在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的英语比赛作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语比赛作文 篇1
A Dragon boat race is a traditional amusement activityin dragon boat festival. Today, my mother took me out to watch dragon boatraces. I was very excited, because this was my first time to watch such race. Whenwe arrived at Nanhu Park, there were hundreds of people around the two sides ofthe river. We found a place can see the match clearly hardly. The participatesat on the boat look like dragon. When the signal to start set, everyone on theboat tried their best to make the boat forward. And the people who werewatching also cheered them. The air was very lively.
龙舟比赛是端午节的传统娱乐活动。今天，我妈妈带我出去看龙舟比赛。我很兴奋，因为这是我第一次去看这样的比赛。我们来到南湖公园的时候，那里有成百上千的人在河的`两边。我们好不容易找到一个可以清楚看到比赛的地方。参赛者都坐在像龙一样的船里面。当开始的信号发出的时候，每个人都努力使他们的船前进。观众们也为他们加油打气。气氛很热闹。
英语比赛作文 篇2
在一间书房里，时不时地会传出一句句英语句子。走近一看，我正坐在书桌前讲着一篇关于骆驼的英语故事，旁边则坐着严肃的妈妈，她时不时地给我纠正错误。这就是比赛前的我，一个将要尝试比赛的我。
经过几天的反复练习，我胸有成竹地来到了赛场准备比赛。
只见一个女孩大大方方地走上舞台，开始自我介绍。随后流利地讲起了准备的英语故事。她讲得眉飞色舞，绘声绘色。评委老师听得如痴如醉，仿佛自己也进入了她的故事。这无疑是给了我们后面的选手来了个下马威。我紧张的心情如起伏的波浪，一下子又一下地拍打着满载信心和希望的小船，我的心都快蹦出来了。这时，一个熟悉的声音在我耳边回荡：“不要气妥，不要紧张，主要你努力了，成功一定会紧紧地拉住你的手。”我的心渐渐平静下来，但还是会有抑制不住的紧张。
轮到我上场了，我怀着忐忑不安地走上了舞台。我先深深地吸了一口气，开始做起了自我介绍，但可以清晰的听出，我的'声音有点微微的颤抖。讲着讲着，我仿佛看见了优质骆驼在沙漠上行走，在绿洲里吃草。接二连三的画面出现在了我的眼前。我的心平静了下来，声音不再颤抖，人也变得大方起来了，还加上了动作和感情。当我讲完了最后一句话，又说了结束语之后，我不禁长长地吁了一口气。当我往台下看时，评委老师向我投来了赞许的目光，嘴上露出了甜甜的微笑。
晚上回到家，发现妈妈比以往都要高兴，我很奇怪。妈妈告诉我了我一个好消息：“集团，你的英语故事比赛得了全年段第一名！”我听了这个消息，高兴得差点跳了起来，这可真是一个令我振奋的好消息啊！
是啊！只要敢于尝试和努力，成功的小船一定是驶向你的！
英语比赛作文 篇3
here was a basketball game in our school this afternoon. It was between class 3 and class 6 of grade 2. They are the best teams in our school. When the game started, both of them played actively.
I could only see the ball pass quickly from one to another. It was really a wonderful game. At last class 6 won the first prize and class 3 congratulated them warmly. They really embodied the sports spirit of "friendship first, competition second".
今天下午我们学校有一场篮球比赛。比赛双方是高二3班和6班。他们是我们学校最好的两只队伍。当游戏开始的时候，两只队伍都踢得很积极。
我只能看到球从一个人快速传给另一个人。这真是一场精彩的比赛。最后6班得了一等奖，3班球员衷心地向他们表示祝贺。他们真正体现了“友谊第一，比赛第二”的.体育精神。
英语比赛作文 篇4
今天我们到青龙中学（六中）去参加双语比赛，我到了以后发现同学们差不多已经都到齐了。然后我们便自己准备起了英语短文，这样可以等待还没有来的同学。等到同学们都来齐了，Ms yu便带领我们进去了。校园里边特别漂亮，喷泉花坛、全塑胶跑道、参天大树还有整齐的教学楼，我们带队的同学竟然被这美丽的风景迷住了，差一点儿就带着同学们走到操场上。但是幸亏Ms yu叫住了我们，然后我们围成一个圈表演，李晓曷第一个，她上去以后背的非常快而且中文没背就想下去，被Ms yu一下退了回去背了中文，我是第二个上去的，我表情自如，动作加的非常到位但是Ms yu说我声音太小，语速太快。
终于工作人员过来说：“B组的同学比赛了，B组的赶紧过来！”我们排成两队走到大厅，然后工作人员点名，我是第6个。我们按顺序排好队后，就走进了初一 九班，然后抽签按顺序号入座我15号、梅笑寒14号、宋淑涵13号和陈玥琦17号我觉得真的.是太有缘了，第一组开始比赛了，是1—10号比赛。所以我们又等了漫长的几十分钟，终于轮到我们比赛了，我们进入了比赛场地，这时我看到了一个男老师，两个女老师，和一个女外教。夏侯杨子先上，他一上场就问了老师几个问题特别搞笑，然后才开始背的……，终于到了我上场了，我站的笔直背的英文流利，中文标准，声音洪亮的都可以听见回音了，外教的问题也都全部答对了。所有的参赛选手都答的非常好，我们就退场了，我们出来以后Ms yu紧张的问我们答的怎么样？我们都说答的很好，听了我们的回答她的脸上露出了满意的笑容…………等过了漫长的1个小时，成绩出来了，我得了97分！全组（35人）第一名！我当时心里非常高兴：我今天能取得这么优异的成绩，和Ms yu平时的辛勤辅导是分不开的，在这里我要感谢Ms yu！
希望我在复赛中，继续取得优异的成绩！
英语比赛作文 篇5
今天妈妈告诉我一个好消息，今天晚上接到老师的通知，上周我在泡泡英语全国比赛预赛考试中通过了考试，可以参加泡泡英语全国少儿大赛正式比赛了，我很兴奋！
我问妈妈：“是不是考试呀？”
“是的，正式的'比赛，和预赛差不多。”妈妈说：“周日，老师要带你们去参加赛前培训。”
我又问妈妈：“是几个人去？”
妈妈说：“你们班有7个小朋友在预赛考试中通过了考试。你要努力！”
“好！”我喜欢英语这门课程！
英语比赛作文 篇6
假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let's Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
1．目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
2．骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活(lowcarbon life)；节能(energy saving)
注意：1.词数：120词左右；
2．演讲稿开头和结尾已给出，不计入总词数。
Good morning, everyone，
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles.” __________________________________________________
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Thank you！
【精彩美文】
As is known to all，with the improvement of people's living standards，cars have become a popular means of transport，bringing great convenience to our life. However，they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams.
How can we solve the problems then？As far as I'm concerned，riding bicycles is a good solution. For one thing，bicycles don't need any petrol and they are energysaving. For another，bicycles are environmentally friendly because they won't give off waste gas. What's more，riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.
Therefore，let's take the responsibility to build up a lowcarbon city by riding bicycles. Come on and join us!
【全品点睛】
①行文逻辑：自我介绍→汽车带来的问题→骑自行车的'益处→发出倡议。较好地使用了连接和过渡成分，如连接词汇：however, as far as I'm concerned，what's more等以及过渡句：How can we solve the problems then.
②词汇短语：运用了较高难度的词汇。如：a popular means of，such as，for one thing…for another，give off, beneficial，take the responsibility，build up等。
③句式句法：运用了多样化的句式和句法结构。如：非限制性定语从句：As is known to all；现在分词短语作伴随状语：…bringing great convenience to our life；原因状语从句：…because they won't give off waste gas；祈使句：let's take…/Come on and join us！
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