无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我最感兴趣的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最感兴趣的作文400字 篇1
我上过一个班，这个班的老师水平很高超，就是他将我领进了的队伍里，这个人就是吴刚。他很喜欢讲历史故事，而且还很幽默。因此，我慢慢的喜欢上了。
吴刚戴着一副眼镜，长着短短的胡子，一看就很有学问。每当写完后，他都手脚并用，绘声绘色的讲起历史故事。同学们都被他逗得乐翻天，教室里又装满了孩子们的笑声！
这一回，他又讲起了历史故事，“同学们，你们知道三国时代的故事吗？”同学们异口同声的.回答：“知道！”吴刚老师面对着一个个充满期待的眼神，津津有味的讲了起来。他刚讲一两句，同学们就开怀大笑起来。讲了一会，他又开始扮演马，他把双手放在胸前，一只脚抬起来，另一只脚落在地上，发出马的叫声。而且，他竟然让一名同学骑了上去，就像骑在真的马上一样！那同学真是胆小如鼠，紧紧的抓住吴刚老师的衣服就是不放，直到吴刚老师把他放下来才松手。这时，我发现吴刚老师的嘴角微微上扬，露出一个不易发现的笑容，但我还是看见了，他给同学们带来快乐的同时，他自己也很开心，真是返老还童。
后来，由于那个班离我家太远了，所以就不上了。但这段快乐的时光却永远留在了我的记忆里，让我最感兴趣的人就是那个水平高，爱讲历史故事的幽默老师：吴刚！
我最感兴趣的作文400字 篇2
我上过一个作文班，这个作文班的老师作文水平很高超，就是他将我领进了作文的队伍里，这个人就是吴刚。他很喜欢讲历史故事，而且还很幽默。因此，我慢慢的喜欢上了作文。
吴刚戴着一副眼镜，长着短短的胡子，一看就很有学问。每当写完作文后，他都手脚并用，绘声绘色的讲起历史故事。同学们都被他逗得乐翻天，教室里又装满了孩子们的笑声！
这一回，他又讲起了历史故事，“同学们，你们知道三国时代的故事吗？”同学们异口同声的回答：“知道！”吴刚老师面对着一个个充满期待的眼神，津津有味的讲了起来。他刚讲一两句，同学们就开怀大笑起来。讲了一会，他又开始扮演马，他把双手放在胸前，一只脚抬起来，另一只脚落在地上，发出马的叫声。而且，他竟然让一名同学骑了上去，就像骑在真的.马上一样！那同学真是胆小如鼠，紧紧的抓住吴刚老师的衣服就是不放，直到吴刚老师把他放下来才松手。这时，我发现吴刚老师的嘴角微微上扬，露出一个不易发现的笑容，但我还是看见了，他给同学们带来快乐的同时，他自己也很开心，真是返老还童。
后来，由于那个作文班离我家太远了，所以就不上了。但这段快乐的时光却永远留在了我的记忆里，让我最感兴趣的人就是那个作文水平高，爱讲历史故事的幽默老师：吴刚！
我最感兴趣的作文400字 篇3
有一句话叫：“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”今天就是农历五月五日——端午节。这天，人们会吃粽子，看龙舟。一片欢声笑语汇成了一支歌曲。
有些地方会往汨罗江里投粽子，这就是来源于屈原。屈原是二千多年前战国时期的一位伟大的诗人，有一次接到一个消息：有一位在楚国的很出名人去世了。屈原知道了，都划船过来打捞他的尸体，可是没有捞到。于是，他们就往汨罗江（汨罗江在湖南省，全长不过253公里，若不是因为屈原，不会有多少人知道这条江。）丢入米饭、蛋黄等剩菜，好让那些贪吃的鱼虾吃饱后就不用碰屈原了。老百姓还在木船上“咚咚咚，咚咚咚”地打鼓，吓走那些蛟龙。端午节的叫法特别多，有二十多种，如有端午节，端五节、重五节、天中节、夏节、五月节、蔳节、龙舟节、浴兰节、粽子节、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日等等。为了纪念屈原，一定要在端午节这天吃粽子。即使不喜欢吃，也不免吃一个吧！
粽子在春秋时期有两种。一种用菰叶（茭白叶）包黍成牛角的`形状，叫“角黍”；另一种用竹筒米装米封闭好后烤熟它。这种就叫“筒粽”。我们今天最流行的“火腿粽子”，却出现在清代乾隆年间。
说了这么多，下面该说到我了！我很喜欢吃粽子，特别是爸爸从酒家带回来的。我吃了一个又一个，吃得津津有味，满手都mì
我最感兴趣的作文400字 篇4
上个周末，我回老家去看望我的爷爷奶奶，在那里认识了几个新朋友，他们教会了我一个很好玩的游戏。
这个游戏的名字叫“机器灵砍菜刀”，分两队来玩，游戏的对方几个人手拉着手，形成一道人墙拦在前方，而我要面对着他们，使出全身的力量冲过去，如果拉着的手被我撞开，游戏胜利，如果对方拦住了我，刚游戏失败。
轮到我上场了，我紧张地做着准备。我摆好姿势，右腿用力向后蹬，左腿向前弯曲形成弓步。我睁大两眼紧盯着对方拉紧的手，猛地向前飞奔，速度越来越快，耳边风声呼呼响，对方也紧张地绷直了紧拉着的手。我一个冲刺，啪地一声，把他们紧拉着的手给撞开了，我高兴地又蹦又跳，举起双手欢呼起来。
对方不服气，硬要再来一局，来就来吧，我可不怕。我又做好了向前起跑的准备，他们也把手拉得更紧，看起来手都像是粘在一起了。我再次奋力地冲过去，没想到这一次他们的手拉得真紧，真的“粘”到了一起，我竟然一下子没有撞开，这一局我输了。“哼，刚才是地上有个土包拌了一下，所以我输了，不服气，再来一局！”我也强词夺理地给自己找了一个借口。
就这样，我们开心地玩了一个下午。我不但交到了新的朋友，还学会了一个新的'游戏，这是我遇到的最好玩，我最感兴趣的游戏了。
我最感兴趣的作文400字 篇5
我最感兴趣的一件事是下象棋，原因，请听下文。
在班上，经常看到好多同学带来象棋，课间或者放学后到处寻找对手请战，对手敲定后，立刻开战，慢慢地会吸引来好多个围观者，有时战得不分上下，剑拔弩张。我不会玩，只能看着他们玩，在旁边跟着喝彩，实际上我根本看不懂。一天，有个同学带来了象棋，邀请我来一盘，可我根本不会，好尴尬！
放学回家，脚刚迈进门，我就嚷嚷：“老爸，快给我买象棋，我要下象棋。”本想着会像以前要玩具那样，遭到老爸的拒绝，没想到，老爸很爽快地就答应了，让我赶快做作业，他立即去买。
作业做完后，老爸给我上了象棋的第一课：怎样摆放棋子。紧接着主要内容：象棋的`子儿怎样走，先让我背口诀，比如马走日象走田啦;车走直线炮翻山啦。我学了这些，便觉得无人能敌，就与老爸下了战书，不自量力的我‘成功’地在VS老爸的这场“战役”中落败了。
失败后，我汲取了这次失败的原因（说是原因，还不如说是教训），在接下来的第二局，第三局，第四局……中，虽然败的次数十之八九，但一次比一次时间长，有时我还赢了，这使我很高兴。
在下象棋的过程中，不能分心，也不能跑神，这锻炼了我的注意力;虽然屡战屡败，但我又屡败屡战，这增强了我的意志力；并且在对战的过程中，我学会了许多战略和做人做事的道理。
随着象棋水平的越来越高，我对象棋的爱也越来越深了。
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