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兴趣作文400字

时间：2026-10-01 01:00:45 学习

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的兴趣作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。

兴趣作文400字【精品9篇】

兴趣作文400字篇1

　　我们中华民族有悠久的历史，有着许许多多的传统文化，其中，武术是我最感兴趣的传统文化。我国的传统文化源远流长、博大精深。而中国武术又是中国传统文化核心的核心，几千年来代代相传，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。

　　我从小就开始练武术，虽然学武术很苦很累，但我一直在坚持，并且乐在其中。寒冷的冬天也要早早起来，我却在练功房里练得满头大汗，夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中，我不仅锻炼了身体，还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。记得有一次，我食物过敏扁桃体肿大，还发了烧，妈妈在头天晚上问我，第二天去不去练武术，我毫不犹豫地说要去。那天在课堂上我仍然练得很认真，喊得很起劲，徐老师说我很棒，我真高兴！

　　还有一次，我早上起来，看到外面雨下得很大，风也很大，我怕路上时间长迟到了，着急地叫妈妈快走快走。我们一到外面风夹着雨扑面而来，我两只手紧紧地握着伞，可还是被吹得东倒西歪，等我到教室时全身又冷又湿，都打哆嗦了。可我换好练功服后，很快就练得满头大汗，一点也不觉得冷了，你说神奇不神奇？不过，练武术可不是用来打架的哦！你看！这个“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字，它的.意思是以止戈为目的，才是真正的武。

　　以后，我不光要自己好好练武术，强身健体，还要将中国的武术发扬光大，让它走向世界，让世界知道中国很强大！

兴趣作文400字篇2

　　我在暑假，报了一个数学兴趣班，我该上六年级的课了，所以，补的是六年级的课程．但在这里我们发生了很多的趣事．今天，上的是分数的除法．学了一会儿，老师叫我们分成两组，来进行算式比赛．这下我们可来了劲．我被老师挑上去做，作对了，为组加了两分，可旁边的组做错了，加了一分，可他们还不服气，坚决的让再来一局，再来就再来，我们又不怕你．老师又出了几道题让我们做，他们带着信心，上去了。

　　我们派的是陈帅上去了．陈帅写到最后，却怎么也算不出得数，这可急死我了，我大喊得数．陈帅听见了，马上写上得数．可就在这时，刘博远冲了上来，抱着陈帅，不让他写得数．我们这边的'胖哥也冲上去，把刘博远抱住，让陈帅赶快写得数。

　　于是，我们的眼前出现了这样一副情景，三人扭做一团，陈帅高高伸着手，想在黑板写上答案．胖哥的力气很大，把刘博远甩在后面，，伸开双手，保护着陈帅．过了一会，也不知怎么着，胖哥竟被刘博远反锁在们外．不过老师已经宣布我们做对了，我们胜利了！刘博远一脸惊讶．一节课结束了，我们赢了，一个个高兴的不得了．我们走了，留下了一堆子苦瓜脸，呵呵。

兴趣作文400字篇3

　　兴趣对学习来说是一种极大的动力，它引导人们去探索，去学习，去实践。

　　大家都听说过大物理学家牛顿的故事吧？他的“万有引力”也是由于兴趣而创立的。在这之前，人们都人为苹果落地是一种极其平常的自然现象，但牛顿不是这样想，就是这件十分平常的事，揭开了他的思绪，产生了兴趣。因为兴趣才促使他不断地钻研，不断的探索，不断的实践，才有了我们今天所知道的“万有引力”一说。

　　试想，如果牛顿也像其他人那样对细小的事物没有兴趣，对科学的重大发现也是性趣，

　　瓦特对水壶开沸有兴趣，才发明蒸气机，拉瓦锡对空气产生了兴趣，才研究出了空气的'成分。

　　科学家如此，现在生活当中的事例更是数不胜数。就拿我班的那个数学奇才来说吧！他平时的爱好就是钻研数学，只要是学过的东西，没有他解不开的，每次考试，他都独占鳌头。我们问他数学为什么这么好，他回答说：“喜欢呗，我认为数学很有趣。”看，就是因为他对数学产生了浓厚的兴趣，兴趣使他成为了“数学奇才”。

　　从古至今，从大柯学家到普通的小学生都向我们展示了一个深刻地道理，兴趣是学习的动力，可以说，兴趣是开启成功大门的金钥匙。

兴趣作文400字篇4

　　在一个十二岁的女孩心中，什么是兴趣呢？是花花绿绿的糖果，还是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可爱还是捉迷藏的精彩？……告诉你吧，这些都不是，而是读书。

　　小时候，我每天睡觉前，妈妈都给我讲故事。从此，我就爱上了听书，沉醉其中。我为聪明的阿凡提叫好，为灰姑娘的悲惨遭遇而哭泣，为晏子的能言善辩而喝彩……妈妈老是笑我傻，因为我总是控制不住自己的感情，或笑或哭。

　　从听书到看书，我对书的兴趣越来越浓厚，身边的书也越来越多，我把看书当作一种乐趣、享受。去年暑假，，妈妈给我买了四大名著之一《西游记》，这本书让我懂得了什么是真、善、美、丑。

　　时间一天天过去，我读的`书越来越多。《格林童话》、《海的女儿》、《安徒生童话》、《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》、《优秀作文大全》……真所谓：读书破万卷，下笔如有神。我的写作水平也大大提高了，而且各科成绩也越来越好。

　　读书让我开阔了视野，使我明白了许多人生的哲理。有人把书比作阶梯，比作钥匙，而我却把书比作贴心的朋友，伤心的时候，她给我欢乐；沮丧的时候，她给我安慰；骄傲的时候，她为我敲响警钟；成功的时候，她为我鼓掌……

　　兴趣是最好的老师，读书是我通向成功的基石。

兴趣作文400字篇5

　　我喜欢钓鱼，这个假期爸妈满足了我的心愿。

　　来到池塘，管理员叔叔给我们拿来鱼杆和鱼食，我学着爸爸的样子，把带皮筋的鱼食小心地挂在鱼钓上，然后把鱼杆竖起，把鱼线使劲地抛向水里，然后静静地坐在池塘边，两眼紧盯着水面上竖起的鱼标，等鱼上钩。鱼儿好象看透了我的心思，跟约好了似的绕着走，就是不咬钩，我有些着急了，问爸爸：“鱼儿是不是睡着了？”爸爸乐呵呵地说：“中午的鱼不爱咬钩，你可得有耐心啊！”可是心急的我真想变做一条鱼去水里看看它们究竟在干什么。突然这时浮在水面上的鱼标上下抖动起来，我知道鱼上钩了，于是赶紧握住鱼杆站了起来，并把鱼杆使劲地往上拉，可是鱼儿太有劲了，眼看鱼线变成月牙形，马上就要挣断了，这时爸爸走过来说：“先别急着钓上来，咱们遛遛它。”鱼儿带着鱼钩在水里不停地挣扎，一会儿往东游，一会儿往西游，我想它是想用这种方式把鱼钩给挣脱掉，于是我就顺着它游的.方向也跟着来回的走动，渐渐地它的速度慢了下来，我知道它累了，也没劲了，忙招呼爸爸拿来鱼捞，爸爸用力把鱼捞起，我高兴地说：“好肥的一条大草鱼呀！”

　　今天的运气真不错，真是一个快乐的垂钓日！

兴趣作文400字篇6

　　在平时日常生活中，我常参加一些活动，如跑步、跳绳、跳皮筋、打羽毛球等。其中，我最感兴趣的是——打羽毛球.

　　小时候，我看见爸爸妈妈打羽毛球，便站在旁边给他们加油，鼓劲。那个时候，我就想打羽毛球，准备好好练习打羽毛球，争取超过爸爸，妈妈。

　　当到6岁上一年级时，我就对妈妈说：“妈妈，您和爸爸教我打羽毛球吧？”妈妈对我说：“行，但是打羽毛球是一项长期的运动，你必须每天坚持练习，才能熟能生巧。”听了妈妈的一席话，我点了点头。

　　刚开始练习时，我拿着羽毛球拍，妈妈发球，我接的时候总是接不住，拍子就像不听我的使唤似的，对方打过来的球总是掉落到地上。于是，我每天有空就练习发球，接球。经过无数次的从地上捡球，我终于学会了打羽毛球。

　　为了练好打羽毛球，我每个星期天都会抽出半天的.时间来打羽毛球，有时，还约上小伙伴一起比试，从中，我体验到了打羽毛球的乐趣。长大以后，我争取做一名国家羽毛球队的队员，为祖国争光。

　　……

兴趣作文400字篇7

　　爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”在“老师”指引下，我取得很大的成就。从小我就喜欢写书法，现在已经是书法能手了。

　　每当上书法班的时候，我都拿出最好的钢笔去练字。我写字都是一笔一画地写，想在同学面前露一手。

　　我在书法班写字，写着写着，一阵风吹来，把我的纸给吹翻页了。翻页的`时候钢笔还在本子上，只听“撕拉”一声，那一页纸就出现一个大口子。我心想：原来这张纸是好好的，就怪这阵风，把我的纸给弄出一个大口子。我只好用第二页写字。

　　过了一会儿，老师来检查了，见我翻到第二页，问：“这第一页怎么了？”

　　我小声回答：“刚才有一阵风，把第一页纸吹翻了，纸被弄坏了。”老师听完之后，说：“哦，原来是这样，那你好好写字吧！”

　　十多分钟后，我写了一篇字，老师看后，说：“还不错，如果笔画再拉开点就更好了。”

　　又过了几分钟后，老师一看我写的“不”字就说：“这回好了，你开始写‘无’吧！”我一遍又一遍地写着，一直写到最后一个格的时候，才写好这个“无”字。老师一看，说：“你写得真好，可以成为书法能手了！”我说：“谢谢老师，为我起了一个书法能手的称号。”

　　在培养我的兴趣爱好中，我不但得到了称号，还掌握了写字的方法，真好！

兴趣作文400字篇8

　　这次暑假，我参加了学校的毛笔书法兴趣班。

　　我学的是颜真卿的颜体书法。应老师首先教我们八个基本笔画：横、竖、撇、捺、点……一开始，我写的字没有笔锋。老师告诉我：写毛笔字一是要认真读字贴，二是要有耐心。渐渐地，我的字越写越好，有模有样了。为了让我们更加了解各个字的笔画特点，应老师采用了一种有效的方法——描摹。那就是把字贴上的.字在毛边纸上用铅笔描下来。先用双钩法。等我们熟练了，再用单钩法。课堂上，同学们学得轻松愉快，教室里总有同学们的欢声笑语。

　　最后的几天，我心中总有一种骄傲、自信的感觉。总觉得兴趣班结束时的对联考试一定能过关。并且还能评上“优秀学员”。回想开头的几天，我的字比其他同学都差。而现在……我更加增强了自信心。

　　对联比赛时，我信心百倍，沉着耐心，像是在参加奥运会似的，蘸一蘸笔，看一看字贴，一笔一划地写。一会儿功夫，一幅像模像样的颜体对联便展现在我面前。我终于以前六名的好成绩，进入了“优秀学员”的行列。我心里甜蜜蜜的，别提有多开心了。

　　练字练人。用功练字，不仅可以练出一手好字，同时还可以养成仔细耐心的良好习惯。现在，我的兴趣越来越浓，我要继续坚持练下去。