在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的兴趣作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
兴趣作文400字 篇1
说起我的兴趣爱好，那当然就是画画了，这件事在班里可以说是人尽皆知。
在六年级的两个学期里，我在外面学习了一门新课程——画画。从刚进学校起，班主任老师就开始介绍我爱好画画这件事情，我从刚开始的自己照着书上临摹的一幅黑白小破画，到后来有色彩的作品，这之间的蜕变只相差了一个学期。班级里有许多个同学画画功底比我好，但是只要一提到画画，周围同学就会转过头来看我，这使我不知道是该高兴还是尴尬。
再说说我学习画画的过程。起初我学的是跳舞，已经考过了七级，可后来在学八级的时候，放弃了。原因是我根本不喜欢跳舞，虽然中途放弃，是真的很可惜。直到五年级暑假的.时候，班主任老师来了，她让我去学自己喜欢的画画，于是我的画画旅程，从此就开始了。刚学的时候，老师让我临摹一张漫画图，我花了一个半小时才把构图描线涂色这一系列画画过程做好。画画十分枯燥，不过还好画室里的同学们都很友好，大家经常一起聊天，让画画这件事不再那么的枯燥了。在这一年中，我不但漫画技术提高了，也开始学习素描，色彩等其他绘画项目。
我相信画画会是我学的最长时间的一门艺术，因为它可是我最喜欢的兴趣爱好啊。
我爱画画，画画使我快乐！
兴趣作文400字 篇2
我最感兴趣的事就是玩电脑。“玩电脑”这个词在一般人眼里是玩电脑游戏。可是，我并不是这样玩的。
我作业做完了，想轻松一下，便打开电脑，上QQ，看看同学们、亲人们在不在线，啊！小徐上来了，一会儿就从她那里传出话来：“远远，近来过得好吗？”我便轻轻地敲打着键盘回复：“挺好的，你呢？”我们就这样瞎聊着，键盘的敲打声似乎就是朋友的问候声。有时也上我的`博客，在上面写写文章。题目不会做？没关系！打开一课一练的网站，让奇奇老师把教过的知识再教一遍。再看题目，啊，原来是这样做的。上，把自己写的小诗发表出去，让别人来评论评论，知道自己的小诗缺点在哪儿。上“百度知道”让我展示下自己的才能，让我畅所欲言。自己不懂的问题用文字和小问号来表示，让大家来帮助爱问为什么的我，有时，找一些历史网站，看看武则天为什么要立无字碑，“八一”建军节的来历会……
我这条“小网虫”总是爱在网上漫游，游览在课堂上学不到的东西，把自己不懂的问题写到网上去。上一课一练网，去复习课堂上的内容。所以，“玩电脑”并不是一件坏事哦。
兴趣作文400字 篇3
在教学实践中，我深深体会到作文训练必须从低年级抓起，为高年级的作文打下一个良好的基础。根据多年的作文教学经验，我认为在低年级口头作文训练中，培养兴趣尤为重要。
兴趣是一种心理倾向，它与对事物的好感分不开，也是学生学习的重要动力。有了兴趣，学生才会愿意学，主动学，教学才能取得良好的效果。俗话说，万事开头难，首先应打消学生对作文的畏难情绪，树立起敢于写作文的自信心。方法是放开手脚，畅所欲言。每周利用自习课，训练学生把上一周感兴趣的事，说给大家听，无论是做过的，还是看见的、听说的`，什么事都行，说的内容可长可短。开始有的同学可能不敢说，怕说不好被同学笑话，我就因势利导，带头说自己身边或班级发生的有趣的事，让不敢说的同学复述一遍，说得不好，再由其他同学补充。该鼓励的给予，需指导的给予指导，并根据学生具有进取心的心理特点，开展多种形式的竞赛，激发他们的学习动机，培养启蒙阶段的兴趣，使他们感到口头作文并不难，就是把看到的、听到的发生在身边的事，用语言表达出来，这样学生口头作文时就有一定的自信心。
在低年级训练进行口头作文，调动学生的兴趣，对今后的作文至关重要，只有说好，升入高年级后才能写好。
兴趣作文400字 篇4
今天早上奶奶上班后给我来电话说：“江边树挂可好了，爷爷早就想领我去看树挂了。就立即带我和爸爸，妈妈来到江边青年园。哇！前面一副美景映入眼前。树上挂满了银白色的枝条。江面上都是雾。仿佛在慢慢游动。远处隐隐的露出一排排的高楼的楼影。江面还时不时的传来几声野鸭子的叫声。真的有点西游记中的天上仙境的感觉。
爷爷赶紧拿出相机抢拍这些美景。给我照的最多的是树挂。爷爷说，树挂也叫雾凇，是我国四大奇观的一种。他说这是吉林特有的自然景观。很多南方游客都是专门来到吉林。一住多日等着观看树挂。因为这种景观不是天天都有的。必须有合适的自然气候。它的产生是晚上丰满发电厂坝底流出的水，有一定的温度，热气腾腾与冷空气对流时，雾气变成了冰晶凝结在树枝上行形成的.。越挂越多，就形成了树挂。阳光照在树挂上，树挂如同宝石，闪闪发光，当太阳升起后。树挂就会轻轻的从树枝上飘落下来。更有一副诗意。过去听说过树挂。
今天第一次感觉它的美。爸爸妈妈在南方做生意。曾经说过那边如何如何好。我说：“爸爸妈妈别去了，哪也没有吉林好。那边哪里有吉林的树挂这么没的景色啊”。
我爱我的家乡吉林，我爱家乡吉林的雾凇。
兴趣作文400字 篇5
虽然是放假，但是早上，我还是跟着爸爸妈妈一大早就起床了。你问我为什么，我告诉你吧，因为我今天要上第一节乒乓球课了，我能不兴奋吗？再说，我家又没有闹钟，为了不迟到，提前认一下路，给教练一个好印象，我牺牲一下早觉也是应该的。
到了九区的乒乓球教室，看见刘教练正在给一个男孩上课，我便在一旁的椅子上坐下来，位置还没坐热，男孩就走了。我明白了，该我了。
刘教练先教我挥拍。拍子、手腕、前臂要成一条直线，手不能拌，胳膊要时刻放松，挥拍要挥到位。打球时要分开双腿与肩同宽，然后屈膝、收腹、含胸。我一一做了动作，刘教练也提了一些我存在的问题。
等我练得差不多以后，刘教练把我领到球台前，抓着我的手来教我打球。我心里想：一定要打好，一定要打好。胳膊一使劲，糟了，打飞了。刘教练低下头来对我说：“放松，放松，球有一盆子呢，只要动作不变形就好了。”呀，这个球怎么过不了网啊，刘教练又说：“不能打球的.脑袋，要打球屁股。”我嘻嘻地笑了，一节课过去了，我都能和教练对打了。
下课了，我不想走。 刘教练真好，不但让我看一个班的课，还奖励了我两块糖呢。
兴趣作文400字 篇6
我的兴趣不算多也不算少，我有三个兴趣：画画、旅游、看书。但我最爱的还是画画。
虽然说我喜欢画画，但是画的并不好，看了别人的画我才知道我的画的水平。所以我就让妈妈给我报了一个兴趣班，让我去学一个月的画画，妈妈同意了，我很高兴，第二天就兴冲冲地去了教室。到了教室，我发现我一个人都不认识，大家都比我早来，他们都相处得非常融洽，只有我是新来的一个也不认识我慢慢地找了个位子坐下，却被同学说：“这是我的位子，你不是坐在这的，等会老师会告诉你的.，于是我很尴尬地站在外面。
老师来了，向大家介绍了我，并给我安排了位子，我坐下后，第一节课就开始了。
首先，老师教我们怎么给画作上色，我刚来就学上色？后来，老师走到我面前，对我说：“你和他们来的时间不一样，所以我单独教你。”我很高兴，居然是单独培训！老师教了我怎么勾轮廓，怎么调色……
下课啦，别人都冲出去洗画笔，而我还在听老师拉进度，终于下课啦，我觉得很不错，同学也很关心我，毕竟是自己的爱好，一定要坚持下去，每个人都是这样走过来的，加油吧！
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