在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的兴趣作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
兴趣作文400字 篇1
看到一篇网文，写的是：我那个卖了房去云南，四个月后她回来了。
单是标题，也能猜出一二。
果然，文中讲的就是当初好友信誓旦旦地辞掉高工资高压的工作，想远离车水马龙，向往那诗与远方的宁静美好。
那位好友甚至还勾勒出一个未来美好的画面，让作者想空闲放松的时候去寻她。
这个举动着实把作者动摇一把，正想着有朝一日，闲着去旅行时，能在惬意的小店，看到这位气质优雅的老板娘。
可还没等空闲呢，这位“老板娘”先回来了，气质非但不优雅还略带憔悴，顺带扔来一句感悟：梦想很丰富，现实很骨感。
作者为她分析：你是否一开始就没有做好追梦的.准备？因为原先她所追求的宁静偏远，现实中有时不时地停电，也有老鼠的出没，她所向往地与全国各地游人交流写出他们的故事，事实是有她听不懂的方言，沟通不了的性格。
作者最后给她一句：也许你当初追求的所谓梦想，其实只是讲个假去感受一下的生活，而非真正骨子里向往的理想生活。如果是梦想，那我们会下成本去实现。如果只是一时兴趣，过了把瘾，也许就精疲力尽。
想想，我们自己平时生活，不也是这样吗？
兴趣是要下成本的，而非一时兴起。
兴趣作文400字 篇2
我最感兴趣的人是一个男生，他的名字叫赵骏铭。
说起他的长相，活像一只活蹦乱跳的小猴子。他有大大的眼睛，还是双眼皮呢！他长着长长的鼻子和大大的嘴。他瘦瘦的`，这样子真是人见人爱花见花开呀！
他还特别喜欢踢足球。差不多每天放学，我都能看见他和他的好朋友一起踢球。他踢球时动作帅帅的，真像一个足球明星！他踢起球来，动作灵活，跑起来超快，差不多每次比赛都没有输过呢！
还记得三年级时，学校举办了一次足球比赛。赵骏铭当然也参加了。当时，天气很热，太阳拿着一个大大的火团照着我们，但是赵骏铭还是愿意参加。比赛开始了，我开始还以为这次他们队一定会输，可是最后他们队赢了！赵骏铭给我们班争得了荣誉！
我心想，这么好的同学一定要好好访问一下。后来我听说赵骏铭学习成绩也很好，每次考试好像都不会少于90分。
赵骏铭还很大方，有一次我想要一个东西，他竟然毫不犹豫地就送给了我。我当时特别感谢，我说：“我要怎么报答你呢？”他说：“不用报答！”
这就是我最感兴趣的一个人，也是我最好的一个朋友。偷偷告诉你们，他现在还是我的同桌呢！
兴趣作文400字 篇3
我的爱好是集邮，它是我生活中的一大乐趣。我集邮并不是为了邮票的升值赚钱而集邮，我只把既有作为一个只是娱乐区的来源。打开我的邮册，那一张张五彩的'邮品，哪一张不是我辛勤劳动的结晶呢？每当我得知邮局进了新邮票，总是早早去排队。每晚一做完作业，我就捧起邮册，一张张分类归纳，整理入册。每当来了亲朋好友，我总要把邮册拿出来给他们看。他们一个个捧起邮册，细细端详，连声赞叹。每当这时，我总会露出自豪的微笑。过年了，买几张生肖票，贴在首日封上，及给朋友们，作为一份珍贵的纪念，比起那些贺年卡来，另有一番意义。当然，集邮也有伤心的时候。去年夏天不就有一会吗？一次，我得知邮局进了一套《熊猫》邮票，便赶忙前去购买。买到邮票，我喜滋滋的往回赶，可谁知路上突然下起了暴雨，我连忙把邮票的小本子放在胸前，弯着腰拼命往家跑。到了家我已成了落汤鸡，小本子也早已湿透，便得皱巴巴的了，再去买，已经无货了。心痛得我直掉眼泪。如今，在我拿起把本集邮册了，已经有上千张邮票了：那正待发射的火箭，活波可爱的儿童，高雅宁静的天鹅、气势壮观的亚运会场馆……无不给我带来乐趣。那一张张邮票，一个个首日封，融进我多少心血呀！既有，虽然有喜有忧，但是它为我带来精神粮食，是我更好的成长。它真是我生活中的一大乐趣。 指导老师： 彭改秀（老师）
兴趣作文400字 篇4
“萝卜白菜，各有所爱”。每个人都有自己的爱好，有人喜欢收集卡片，有人喜欢集邮，但我却喜欢做昆虫标本。
我也不知道从什么时间开始喜欢上昆虫的，听妈妈说，我从小就喜欢昆虫，常常拿着面包渣喂蚂蚁，逮了蚂蚱用绳子牵着“放牛”，渐渐地，我喜欢收集昆虫标本了，我现在收集的昆虫标本有近百个种 类，装了十几个盒子，每收集到昆虫标本，我把它们处理后，精心放置在我用鞋盒做的昆虫收藏箱中。
我记得上一年级的时候，那天，烈日炎炎，我在门口玩耍，忽然发现，地上有一个小东西在微微蠕动，我仔细一看，是一只甲虫，它披着碧绿的铠甲，绿莹莹的，晃动着头上的两只触角，东瞧瞧，西望 望，它一边用一只后腿刷着自己的另一只后腿，一边振翅欲飞。我发现了，连忙把它逮了回来，我用绳子拴着他，它就在屋内“嗡嗡”的乱飞，第二天，我把它晒干，小心翼翼的.放在我的标本夹中，用 别针别好。
闲暇的时候，我就把这些昆虫标本搬出来，一种一种欣赏，一种一种研究，有时候，不由自主的回忆起当时制作标本的情景，这时，我会忘记一切烦恼，忘掉一切学习的压力，完全沉浸其中。这一个个 昆虫标本，好像完全复活过来，成为我亲密的朋友，在和我亲切的交谈。
现在，我收集昆虫标本仍“痴心不改”，我自然也成了收集昆虫标本的痴迷者。
兴趣作文400字 篇5
我们都知道，知识来源于实践，又服务于实践。孩子在课堂上获取的知识，如果在实践中加以验证和应用，那么一定有助于孩子对知识的理解与掌握，从而达到学以致用的目的。
尤其是随着时代的发展，教材为孩子们提供的信息资源越来越广阔、越来越贴近生活，从而使他们感受到学习知识、应用知识的乐趣所在。
例如：孩子们学完“平移和旋转”后，可以引导他们找一找生活中的'平移和旋转现象，像推拉窗户、钟面上时针、分针的转动等，从而达到学以致用的目的。
还有，我们不妨经常买一些“苹果、巧克力、糖块”等食品，让孩子们来分一分，从而更好的掌握“平均分”的知识；另外，带孩子去超市的时候，可以引导孩子看一看一袋盐的质量、一袋苹果的质量、一袋大米的质量，以及称一称自己的体重······从而更好的体验数学与现实生活的密切联系，体验数学在日常生活中的广泛应用。
总之，这样的引导不但能让孩子们把知识学以致用，还培养了他们灵活运用知识的能力，而且激发了他们学习知识的兴趣，增强了他们的自信心，发觉了他们的潜能，使他们受益终生。
所以说，当孩子养成了良好的学习习惯，我们欢呼；当孩子考出了优秀的成绩，我们雀跃；当孩子把所学的知识应用到了生活中，我们欢呼+雀跃！因为这才是孩子们学习知识的最终目的！
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