三年级上册语文作文

时间:2026-09-27 03:02:39 学习

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的三年级上册语文作文8篇,希望能够帮助到大家。

三年级上册语文作文【精选8篇】

三年级上册语文作文 篇1

  我家养了一只可爱的小白兔,小白兔全身的绒毛雪白雪白的,连一点染色都没有,而且摸上去十分光滑、细腻,它的耳朵又长又特别白,像两片被雪盖了的`白树叶,小白兔的听觉十分灵敏,刚来我家不久时,对我还有点儿生疏,只要听到脚步声,就连忙躲起来,生怕有人怕它,它的眼睛红红的,像两颗红宝石,小白兔的嘴巴是一个三瓣嘴,和其它的动物都不一样,它的尾巴十分短,好像和身体都已经融为一体了,小白兔的前腿长,后腿短,有时候跑起来连我都追不上。小白兔不仅长得可爱,吃食也十分有趣。

  有一次,我下午放学回家以后,就马上来到厨房,从冰箱里拿出一个萝卜,再用一个盘子把萝卜装在里面,然后端到小白兔的前面来给它吃,它看到我后,就躲到了墙角里,它的两颗红宝石般的眼睛死死地盯着我,嘴里不停地流口水。我心想:它肯定想吃,为什么还躲着呢?我正在冥思苦想,突然它趁我不注意时盘子那边移,看到这,我明白了原来小白兔很怕我,我便躲在门后偷偷地看它怎样吃食,只见它轻手轻脚地走了过去,然后东瞧瞧,西望望,见没有人发现,就把那一个萝卜拿起来,咬了一口;又马上把萝卜放进去。我看它那样子,便哈哈大笑起来。这时,小白兔好像听到了有一点儿动静,吓得直发抖,连忙躲了起来。

  这是一只多么可爱的小白兔啊!它是我生活中的好朋友。

三年级上册语文作文 篇2

  我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!例文:我最熟悉的一个人

  你来猜一猜我最熟悉的人是谁?也许别人会说是同学,或是老师吧。你们都猜错了,我最熟悉的.人是我的姐姐。我的姐姐有一头乌黑的长头发,一双像星星般的智慧眼睛,和一张能言善辩的嘴巴,身体不瘦不胖,总是带着一脸的笑容。不过,当我做错事时,姐姐也会板着脸生气。

三年级上册语文作文 篇3

  在我7岁的时候,有一个非常难忘的夜晚!

  那是一个月黑风高的夜晚,我像平常一样草草洗了澡就睡了。到了晚上12点,我妈妈在帮我盖被子的时候不小心摸了我的头一下,发现我的'额头十分的热,就马上叫醒爸爸,叫爸爸载我去医院。但是当时已经12点了,哪还有医院开门啊?爸爸就载着我和妈妈东找找,西找找。到了最后在一个偏僻的地方找到了一家“社区服务中心”。爸爸马上把我抱进去叫医生。过了一会儿,我看完病了。感觉舒服多了,爸爸就载我去药店去买了一块退烧贴,然后我们就回家去了。

  回去以后,妈妈倒了一杯热水给我喝,我喝完以后,爸妈就叫我马上去睡觉。在我睡觉之前,爸爸帮我把退烧贴贴到头上去。因为太困了,所以马上就睡着了。隐隐约约看见爸爸在帮我打蚊子,妈妈在我床头边讲故事给我听。到了第二天早上,我醒了,看见父母趴在我的床头睡着了。我就马上呜呜的哭了,父母醒的时候看见满脸泪水的我……

  这个晚上我永远也不会忘记!

三年级上册语文作文 篇4

  秋天到了,天气渐渐凉了起来。其它的花都已开始凋谢了,但是黄色的菊花、深红的鸡冠花却开得那么绚烂,那么夺目。 秋天,树上的叶子纷纷飘落,就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的.叶子落在地上,好像给大地穿上了一件金黄色的棉衣,此时,只有松树还是碧绿碧绿的,好像一位英勇的骑士。 秋天是个丰收的季节。苹果红得像小孩子的脸蛋;一串串的葡萄像紫色的宝石;还有火红的柿子挂在树上,像一个个红彤彤的小灯笼。麦田里一棵棵金黄色的麦穗迎风摇摆,好像在祝贺农民伯伯取得了又一个大丰收! 公园里,小朋友们有的在放风筝,有的在做游戏,他们玩得真开心! 秋天既给我们带来了凉爽,又给我们带来了收获,我喜欢秋天。

三年级上册语文作文 篇5

  今天,我们学了一篇文章《爬天都峰》,这篇文章里有许多知识,下面我就和大家分享一下。

  首先,不能被困难打到。要知难而上,不能退缩。第二,要从别人身上汲取力量来鼓励自己,学习别人的长处,来弥补自己的短处,使自己不断地进步。第三,坚持就是胜利。

  今后我要更加努力的`学习,不但要学习生字和句型,更要领会文章的精神,使自己成为优秀的接班人。

三年级上册语文作文 篇6

  昨天,我和爸爸妈妈来到了奶奶乡下的家。奶奶的家在一个美丽的乡村,在这个金秋时节,这里更是一派丰收的景象。

  庭院里,各家各户都种着果树。你瞧,被秋风婆婆带走了叶子的柿子树上,那黄澄澄的柿子正给人们诠释着“硕果累累”的含义。再瞧那漂亮的石榴树,它的.枝叶依旧繁茂翠绿,红红的果实点缀在绿叶中间,就像一位珠光宝气的时尚女郎。不用去品尝他们的味道,单单欣赏一下他们的样子,就会让人有一种油然而生的幸福感。

  走出庭院,不远处就是一望无垠的田野。如果说庭院的美景是供你欣赏,那么田野里的情景就会使你不由自主地去触摸,去着实地体验那种收获的喜悦。

  微风拂过金色的谷田,沉甸甸的谷穗向人们点头致意,我摘下一个,仔细观察,饱满的谷粒就像一颗颗圆溜溜的金珠子,它们围绕在一起组成了一个硬硬的谷穗。爸爸告诉我这就是我们吃的小米还没有去皮的样子。带着谷穗,我们又来到了玉米田里,玉米秆挺拔的身姿上凸现出大个头的玉米,我忍不住伸手去掰,谁知,玉米竟然纹丝未动,我不甘心,把手上的谷穗放在一边,双手去掰,终于成功了。爸爸笑着说:“再拿上你的谷穗,别真像‘狗熊掰玉米’哟!”哈哈,说实在的,我还真有点手忙脚乱,看哪儿都那么美好新奇。雪白的棉花、涨红了脸的高粱、嫩黄色的大豆……,小鸟的叫声,人们的欢笑声,都会使人驻足感叹,留恋忘返。

  我爱这个美丽真实的乡村世界,这里缤纷的色彩和动听的乐曲带给了我无尽的快乐。

三年级上册语文作文 篇7

  我的妈妈高高的个子,椭圆形的脸上长着一双大大的眼睛,红红的嘴唇。在我的记忆里,印象最深的一件事,是我上一年级的`时候,妈妈骑单车摔断了脚。

  有一天,我睡过头了,又磨磨蹭蹭,眼看着上学的时间到了,妈妈骑着车飞快地送我去学校。在一个拐弯的路口,车轮卡在了预制板的缝隙里,因为当时速度飞快,车突然就倒下去了,我坐在后面,膝盖有一点擦伤,妈妈在前面,被重重地甩了出去,脚立刻肿了起来。当时我以为妈妈摔得并不严重。可是,当我放学回到家,看到妈妈坐在沙发上,腿高高地放在茶几上,脚上打着厚厚的石膏,外面缠着一层又一层的纱布。妈妈的脚骨折了,不能动弹。

  接下来的一段时间,接送上下学就没有那么准时了,吃饭凑凑合合,户外运动也少了。爸爸虽然尽了努力,但是他太忙了,家里真是一团糟,我觉得自己快变成一棵小草了。

  以前,我老觉得妈妈啰啰嗦嗦,想着如果妈妈不管我,那该有多好!这时我才觉得,妈妈对我有多么重要,她默默地为我做了那么多!

  妈妈,我爱你!

三年级上册语文作文 篇8

  这学期开学,我为了增强体质,也为了让自己长高,便决定每天在河堤上跑步。

  开学第一天,计划实行了。姥爷骑着电瓶车把我载到了河堤上。我脱下防寒的大外套,摘下帽子,摆了个标准的起跑动作,便快速冲了出去。姥爷依然不动,让我先跑了一段。我趁姥爷还没来,便以匀速奔跑。体育老师说了:“速度要均匀才会持久。”我可不愿才跑一小会儿便气喘地跟牛似的。几十秒后,姥爷追上来了。他骑着电瓶车,悠悠然超过了我。

  我怎么会甘心落后呢!我快步冲了上去,和姥爷并排奔跑。但,人终究不如车。姥爷又超过了我。这下我可火啦!难道我的体质还不如一辆没出全力的老电瓶车吗?我以最快的速度冲了上去。刹那间,我的鼻子里喷出一股气流,我的手前后拼命摆动,腿恨不得变成轮子,它拼命地奔着,跑着。我的体力在挑战极限!我俨然一头要拼命的公牛。耳边风声呼呼作响,我离车的距离越来越近,终于又一次与车并排!“好小子呀!”姥爷又加快了速度。我也想加速,可总是心有余而力不足,恨不得在背上背个加速喷射器。我累了,我的腿像降落的`飞机,慢吞吞地移动着。电瓶车已接近终点,我咬咬牙,又冲了上去。可是,我的体力已经耗光,我像没电的手机,在作最后的拼搏······就差三秒!我输了。当姥爷让我上车时,我只淡淡一笑:老电瓶车又在我追它时充满了活力。

  我还要增强体质,让我奔跑地更快,更好。

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