在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的有趣的一节语文课作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的一节语文课作文300字 篇1
今天上语文课时，老师笑容满面地拿着三个鸡蛋走进教室。老师要干嘛？难道要做实验？我们心里很好奇。
老师先在两个烧杯里装了一样多的水，再拿了鸡蛋放入烧杯，鸡蛋缓缓沉下去了，水面上升了。老师拿了一包盐，笑眯眯地说：“把盐倒进水里会怎么样呢？”同学们听了，你一言我一语地讨论起来，有的说鸡蛋会跳舞；有的说会浮上来；还有的说鸡蛋原地不动。我迫不及待地要看结果。
老师继续做实验了，这时教室里十分安静，静得连“滴滴答答”的闹钟声都听得见。
老师倒了盐到一个烧杯里，鸡蛋却什么动静也没有，我感到很失望。老师用勺子搅拌了很久，盐渐渐消失了，鸡蛋慢慢浮起来了，同学们情不自禁地叫了起来“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”我感到很好奇，鸡蛋为什么会浮起来呢？我头脑里有个大大的`问号。
老师告诉我们：“放了盐的水浮力就变大了，所以鸡蛋就会浮起来。”我们恍然大悟，我脑海里的大问号被解开了。
这真是一节有趣的语文课啊！
有趣的一节语文课作文300字 篇2
今天的语文课因为一个小游戏，而增添了不少欢笑。
“叮铃铃！”上课铃响了。老师拿着语文书大步走进了教室。他来到讲台边，清了清嗓子说道：“上新课前我们先来开火车吧！”话音未落，台下可炸开了锅，到处都是翻书声、背诵声。
三分钟过后，老师宣布火车出发。“古诗两首！”“火车司机”站起来用响亮的`声音说道。老师笑道：“我喜欢着洪亮的声音！”第一位“乘客”不紧不慢地站起来，道：“孟浩然送黄鹤楼……”话还没说完，大家就哄堂大笑。老师幽默地说：“这位乘客看来是博览群书、见识多广，老师都不认识黄鹤楼这人，他却认识呢！”这位“乘客”脸顿时“唰”地一下红了，他脱口而出：“黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下一位“乘客”赶紧接上。
就这样，在各位乘客地努力下，火车继续往前开着。可是，当轮到最后一位时，却卡壳了。大家都屏息凝神地望着他。“西出阳关无敌人。”他用洪亮声音答道。同学们先是一愣，接着又是一阵笑声。“那元二先生就一路顺风了！”老师轻轻的说道。那位“乘客”再三思考，终于说了出来，“西出阳关无——无故人。”
……
这节语文课真有趣！
有趣的一节语文课作文300字 篇3
今天我们上了一节有趣的语文课，讲课的老师是黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏，他们给我们讲的是《日月潭的传说》那一课。
吴冠辰负责的是句子，王姿涵负责的是字，李屹飏负责的是词，黄韵琪负责的是结构和总结，他们制作的`PPT非常精彩，讲的非常好。
首先是黄韵琪给我们介绍阿里山，讲了阿里山名字的由来。接着吴冠辰给我们讲了许多好句子，我们认真地把这些好句画下来了。然后王姿涵上来给我们讲的字，她讲的很好，她让我们将这些生字组两个词并且认真地读。最后是李屹飏给我们讲词，虽然李屹飏读错了词语，但是他及时纠正过来了，他讲的也非常好。
四位小老师在讲台上给我们认真、仔细的讲课，我们的樊老师，在一旁给我们记录下这有趣的一节语文课。
今天这真是一节有趣的语文课呀！
有趣的一节语文课作文300字 篇4
早上第一节课是语文课，金老师面带微笑的来到了教室，变戏法似得从身后拿出两个鸡蛋，这两个鸡蛋一个大一个小，一个颜色深一个颜色浅。我立刻产生了疑问：“金老师干嘛拿来两个鸡蛋呀？”
正当我疑惑不解的时候，金老师发话了：“你们大家来猜一猜，哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的呢？”一瞬间，教室里热闹起来了，同学们议论纷纷······
最后，大家选出一些方法，转、听、闻、摇、看等。金老师则采取了自己的方法和段硕的方法，转一转。金老师说：“我看网上说，生鸡蛋会沉下水，熟鸡蛋会浮出水面。”说着，金老师把一个装满水的饭盒拿了出来，把两个鸡蛋宝宝放了进去。哈哈！两个鸡蛋都沉了下去！老师的方法失灵了！
我们又试了试段硕的方法，转一转。金老师把两个鸡蛋转了起来，不一会儿，第一个鸡蛋就败下阵来，再看看第二个鸡蛋，他正转的换呢！我们大家一起喊道：第二个鸡蛋是熟的！
为了证明我们的想法是对的.，金老师把那两个鸡蛋打破了。我们一看，开心的欢呼：“啊！是熟的！是熟的！我们猜对了！”
这堂课真是趣味多多呀！回家我还想试试呢？听、闻、摇、看，这些方法你试过吗？
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