三年级语文作文

时间:2026-09-24 04:03:01 学习

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的三年级语文作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的三年级语文作文必备(10篇)

三年级语文作文 篇1

  我有一个非常精致的小书架,这个小书架是棕黄色的,上面有四层敞开型的书柜,每层都有二大格,格里可以放各种书籍,让人一目了然。

  书架顶层的三大格里放我父母爱看的书籍;接下两层都放着我喜爱看的寓言书、童话书、故事书、民俗了解大全、作文书和奥数书等等;最下的一层,由于很显眼,我就把它安排成五本字、词、句典和五本《十万个为什么》。

  自从有了这个小书架,我查找资料方便了许多。以前查找资料往往要花上较长的.时间,现在我只要四五分钟就能查到了。我真感谢小书架。我不仅是因为这里面存放着我喜欢的“宝藏”――书籍,更重要的是它给我带来了知道的营养和无穷的乐趣。

  小书架虽然不能说话,但我觉得它是我最亲密的好朋友。因为它挑着这么重的担子,却从不向我叫苦、喊累,而是默默地奉献着。

  我轻轻地抚摸着小书架那光滑的外衣,心里边静静地沉思着什么。

三年级语文作文 篇2

  今天,康老师让我们在第三节课时,去电教室听徐老师讲《少年王勃》这一课。

  上课铃响了,我赶快拿起书和铅笔盒,向电教室跑去。到了电教室,人大部分都到齐了,我赶快跑到我的座位上坐好。这时开始做眼保健操了,不一会儿就做完了。开始上课了,徐老师让我们先朗读一下课文,读了几遍后,老师问我们:“王勃是一个什么样的人?”曹大龙说:“王勃是个很有才气的人。”老师在黑板上写了“很有才气”这几个字,然后又问:“还有哪些词能代替?”有人说能用才能代替,有人说能用才华代替,这是徐舜滢说用志向代替,老师说:“这个词不是近义词,不能代替。”徐老师又点了一下屏幕,上面出现一段话,老师让我们举手读那段话。我大胆地举起了我的`右手,老师叫我读,我飞快的把那段话读完了初中,老师说我读的太快了,在慢一点就更好了。她又问我:“你觉得那句话难懂?”我说:“是‘落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色’这句话。”老师让徐舜滢有感情的读了这句话,然后又让我们在优美的音乐声中读了一遍。徐老师又给我们讲了一个关于王勃的小故事后,清脆的下课铃声就响了起来,这节课真快呀!我还想再听一会呢!

  这节课让我知道了一些少年王勃的故事,还懂得了朗读课文要有感情,语速不能太快,我非常喜欢这节课。

三年级语文作文 篇3

  今年暑假,爸爸妈妈带我游览了孔孟之乡——曲阜,我对孔子有了简单的了解。自从学校让诵读《12岁以前的语文》以来,我和妈妈在假期间又重新读了一遍,经过妈妈的指导,这次我的收获更大了,对孔子的了解又加深了许多,真是“温故而知新”呀!

  孔子,名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。孔子做过官,更多时间是收徒讲学,有弟子三千,贤弟子七十二人,后人尊称他为“圣人”。孔子的著作有《诗》、《书》、定《礼》、《乐》、序《周易》、作《春秋》,《论语》是他儒家学派的经典著作之一。

  孔子的《论语》一书着重“孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信”方面的教育,并言传身教,就连学习都很讲究方法,“温故而知新”,就是让我们在原有知识的基础上重新学到了新知识。“学而不思则罔,思而不学则殆”,让我们知道不能一味读书不思考,不能深刻理解意义,就不能合理有效利用书本上的知识。妈妈从中学习到了切实有用的知识,就会到实践中实现。比如,小孩受教育学好,不一定做什么惊天动地、舍己救人的大事情(比如有人落水,我们不会游泳,绝对不能盲目下水救人,以免无谓的牺牲),要从一点一滴的生活中做起,干些力所能及的事情,在校要听老师的话,认真听讲,好好学习;在家要帮家长干些能干的家务;在外要注意自己的言行举止,在公交车上会给需要座位的人让座、公园里看到垃圾会捡起来扔到垃圾桶(随身备一次性手套)。随时会对有需要帮助的人进行帮住,这举手之劳的事情对他来说就是帮助。小孩每一个良好的举止,就能体现思想文明的进步,也就是说,想到了,还要去做。《论语》中的“德之不修,学之不讲,闻又不能徒,不善不能改”,就是说,人最怕品德不培养,学习不探求,知道了不去实行,不好的地方不能改正,这一点对我们小学生有着很好的启发作用。

  孔子说:“只有仁爱的人才能喜欢人、憎恶人。”“先之劳之”就是要自己带头做,大家就会一起努力跟着做,不能贪图眼前小利,要让国内百姓生活的.欢乐祥和,使国外的百姓来投靠归附。孔子的“温、良、恭、俭、让”,让人学之不尽。我能联想并理解到我作为一名小学三年级的班干部,首先要自己行为好,团结好同学,在学习、劳动、纪律上,生活实践中,各个方面都要做好榜样,同学们看到了就会潜移默化的跟着学我,绝对不能因为我是班干部、就是老大,就听我的话,我想咋样就咋样,这样我肯定不能得到同学们的爱戴,就会失去友谊,不能共同进步,也就失去了我做班长的意义了。所以,我时刻会提醒自己,要把最好的一面展现给同学们,是自己在更优秀的同时,去感染到大家同样一起优秀。

  通过阅读《12岁前的语文》,使我感受到了这本书真正意义,就是让我们从小就培养自己言行、品质、修养,让我们在生活中找准努力方向,提升我们的品味,弘扬中华民族之魂。

  最后,我想:如果一个班级、一个学校、一个社会、一个国家,乃至一个世界,就“一而十,十而百,百而千,千而万”的传,学孔子的儒家思想。二十年后,恐怕世界上就会没有了环卫工人,因为人人都是环卫工人,爱护环境;就没有了监狱,因为人人都遵纪守法;没有了交警,人人都遵守交通法规;甚至没有了军队,因为国与国之间都会友好往来、共同发展,都繁荣富强。要比就比“孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信”,要比就比,国民更文明!更智慧!更幸福!更快乐!

  这就是我《12岁以前的语文》之国学篇——《论语》的读后感,就是不论国家、民族、肤色及信仰,让更多人去学习,去领悟,去提高,达到共同进步!更加优秀!

三年级语文作文 篇4

  快期末了,许多物品都有很多话想一吐为快。于是主人让它们一一说出自己的心里话。终于轮到语文书了,它伤心地拿出纸巾擦擦 眼泪说:

  “主人啊主人,您可把我害惨了,记 得您刚开学的时候,老师把我交给您,您可把 我当宝贝啦!回家后您给我穿上漂亮的衣服,成天把我搂在怀里,睡觉后您就把我放在您的 枕头下面,让我感到无比幸福。可是好景不长 ,您就开始对外施行残酷的“暴力”,您把我的皮撕下来,和您的好友在一起叠纸飞机。无聊的时候,您就在我的脸上乱涂乱画,害得我天天都得去做“整容手术”。我现在已经忍无 可忍了,但是看到您那天真烂漫的样子,我的心又软了下来!不过现在,您已经把我扔在了一个黑暗的'角落里,让我成天在那里哭泣,每 天的回忆都是开学时的那段美好时光......”还没等语文书说完,它的主人小明已经羞得满 脸通红,连忙说了几声“对不起”,于是,小明一溜烟儿跑出去买了件“衣服”给语文书穿上,语文书又变得那样美丽了!

  其实,保护好物品,不破坏公物,我也认为是一种美德哦!

三年级语文作文 篇5

  我家有几条小红鱼。大大的头;眼睛是黑的,还有一道金圈外加一个保护膜。嘴巴形成一个“o”形。尾巴像一片枫叶。一身的'红。

  它们都很害羞,见了生人就躲起来。一开始我们都不了解对方,给它们喂食时都不理我。后来慢慢熟悉了,我一过去就以为我要给它们喂食,恨不得从鱼缸里跳出来吃食,一到吃饭时,它们便摇摇摆摆的一拥而上。他们吃饭时扑腾来扑腾去,把水沾得到处都是,可你绝不会生气,因为它们是那样可爱,我是多么的喜欢它们啊!

  它们在水中快乐的生活着,时而在水中从容不迫的游着。时而一动不动,有时一条鱼用嘴顶一顶另一条鱼的肚子。有时在水中追逐。有时一条鱼用嘴亲一亲另一条鱼。好似一群可爱的孩子在玩的游戏。有时它们吐着小泡泡,在阳光下显得那么灿烂。

  这些可爱的小东西是多么天真啊,你是否喜欢他们呢?

三年级语文作文 篇6

  我的爷爷会下象棋、军棋,还会做桌椅,还是厨艺高超的厨师,我的爷爷真是一个多才多艺的人。

  爷爷的.个子矮矮的,长着一张圆脸,一双炯炯有神的大眼睛,长的精神了,我猜爷爷年轻的时候一定是一个大帅哥!

  爷爷会做各种各样的川菜,比如:酸菜鱼、麻辣豆腐、官爆鸡丁、鱼香肉丝等等。爷爷还会做好多我喜欢的糖醋鸡翅、四川腊肉、腊肠,还会做各种各样的面点、有种包子、面条、馒头等等,就因为有这样一个会做饭的爷爷,我才变成一个小胖子的。

  我喜欢这样的爷爷,新的一年里祝爷爷身体健康、长命百岁、事事如意、天天有一个好的心情!

三年级语文作文 篇7

  一个风和日丽的下午,外婆带着我和妹妹一起在“快乐小天堂 ”游泳。

  那里河水清澈见地,天空湛蓝深远。我一到那里,就兴冲冲地跳了下去.结果,翻了个四脚朝天.妹妹见了,哈哈大笑,说:“姐姐,你真没用!看我的。”说完,妹妹就跳了下去,结果比我还惨,连喝进了好几口水,呛得只咳嗽。后来,我们在水中玩起了打水仗。我一子往那泼,一下子往这泼,把妹妹泼得满脸水花.妹妹不甘心,也向我泼了几把。幸好我带上了游泳眼睛,水花都泛在了游泳眼睛上。过了好一会了,我们依依不舍地离开了。

  那天,我们真是太兴奋了。

三年级语文作文 篇8

  我的爷爷七十多岁了,他弯腰驼背,个子比我高不了多少,总爱穿一身蓝色的中山装。爷爷的肤色有些白,脸上长有褐色的老年斑。平直的眉毛浓浓地,其中有几根眉毛很长,人们叫它:“长寿眉。”爷爷眼睛总是笑盈盈的,显得那样慈和、幸福。

  爷爷的弯腰驼背是旧社会给他留下的'残疾。听爷爷讲,他10岁那年,给一家地主放牛,因为一条牛犊掉到深坑了送了命,地主就把爷爷打得死去活来,还打断了几根肋骨,事业也至今直不起腰来。

  爷爷小时候受尽了旧社会的苦,现在,爷爷过着快乐、幸福的晚年生活。

三年级语文作文 篇9

  今天,老师教我们折小麻雀。我们都很高兴。老师给每人发了一张纸,然后就开始讲了。

  首先,把纸对边相着折,就成了两个三角形,再把多余的部分往上折,用剪刀把折上去的剪下来。一打开就变成了一个正方形。你会发现正方形的中间有一条中心线。

  接着,把三角形的两边往中心线上折,就变成了一个菱形,这样可真像一个冰其淋蛋筒啊。再把两边对折成了三角形,在最长的'线上找出中心点,然后再打开,往上翻折,一直折到画中心点的位置。再对折。把折在里面的尖的部分往外拉,拉到一定程度,脖子就形成了。再把脖子的最顶头往下边压,一折,嘴巴就出现了,小麻雀的外形也出来了。

  最后,画出它的眼睛、羽毛,一只栩栩如生的小麻雀就展现在我的眼前。

  虽然这只小麻雀不是很漂亮,但是是我的劳动成果。我又学会了一项本领。

三年级语文作文 篇10

  每个孩子的课余生活都是丰富多彩的。我的课余生活爱好也很广泛,唱歌、打羽毛球、滑滑板……但我最喜欢的还是看书了。

  俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的.集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。

  我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

  现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。

  书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

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