着：“小乐，这盆小盆栽里种的是一种神奇的‘快乐草’，请你忘记以前的烦恼，快乐起来吧！”
我笑了，我想，这珠“快乐草”一定会茁壮成长，将快乐播撒给我和小茜！
盆栽作文 篇3
爸爸送我一个美丽的盆栽，它叫招财树！
这个花盆是陶瓷做的，他的外形是一只肥肥胖胖的小猪，这只可爱的小猪在哈哈大笑呢！花盆里长出一棵小树，绿油油的，树叶非常茂盛，像一个小女孩在欢乐的跳舞，像一个木头人在欢迎我们。
它是我的'朋友，我一定会好好照顾它的，给它浇水，施肥，晒太阳！
盆栽作文 篇4
我的窗台前总是有绿色，因为我在那里放了几盆漂亮的盆栽。
我最喜欢的是芦荟，它翠绿的颜色让我感到生机勃勃。它又硬，又张满了很多刺，所以我从来不动它，生怕一不小心让刺扎到我的手指。芦荟从来不枯萎，它四季常绿，在冬天，其他的花都凋谢了，唯独它还是生机勃勃的舒展着枝叶。我们家的芦荟和爷爷家的芦荟还有不同，虽说都是芦荟，可是爷爷家的'芦荟没有开过花，我们家的芦荟则开过好几次花。一开始，是长出一根长长的茎，上面有个类似于花苞的东西，再过一段时间，茎和“花苞”都长大了，这时候，你会发现，这个东西并不是什么花苞，而是很多小花苞聚集成的花苞形状。然后再过几日，这些花苞就会分开，慢慢的开花。它们开出来的花很好看，是橙色的，给人一种小巧玲珑的感觉。
还有一盆是吊兰，又细又长的叶子精致玲珑，末端尖尖的，会让人感觉非常活泼。和芦荟比起来，吊兰就小巧多了，叶子软软的，一不小心弄断了还会发出清脆的“咔吱”声。星期天的下午，我和妈妈对吊篮进行了一番修剪。我和妈妈一人剪一部分，结果我都是一剪子剪下去，把叶子剪成了平的。而妈妈则是把叶子细心地剪成了尖尖的，漂亮极了。后来呢，我们家的那盆吊兰就一边的叶子是平的，另一边的叶子是尖的啦。
我窗台上的植物不仅仅给我们增添了绿色，还给我们增添了乐趣。
盆栽作文 篇5
一阵秋风吹过，“沙沙——沙沙”我新种的小盆栽有的随风起舞，有的放声歌唱。仿佛花盆变成了舞台。
害羞的`含羞草谦虚地压低了身子；在夏日趾高气扬的猎手——猪笼草耷拉着脑袋；但怒放的菊花对这一阵阵微凉的秋风毫不惧怕，反而挺直了身子，展示着它那美丽的身姿；只有仙人球和往常一样，默默无闻地躲在墙旁。
天阴沉沉的，原本蓝蓝的天空布满了乌云，要下雨了。盆栽里，轮到天气预报小专家——含羞草来大显身手了。只见它张开了太阳能发电板似的叶子，准备迎接凉爽的湿润空气。“哗哗哗”雨下下来了。幸好我提前提醒外婆收衣服，不然，衣服就又要被弄湿了。我想：用植物来当天气预报员，既环保又准确。还有一点，就是不用再看天气预报！
我特别珍惜我的几盆小盆栽，它们可是一个个生命啊！但还有一个重要的一点：它们有些是天气预报员，有些却是生物钟。有这种好处，我怎么能不保护呢？
“呼呼——呼呼”秋风阵阵吹过，时间也一分一秒地随着阵阵秋风远去——远去。
盆栽作文 篇6
在我们教室的最后方，有四盆盆栽。它们是那么不起眼，或许我们在日常生活中选择了无视。可就是这样不起眼的植物一次又一次震撼了我。
我最喜欢的是中间的那一盆，叶子向斜上方生长，好似想拥抱整个世界。数片叶子都绿得俏皮，绿得可爱，在阳光下绿得透明，无不体现这盆栽的活力四射。看着它那细小的长根，如此弱不禁风，好像供养不起那数片苍翠欲滴的叶子，我思索其中原因，完全没必要这样啊，就这样一个偏僻的地方如此不起眼，何必如此辛苦地生长呢。
答案在我脑中一闪而过，我明白了！对！袁枚的《苔》中这样写道：“苔花如米小，也学牡丹开。”是啊，不管在什么地方，不管在什么环境，都要有一种积极乐观态度的生活，都要以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这种不屈不挠的'精神“向上”。
在我听到谢老师的话时，更是震惊得说不出话来了。三个月的线上课，教室里冷清，它们寂寞，无人照料。复课前两天，谢老师再见这几盆盆栽时，发现许多叶子已经发黄，根部都没有水可以汲取，看上去一副半死不活的样子，若是那些在暖房里生长的名贵花草，恐怕早就枯萎。在为它们换上新水后的几天，它们又有新的嫩叶冒了出来，早已没了那副蔫蔫的样子，又精神抖擞地傲然挺立，欢欣地迎接我们。
或许这就是它们值得赞扬的地方吧。那种“苔花如米小，也学牡丹开”的积极乐观，那种“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧不屈。
盆栽作文 篇7
轻柔的阳光下，书架前，一盆清新可爱的多肉仙子展现在我的眼前!那是我在元宵节的猜灯谜得来的奖品。
盆栽中的多肉仙子各式各样，最令我喜爱的当然是开得稍带羞涩的锦天盛姑娘啦，她像水上绽放的睡莲公主，怪不得资料显示她是莲花科的呢!
她的裙摆就犹如一个个安安静静地、正在休息的透明小精灵。多肉植物的花瓣是水滴似的形状，它们脸上带着微笑，化为一片片花瓣进入了梦乡。而她的脚却如此丑陋，好似一条条帮助农民伯伯松土的蚯蚓，松松地搭在松松软软的土里。她的身体被一层层衬裙所掩盖，是那么虚弱，那么娇小，只有三四根小草那样细，就像用厚厚的土做成的被子，盖在她那娇小的身躯上时刻准备进入梦乡，和她那蚯蚓般的.小脚一样。
早晨，我带着多肉仙子们去沐浴那极好的阳光，却把不喜爱阳光的她放至阴凉的地方;晚上把她放在窗台上让她和月亮姐姐谈话。
夜深了，在轻柔的月光下锦天盛姑娘已换上了一件银白盛装，和身边的多肉精灵谈心、聊天……它的香味在房间中散发着淡淡的清香。
盆栽作文 篇8
我的老爸特别爱种花，家里都是花，连我的卧室都有四五盆花，但是我有一盆最喜欢的花，叫碰碰香。
碰碰香也称绒毛香的盆栽植物，普通用在家居室内书桌、几案等做装点品(是一盆会分发出淡淡幽香的盆栽植物)。因触碰后分发出令人温馨的香气，而享有“碰碰香”的美称。
又因其香味浓甜，颇似苹果香味，故又享有“苹果香”佳誉。闻之令人神清气爽，市场受宠。宜盆栽观赏或悬吊在室内，叶片泡茶、酒，奇香诱人；亦可烹饪，煲汤炒菜，凉拌皆可，可清解暑，驱避蚊虫。
我每天都会仔细照料他它，适合温度是25度到30度，冬天的`话是5到10度以上，每天只需一出太阳，我就会用最快的速度把它放到有阳光的中央，让它充沛吸收阳光。
这就是我最喜欢的盆栽，它让我的生活变得丰厚多彩。
盆栽作文 篇9
大自然的植物数不胜数，但是我最喜爱的植物朋友要数梨花了。
春天到了，梨树抽出嫩绿的枝条。过了一阵子，枝条上冒出了一个个花骨朵儿，像饱满无比的'谷粒。春雨轻轻地洒落着，谷粒似的花骨儿，不知不觉绽开笑脸，成为半开的梨花，接着又在几天后全都盛开。洁白的梨花一丛丛，一簇簇，成了一片花的海洋。每朵梨花都有五个花瓣，它们一个挨着一个，围成蝴蝶形，非常美丽。有的昂首挺胸，像个骄傲的仙子，有的羞羞答答，像个害羞的小姑娘。一阵风吹过，几丝淡淡的清香隐隐飘来，引得蝴蝶纷纷飞来，围着它翩翩起舞，真是一幅美丽的景象！
到了丰收的秋天，许多梨树果实累累，摘一个下来，尝一口，汁水四溅，清甜多汁。可是有的梨树却一无所获，因为那些梨树是用来观赏的，结不出果实。
我的植物朋友梨花可真了不起，花既美丽，果实又甘甜！
盆栽作文 篇10
教室里静得沉沉的，除了书写和翻页的声音，只留下越来越粗重的呼吸声，我感觉自己快要透不过气来了，便匆匆逃离了教室。
走廊上清冷的空气排空了胸腔内的浊气，斜飞的雨丝飘进走廊打湿栏杆，也濡湿了几处廊下的石板。伸出头，让微雨染上脸颊，有一种说不出的惬意安适。楼下是一方花坛，在初春的微凉中，那嫩绿的芽，从黑色的铁枝上蔓延开来，在长青的暗绿叶片的簇拥下，我仿佛看到他们悄然开放，悄然谢去。
湿润的土地上有几簇绿茵茵的小草，在阴霾的天空下，最是可爱。他扎根在每一处有土壤的地方，点缀在这一方小小的土地上，蓬勃而盎然，宛若自然女神的舞蹈，令我精神了几分。不远处有着两盆盆栽，在高大粗壮的树根下，两茎花草在印有淡蓝色花纹的白瓷盆中瑟瑟摇曳。哦，那是学校倡导美化教室的'产物，却不曾想到，教室里容不下它们，便栖身在草地上。她是那般弱不禁风，宛如憔悴少女，眉头紧锁，瘦比黄花。
瓷盆中的花，是孤独的。周围的树、草和盆栽一盆之隔，却宛若隔世。
瓷盆中的花，是憔悴的。在四周教学楼的包围下，在高大树木的遮蔽下，一丝一缕的阳光，也要竭尽全力才能吸收点滴，在竭尽全力后却悲哀地发现，旁边的树、草已然在阳光雨露下换了新颜。
瓷盆中的花，是幽怨的。她蜷缩在了阴暗的角落，舔舐着干裂的嘴唇，她怨脚下贫瘠又狭小的空间，她怨四周深深的围墙，她怨将她遗忘在这个阴暗角落的人，她怨这永远是阴暗灰蒙的天，可她却永远无法走出自己的天地。
这大概，是盆栽的悲哀吧！
当人认为她应该美化教室的时候，她就应该在教室里；当人认为她应该“回归自然”的时候，她也只能呆在这“自由的土地上”。人总是把最关键的地方漏掉——她脚上“漂亮”的束缚。
外面的烟雨终于淋上了她憔悴的叶片，她的叶上有几滴晶莹的水珠，那是水珠吗？
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