无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的兴趣爱好作文6篇，欢迎阅读与收藏。
兴趣爱好作文 篇1
从星期一到星期五，很多人都是busyworking或学习，但是在晚上，他们可以自由地放松自己，享受过周末。有的看电视或看电影，其他参加sports.It依赖于个人利益。有许多不同的方式来度过我们的空闲时间。
几乎每个人都有一些嗜好类。它可以从收集邮票任何决策模型airplanes.Some爱好是值得很多钱，有的仅是有价值的业主。
我知道一个人有一个价值数千元的硬币收集。不久以前，他买了一个难得的10件，价值人民币250元。他非常高兴，对购买的'价格是合理的思想，另一方面，我的儿子收集火柴盒。他有近600个，其中，但我怀疑他们是wortfi任何款项。不过，我的儿子，他们是极其宝贵的。没有什么比让他更开心，他找到一个新的收集火柴盒。
这是一名业余爱好的话，我猜。这是我们要尽我们的闲暇时间，简单的乐趣。它。在金钱的价值并不重要，但它给我们的快乐。
兴趣爱好作文 篇2
书法，对于我而言，它不仅是一门艺术，也是一种魅力。书法在于深厚有力，在于悠远意境。说起书法，还发生了许多难忘的故事呢！
有一次，妈妈为了提升我的写字水平，便给我报了一个书法班。到了书法班教室后，我看到了墙上贴满了许多在宣纸上面写的字，有草书、行书、楷书……有的龙飞凤舞，有的潇洒飘逸，有的天马行空，有的遒劲有力，有的清新秀丽……这时，我看着这些字，羡慕不已，便下定决心：我一定要学好书法。
开始上课了，教我们书法的胡老师先让我们从基础开始学起：学画圈。胡老师让我们想象着汉堡的样子来画，我先看着胡老师画：只见她手拿毛笔，点了些墨水，不一会儿，一个圆圈便很快变画好了。接着，胡老师便开始让我们画了。我清了清嗓子，用手按照胡老师拿毛笔的样子拿着，学着胡老师的样子点墨。可是，我却一不小心，将毛笔上的墨滴在了纸上，真是出师不利。胡老师让我们站着写毛笔字，可是，才刚站了一会儿，我的脚便开始发软，胳膊也开始变得酸痛了，居然还将墨弄到了手背上，练书法真累啊！
终于开始画圈了。我抖了抖手，从田字格的中心点开始画起，一个圆圈还没开始画完，我的手就抖得不行，导致我画出的`线条变得歪歪扭扭，它们扭作一团，就像是在打架似的，又像是在故意惹我生气一样，每次我一画完，它们不是不在田字格中，就是歪歪斜斜的，让我连连叹气。时间过得很快，下课了。这节课的家庭作业就是画圈。由于我在课堂上画不好，所以我早就已经失去了信心。一回到家，我就像应付老师似的，十分潦草地完成了作业，就跑到外面玩去了。妈妈见到我这幅模样，有些生气，但还是十分耐心地说：“珊珊，你不能因为这些困难就放弃啊！要知道，为了你能写出一手漂亮的规范字，爸爸妈妈不仅花了许多心血，还花了不少钱呢！你可不能让爸爸妈妈为你付出的心血白费啊！”后来，经过妈妈的一番鼓励，我终于重拾信心，继续练起书法来。
第二次上书法课时，当胡老师看到我工工整整的作业时，她对我大加赞赏，我也十分开心。现在的我，早就脱离画圈的境界了，我现在写了许多毛笔字，每次写毛笔字时，看着自己写得工工整整的字，心情特别愉悦。我还参加过许多书法比赛，还获得了不少的奖状呢！
后来，写毛笔字便成了我无法割舍的爱好，它将伴随我一生。
兴趣爱好作文 篇3
我的爱好我说出来大家都会熟悉——书！只要有适合我看的书，我都会如饥似渴地读起来，“读”得不亦乐乎。说起书，我俩简直可以称作兄弟。我跟书有如此深厚的感情，得从我四年级暑假的一天中午说起。
当时，我正对梁羽生的武侠小说着迷。那天中午，大约11：00左右，看看表，里吃饭还有一段时间。于是，我欣喜地从书架上取出一本梁羽生武侠小说《武林天骄》，如饥似渴地读起来。读着读着，我仿佛身临其境，主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小时后，奶奶喊我吃饭，我却听作主人公和其他人物的对话，所以没搭声。奶奶又喊我吃饭了，这次我却听到主人公与邪恶势力斗争的厮杀声，武器相撞的“当当”声。第三次，奶奶走进我的房间，当她拍拍我的肩头时，我正读到主人公拍拍小弟弟的头，我欣喜若狂，在书的“梦境”中自以为是主人公拍拍我的`头。奶奶喊了我的名字，我心里“嘭嘭”跳个不停，因为我听到主人公喊我的名字，我心想：太不可思议了，大英雄居然知道我的名字。我在忘我的状态下读了全书的1/3。当我的魂魄被无情地钩回来时，我问奶奶吃饭了吗。不想奶奶却说：“还吃饭，都几点了。”我看看墙上的咖啡猫挂钟，一看不要紧，却下了我一大跳，咖啡猫的肚子上显示2：00！天哪，我居然看了3个小时！
不知为什么，那件事后，我跟书结下不解之缘，每次我都会读得入情入境、不亦乐乎，也就成了我生活中不可缺少的一部分，同时也成了我灵魂的一部分。
兴趣爱好作文 篇4
我的兴趣爱好就是写篆体字。
我很喜欢写篆体字，篆字是古代的文字，篆体字要比我们现在的文字漂亮。
老师说过，每一个篆字就像是一幅画一样，经常写篆字可以开发我们的右脑，我们还是用左手写，那更对我们开发右脑有好处了。
以前刚开始写篆字的时候，我写的真的很难看，也不爱写，可是现在，我不但爱写了，还越写越漂亮了！写的还很快，我的右脑终于可以控制我的左手了。我很喜欢学校下午上课前的那段伴着高山流水的.音乐的写字时间。可能别的班每天这个时间都会读一些什么，或写一些什么，或复习。而我们班，每一名同学，就连老师也都写篆字。写篆字会让我们的心静下来，我们每一名同学都在安静的写篆字，每天中午这段时间，就算老师不用提醒，我们也会主动的把篆字本拿出来写篆字。
我喜欢写篆字，写篆字是我的爱好，就连放假我们也都会写篆字。现在所学的知识，长大了也许会忘记，但是现在跟老师所学的经典、篆字，我一辈子都不会忘记，我会永远的坚持读下去，写下去！
兴趣爱好作文 篇5
我的兴趣爱好有很多，有钢琴，画画，写字，唱歌等。其中我最爱的就是钢琴了。虽说是最喜欢，这故事里还有许多曲折的故事呢。
我的故事来自于妈妈的一封信。有一次在幼儿园里，班主任叶老师递给我一封信，说：“这是你妈妈给的。”我装满好奇心低拆开信封——那时我正是不想学的状态，我记忆清晰开始就已经那时候了。信中写到：“涵涵，妈妈要告诉你为什么要学钢琴。有一次你和妈妈看电视，正好看到朗朗哥哥在弹钢琴，你觉得这声音美妙极了。第二天，幼儿园放学妈妈去接你的时候，路过琴行，又听到了那美妙的`声音。当你知道那就是钢琴的时候，就嚷着要学。妈妈说：‘那前提是你要认真学，不能放弃。’我答应了，于是就报了名。你一定要说话算话，不能浪费钱呀！”我数了数，写了两页。妈妈“一本正经”低用了信纸，还用了牛皮纸信封，说明妈妈是很想我继续学下去的。
从此我认真地学，凡遇到不会弹的地方，要么就问老师，要么就听碟。
后来有一次，我去参加“香港国际钢琴比赛”，得了一等奖，罗鹿鸣得三等奖，还获得了决赛的资格。
现在，每当老师布置一条曲子，我都能流畅低弹下来，并且每天都要练。
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