在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的英语比赛作文6篇，希望对大家有所帮助。
英语比赛作文 篇1
那天天气晴朗，我们二年级全体学生齐聚在操场上观看比赛。
It was a fine day that day. All the students of grade two gathered in the playground to watch the game.
最精彩的要数接力赛了，哨声一响，同学们像箭一样冲出去，奔跑在各自的赛道上，生怕自己落后。我是第三棒的队员，在我上场之前，心情很紧张，我握紧拳头，暗暗给自己鼓劲。在同学们的努力下，我们班取得了年级第二名的好成绩。虽然没有得到第一名，但我们还是很开心、很快乐。老师说：“你们努力拼搏，付出了汗水，你们就是最可爱的'孩子。”
The most wonderful thing is the relay race. When the whistle rings, the students rush out like arrows and run on their own track for fear of falling behind. I'm a third team player. Before I went on stage, I was very nervous. I clenched my fist and encouraged myself. With the efforts of the students, our class got the second place in the grade. Although we didn't get the first place, we were still very happy. The teacher said: "you work hard and sweat, you are the most lovely child."
这次比赛给我的生活增添了精彩与快乐，必然会深深地印在我的脑海中
This competition has added splendor and happiness to my life, which will surely be deeply impressed in my mind
英语比赛作文 篇2
同学们，你们喜欢学英语吗？今天我给你讲一个我学英语的故事吧！
上个星期六，我去参加英语学习班。到了那里，老师说：“今天是复习课，我们进行一次比赛好吗？”一听说要比赛，同学们顿时高兴地欢呼雀跃。老师接着宣布比赛规则：“比赛分两个组，两个环节，一个环节是必答题，一个环节是抢答题，我们先进行必答题，答对了加一分，答错了不扣分。”紧接着老师出了第一道题：“我可以邀请一些朋友来参加我的生日聚会吗？（汉译英）”。我们组的段鉴书同学站起来不慌不忙的'用英语翻译了出来，老师二话没说就在黑板上加了一分，然后老师又让二组的同学回答！大部分同学都对答如流。这时，轮到我们组吴号同学了，老师出了一道题：“Shall we change to slippers？（英译汉）”。吴号一下想不起来了，急的抓耳挠腮，不知所措。我们组的同学急得像热锅上的蚂蚁，可二组的同学却恰恰相反，高兴的手舞足蹈，忽然我灵机一动，想出了一个办法提醒他，指了指脚，意思是说：我们还需要换拖鞋吗？可是他想不起来，忽然，他的脸上露出了笑容说：“我们可以换拖鞋吗？”老师说：“是需要，不是可以，就算你对吧！”
我们这才松了一口气。
必答题答完了，他们比我们多得两分，抢答题又开始了，抢答题的规则是：答对了加两分，答错了减两分，同学们都争先恐后的举起了手，没被叫起回答问题的同学都唉声叹气，比赛在激烈进行着。这时我给我的组赢了两分，同学们都欢呼雀跃，比赛结束了，二组的同学赢了！他们都高兴的说了声：“耶！”
虽然我们没拿冠军，但是这种学习方式却极大的激发了我们学英语的兴趣。
英语比赛作文 篇3
为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。
一． 比赛宗旨
激发学生学习英语的`兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。
二. 比赛主题:
以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信. 畅谈人生理想，汇报自己的学习，生活等情况。 三.比赛要求
1.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
2.字迹清楚，卷面整洁，格式正确。
3.字数：120---150
4.作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。
四. 比赛对象
我校全体学生
五. 比赛时间
4月11日-----4月15日
六. 投稿方式
1．高中部作品交各班英语任课老师. 2．职高部交各班班主任.
七．奖项设置
全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
英语教研组
20xx年4月11日
英语比赛作文 篇4
football is the most popular ball in the world. more and more people like watching football matches. they can't sleep or eat when their teams are playing.they shout for their players. i think many chinese football player have done better match after match since the professional football league of china was set up. but we still have a long way to go to asia and to the world. we should learn from foreign teams. foreign players and coaches must be invited. dalian wanda, shanghai shenhua and guangd0ng apollo are among the best.
英语比赛作文 篇5
在我的记忆中，有过许多的比赛。例如：奥数比赛、语文比赛、作文比赛。可最让我难忘的还是那次英语演讲比赛。
记得四年级暑假的一天，我漫步在小区里。忽然，我发现小区的报告亭上有一则广告，上面说我们小区里就要举行一场英语演讲比赛，有外国人过来听。地址：小区物业大厅内。看完之后，我犹豫不决：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去机会难得。
这时，我想起了妈妈的一句话：“不是所有的`种子都必须要长成参天大树，但如果不努力，就不能破土而出，更不会长成参天大树。”于是，我径直走向了物业的大门，报了名。我回到家以后和妈妈说明了情况，妈妈二话不说，帮我到图文店里打印了资料，我拿起了资料，如饥似渴地读了起来，因为比赛的时候是要脱稿的，所以我一有时间就拿出来练习。
比赛那天，我面带微笑的对着一些外国人。我异常紧张，但又想：养兵千日用兵一时。我之前的努力不就是为了这一刻吗？我绝对不能在这个关节点上掉链子。于是，我发挥超常。但是我的对手都是大人，所以我的成绩一落千丈。
虽然这次我没有得到名次，但是它让我明白了一个道理：只有努力才是通向成功的捷径。
英语比赛作文 篇6
在一间书房里，时不时地会传出一句句英语句子。走近一看，我正坐在书桌前讲着一篇关于骆驼的英语故事，旁边则坐着严肃的妈妈，她时不时地给我纠正错误。这就是比赛前的我，一个将要尝试比赛的我。
经过几天的反复练习，我胸有成竹地来到了赛场准备比赛。
只见一个女孩大大方方地走上舞台，开始自我介绍。随后流利地讲起了准备的英语故事。她讲得眉飞色舞，绘声绘色。评委老师听得如痴如醉，仿佛自己也进入了她的故事。这无疑是给了我们后面的选手来了个下马威。我紧张的心情如起伏的波浪，一下子又一下地拍打着满载信心和希望的小船，我的心都快蹦出来了。这时，一个熟悉的声音在我耳边回荡：“不要气妥，不要紧张，主要你努力了，成功一定会紧紧地拉住你的'手。”我的心渐渐平静下来，但还是会有抑制不住的紧张。
轮到我上场了，我怀着忐忑不安地走上了舞台。我先深深地吸了一口气，开始做起了自我介绍，但可以清晰的听出，我的声音有点微微的颤抖。讲着讲着，我仿佛看见了优质骆驼在沙漠上行走，在绿洲里吃草。接二连三的画面出现在了我的眼前。我的心平静了下来，声音不再颤抖，人也变得大方起来了，还加上了动作和感情。当我讲完了最后一句话，又说了结束语之后，我不禁长长地吁了一口气。当我往台下看时，评委老师向我投来了赞许的目光，嘴上露出了甜甜的微笑。
晚上回到家，发现妈妈比以往都要高兴，我很奇怪。妈妈告诉我了我一个好消息：“集团，你的英语故事比赛得了全年段第一名！”我听了这个消息，高兴得差点跳了起来，这可真是一个令我振奋的好消息啊！
是啊！只要敢于尝试和努力，成功的小船一定是驶向你的！
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