在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级语文作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级语文作文 篇1
星期六早上，我陪妈妈到菜场买菜，早上菜场真热闹，人来人往；还有卖菜人的吆喝声；我和妈妈边看边走；我想吃鱼；妈妈就带我到鱼摊走去，这里人也不少；就在妈妈选鱼时；我发现有人在卖青蛙；看到那些青蛙被困在网袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我们人类的`朋友，农民伯伯称它们是
庄稼的保护神。它的舌头很
长，可以迅速吃掉很多害虫，有苍蝇，蚊子，小飞蛾，小青虫，黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子，或七百到一千只害虫那，这是多模大的功劳呀，它也可以在水里吃害虫呦，让我们保护青蛙。请不要捉庄稼的保护神----青蛙吧?。
四年级语文作文 篇2
“啊！”一声尖叫打破了班会课堂上的宁静。全班同学的目光一下子聚集到了靠窗第三排杨思捷的座位上。“怎么了？”班主任鲁老师关切地问。哦，原来是教室里来了个不速之客——马蜂。
同学们立刻乱了阵脚，一开始，马峰还静静地呆在窗口，这时它终于行动了！坐在第三组的同学立刻骚动起来，就好似在平静的湖面上掷了一块石头。女生们个个从书包里找出厚厚的书和本子，尽量摊开，有的遮在脸上，有的遮在头上，还有的`竟躲到了桌子底下……只见任张左手拿起直尺，右手抄起字典，大叫一声：“看我的！”说着举起尺与字典胡乱打了一番。马蜂不敢招惹第三组的“大英雄”了，转身向第二组进发，第三组的同学才松了口气，可第二组就遭殃了，一向胆小的苏希雯索性开始哭鼻子，鲁老师本想制止，可也制止不住，就随他们去了。这时，王瑞晨还故作镇定，忽然，马蜂停在了王瑞晨头上，王瑞晨终于忍不住了，满教室的乱跑起来。张义山倒一点儿也不害怕，只见他和任张悄悄“密谋”着什么，不到一分钟就联合起任张打一起马蜂。他们一个人拿着语文书，一个人拿着字典，蹑手蹑脚地走到马蜂旁边，在心里数：1、2、3拍！他们一起用力拍了下去。只见马蜂奄奄一息地躺在地上，张义山用餐巾纸抱住马蜂，把它毫不留情地从窗口扔了下去。
“马蜂风波”在任张和张义山的共同配合下解决了，我们以后要像他们一样：“兄弟”齐心，其利断金。
四年级语文作文 篇3
前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是，爸爸却说：杀虫剂是有毒的，对身体不好。听了这话，我像一个泄了气的皮球，失去了信心。
这时，一个念头浮现在了我的脑海中：虽然没有杀虫剂，但是我可以自己动手制作呀！说干就干，我首先拿了一壶水，向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去，本以为虫子会被这些水吓跑，可谁知那虫子根本不介意这些水，仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功，我并没有气馁，又开始了第二次试验。
既然你不怕冷水，用开水对付你，你总不行了吧！我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水，往葱盆里倒了下去。和我想的一样，那些小虫子慌了手脚，在一根根葱上爬来爬去，看着它们手忙脚乱的样子，我心满意足地笑了笑，从嘴里吐出了四个字：罪有应得！过了一会儿，我又出来看了看，居然发现那些小虫子还占据着那个葱盆，这大大出乎了我的意料。我又气又恼，一把抓过一旁的一只烟灰缸，把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里，气呼呼地走了。
第二天早上，我又去看了看那盆葱，惊奇地发现：盆里的小虫子都不见了，只留下了一盆绿绿的.葱。这下我就不明白了：那些虫子怎么一下子都不见了？难道是?烟灰水？我问爸爸为什么烟灰水能杀虫？爸爸说：不知道。我又跑进了书房，打算查查资料，但是查找了许久，还是没有找到答案。
我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里，还有许许多多的秘密等着我们去探索呢！
评语：这篇习作行文流畅，叙述生动，从字里行间可以看出我是一个非常爱动手动脑的小男孩。面对葱盆里可恶的害虫，我用了一招又一招办法想消灭它们，结果还是无意间倒的烟灰使害虫销声匿迹了。虽然我最后仍不知其中原因，但我爱动手试一试和爱探究的品质非常值得大家学习。四年级下册语文第三单元作文
四年级语文作文 篇4
在我的童年生活中，有许许多多的愉快的事情，你们想知道吗？那就让我来告诉大家吧。
初夏的一天，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云。我和妈妈来到了乡下表哥家玩。
表哥和表姐还有邻家几个小伙伴带着我来到了一片碧绿的草坪。只见草坪上有几只漂亮的鹅，它们长着雪白雪白的羽毛，圆溜溜的眼睛，扁扁的嘴巴。其中还有几只可爱的鹅宝宝。它们正在草坪上休闲地吃着嫩草。
“哇！那些鹅好漂亮呀！”我一边指着草坪上的鹅，一边兴奋说。
“是真的很漂亮呀！” 表哥喜笑颜开地说：“你看！还有几只可爱的.鹅宝宝呢！”
我好奇地走了过去，拿着小柳枝慢慢地走近鹅宝宝，用小柳枝拨鹅宝宝，它不停的叫着。我又踢鹅宝宝一脚，它摔倒了，打了两个滚，然后，它吓坏了，慌慌张张地跑到了鹅妈妈的身边，鹅妈妈抬起头用仇恨的眼睛盯着我，嘴里发出不满的声音。
表姐对我说：“喂！不能欺负鹅宝宝的，不然鹅妈妈会来报复的”。
我一点儿也不听，还乐着笑着。不一会儿功夫，鹅妈妈真的生气了。只见它快速地向我冲了过来，用扁扁的嘴巴咬住了我的裙子，我就拼命地往前跑，可是鹅妈妈还是没有松口，使劲地咬住不放，我差不多哭了。表姐急忙跑了过来，抓住鹅妈妈的身子，表哥掰开它的嘴，终于把我“救”了出来。我的裙子被鹅妈妈咬了一个大大的洞。回到家里我被妈妈打了一顿。
这个故事说明了：不要欺负弱小的动物，不然它们的妈妈会报复的。
四年级语文作文 篇5
就在前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！
“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们。“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的'！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……
四年级语文作文 篇6
我想象中的鸟，小巧玲珑。有一对小眼睛，头上的羽毛是红色的，绣满翠绿色的花纹；背上的羽毛像雪一样白；腹部的羽毛是黄色的；它还有一张尖尖的嘴。
我想象中的鸟，奇特万分。它的唾液能治百病，它的皮毛能救活死人。它的舌尖能使世界和平，它的.爪子能奔驰万里，它的翅膀能飞越长空。它的左眼能看见宝藏，它的右眼能看透每人的内心。
我想象中的鸟，嗓音柔嫩。听了它的歌声可以延年益寿、长生不老、预防疾病、力大如山；听了它的歌声可以让人忘记前一天的烦恼，也可以让人开心无比。
这就是我想象中的鸟，我爱它。
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