在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的三年级语文作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级语文作文 篇1
我读过许许多多的书有格林童话三国演义谜语书等等·但是我最喜欢语文书,因为里面有很多知识,有文学知识有好文章。还有词句。
语文书的封面很漂亮,语文书的最上端写着经全国中小学教材审定委员会20xx年初审通过,义务教育课程标准实验教科书。这两行小字下面:‘‘写着语文两字。’’语文下面写着‘‘三年,上册。’’封面下半部分,是一副秋景图。上面有两个学生,小女孩,有一双大大的黑眼睛水汪汪的'。笑眯眯,小女孩用双手接树上落下来的叶子。小男孩在画秋景。小男孩画画得很好,都把小松鼠吸引住了,小松鼠在欣赏小男孩画的画。画下面有一句话,是长春出版社。书脊写着‘‘义务教育课程标准实验教科书,语文,三年上册,长春出版社。封底的左上角写这责任编辑吴尧。齐秀娟,封面设计,庄宝仁。正中间的圆圈里还里封面的那副秋景图。右下面有一个条型码和价格是6。56元打开书,看见目录里,共有八个单元:第一单元是秋天来了。第二单元是汉字家园。第三单元,是童趣,第四单元是美丽的乡村,第五单元是电子时代,第六单元是海的故事,第七单元是山中行,第八单元是我爱我的祖国,第九单元是人类的朋友,第十单元是书趣,第11单元是奇思妙想。
书后的生字表个个会读会写还会组词。这就是我的语文书,内容多丰富呀!我能不喜欢我的语文书吗?
三年级语文作文 篇2
我家门前有一条小河。
记得我还没有上学的时候,妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“向东流入大海。”从此,我心里一直想着这条小河,一有空,就来到小河边。
我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢成长。
夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫,河滩上瓜果满园。放了学,我们在这里追逐嬉戏。玩累了,就跑到瓜果园里吃瓜,白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,可好吃啦!有时我们就在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的桔子熟了。假日里,我总爱和爷爷去看看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸。秋风伴奏着丰收的乐曲。
冬天的小河也不寂寞,迎着漫天飞舞的雪花,我们又成群结队地到河上滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,我爱源源不断的'流水,我爱两岸美丽的景色,更爱涓涓细流滋润了两岸的田地,给人们带来丰收的欢乐。
三年级语文作文 篇3
昨天上午,老师拿着一个记分本来到教室,对我们和颜悦色地说:“现在,准备读第一单元语文测验的分数……”
我紧张地想:我和上次的语文期未的分数来比较,可以吗?最希望还是考全班第一,那爸妈也就咧开嘴高兴地笑呢!不过,不知道我能不能拿全班第一还是一个问题呢!盼望,盼望……
“这次测验,周炎南最高分,96.5分!”老师洪亮的声音打破了宁静的教室。这时,全班同学向我投去赞赏的目光。我心里在默默地说:“好,我太高兴了,和上学期的期未考试成绩一样,太巧了!”接着,老师又读了90分以上的同学,张翊,陈伟烨的分数和我差不多,只相差了1.5分。
那天下午,我随着一些同学的翻记分本才知道,我的`卷面分只扣了二分,作文扣了1.5分,厉害不!我又看了其他同学的扣分,都是和我扣得差不多。
爸爸说的“第一炮要打响”我已经圆满地完成了。我要再接再厉,争取打响后面几炮,成为本学期的免试生!
三年级语文作文 篇4
我的爷爷今年70岁了,他是一个终身体育爱好者,他打太极拳已经三十五年了。爷爷长着一头灰白色的头发,苍老的脸上布满了深深的皱纹。
爷爷非常疼爱我,因为我是家里最小的孩子,所以我一去奶奶家,爷爷就把家里所有好玩的、好吃的一股脑地拿出来,让我吃个够。还有一次,天气很热,我吵着让爷爷带我出去玩儿,爷爷二话不说,开着车就带我出去玩儿了。我们转了一大圈儿,我玩儿得非常高兴,可回到家,爷爷却疲倦地躺在了床上……
我爷爷的.知识很渊博,我有什么疑难问题都问他。在我上幼儿园的时候,我曾经问过爷爷“泻”字念什么。爷爷说:“这个字念‘泻’(xie)”,并告诉了我它的结构、它的含义。还有一回,我想知道乘法和除法是怎么一回事,于是,我就去请教爷爷。爷爷耐心地给我讲了乘法、除法的含义,并且背了一遍乘法口诀,倒背如流。
我爱我的爷爷,我真佩服他。
三年级语文作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,尤其是打乓乒球,让我的课余生活充满了快乐。
记得第一次去打球的时候,我还没进门就已经兴奋不已了,因为我喜欢打乒乓球,也许这就是我的爱好吧。刚开始教练教的动作非常简单,很容易就学会了,我心想:“打乓乒球真轻松呀!”可是,慢慢的,教练教的动作有点难度了,有时一个动作练好几遍也练不好,我真有点想放弃,不学算了。教练仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,打球要慢慢来,教练相信你一定可以打的很好。”我终于恢复了信心,加倍努力,就这样在教练的耐心指导下,我的动作离教练的.要求
越来越近了。我还是我们组打的最好的一个呢。
通过这件事,我明白了做什么事都要持之以恒,不可放弃。
三年级语文作文 篇6
今天,天高云淡,万里无云,我背着书包高高兴兴的去上学。
我期待的第二节语文课马上就要开始了。有人可能会问我为什么期待语文课呢?我告诉你吧:我期待着我的周记能得到老师的好评,因为这篇周记是我最得意的作品。是我用了一上午的时间,用心的,反复的修改完成的。当我读我自己的周记时,我感觉到内容非常新颖,题材非常好。我读完一遍还不过瘾,又读了第二遍,仍旧回味无穷。我想老师一定会被这篇周记吸引的。
上课了,老师拿了几本周记进了教室,我心想:老师手里一定有我的周记。我正想着,忽然听到《难忘的'两小时》这不是我写的周记吗?我顿时喜上眉梢,心花怒放,我把腰板挺得更直了,眼里闪着光彩看着老师。我和同学们一起分享着我的作文的快乐,此时我特别骄傲和自豪。
真是功夫不负有心人啊,我付出了一上午的时间,收获到了无比的快乐。今后我还会一如返顾得做好每项作业和事情,为我今后的生活添加更多的快乐。
三年级语文作文 篇7
我的家乡在东平。我最喜欢那里的田野。
春天一到,满地的油菜花开了,扑鼻而来的是阵阵菜花香。农民伯伯们,有的在用牛耕地,有的在播撒希望的种子,还有的在给种子们浇水、施肥。
夏天来了。麦子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
秋天来了,棉花白了,白白的,像一团团小雪球。红玛瑙似的`高粱点点头,好像在说:“秋天来了!秋天来了!”石榴胀鼓鼓的像一个个胖将军。土豆像不倒翁一样站在地里。苹果红通通的,挂在树上像一个个红灯笼。葡萄像一串串紫宝石,挂在藤上面。农民伯伯一边唱着山歌,一边收割粮食。小朋友们也来凑热闹,帮着爷爷奶奶们装粮食。田野里一片丰收的景象。
我爱故乡,更爱家乡的田野。
三年级语文作文 篇8
我的爷爷是一个和蔼可亲的人。他长着花白的`头发,岁月在他的脸上刻下了一道道皱纹。
我的爷爷非常勤劳,按说我的姑姑、爸爸都有了稳定的工作,他可以安度晚年、享清福了,但是他还是闲不住。他种了好几块地,还做点儿废品买卖,成天早起晚睡地劳动。爸爸和姑姑每次劝他少干点儿活时,爷爷总是笑呵呵地说:“能做点儿就做点儿,老闲着也不好。’
我的爷爷不仅勤劳,而且也是个热心肠的人,左邻右舍只要谁家一有困难他就会主动去帮忙。有一次,别人欠了他邻居家几万块钱,邻居要了几次都没要过来,最后还是我爷爷帮他要过来了。其实,在生活中爷爷帮助别人的事有很多很多,可以说举不胜举。
这就是我敬爱的爷爷,我长大了一定要好好孝敬他。
三年级语文作文 篇9
大家好,我是一本语文书。我原来很漂亮,封面上有五颜六色的插画,打开书本,你会看到一篇篇文笔优美、又有教育意义的课文和漂亮的图画。这些课文有的是写景的',有的是写事的……一共有24篇呢!
虽然我这么漂亮,有知识,但有人对我非常不好,她就是我的小主人。记得我刚刚和这位小主人接触的时候,我是那样天真,我很信任她,以为她会对我很好,上课时,让我静静地陪她上课;作业时,在我帮助下快速、正确地完成任务;休息时,让我安静、平整地睡在书包里,舒舒服服地睡个好觉……
可是,我完全想错了,没过多久,她常常在我“身上”乱涂乱画,把我原本漂亮的脸弄的都不成样子了。她还常常伤害我,有的时候叠成一个小角,有的时候还会做一些小动作。最可怕的是有一次,小主人把我当武器和同桌打架,把我的“骨头”都弄断了,幸好小主人的妈妈给我穿了一件小衣服。要不然我就真的残废了……
现在我每天回“家”睡觉的时候,也只能和同样命运的课本一起哀叹了,它们和我一样惨不忍睹,真是同命相连啊!
三年级语文作文 篇10
蓝蓝的眼睛,白白的毛,叫声是"喵.喵''的你总知道它是什么动物吧?它就是我家可爱.活泼,行动敏捷的小猫咪。
小猫咪喜欢吃干鱼.干鱼肉.活鱼.它是我们家的'第五个成员,又是我们家的抓鼠能手。
记得有一次,那是一个宁静的夜晚,小猫咪在老鼠洞里巡逻.忽然,小猫咪看见老鼠从洞里跑出来了,小猫咪刚想去抓老鼠,可是,老鼠一溜烟就跑到洞里了.第二次,老鼠就被小猫咪顺利地抓住了。
啊!我喜爱我家的小猫咪,因为小猫咪给我们带来了方便,所以我喜爱小猫咪,小猫咪是我们的好朋友,我们要保护好小猫咪。
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