生活处处有语文作文

时间:2026-09-17 18:04:57 学习

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的生活处处有语文作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活处处有语文作文[精选]

生活处处有语文作文 篇1

  陶行知先生说过:“生活即教育,社会即学校。”可见,生活与教育是一对浑然天成的孪生兄弟。汉语是我们的母语,与我们的生活、工作、交流密不可分,我们的生活处处有语文,我们的生活离不开语文。作为家长,我和孩子一同成长,十分留意将语文学习融入生活中,寓教于乐,效果十分明显。以下是我的一点经验:

  一、广告中的语文

  当我领着孩子漫步街头时,我会提醒她,语文正在向你招手。

  公园里,一片片芳草地中站着花花绿绿的警示牌,“小草青青,脚下留情”,“请不要踩我,我也会疼”,“小草正在熟睡,请勿打扰”,这些温馨的提示,拟人化的手法,处处彰显生命的光芒。

  商场里,看那琳琅满目的广告牌,“天才第一步,雀氏纸尿裤”,“原来生活可以更美的”,“人旺福旺运道旺,财旺神旺气道旺,旺上加旺”,这些趣味广告,让人读着顺口,听着顺耳,同时也对这个产品产生浓厚的兴趣,这就是语文的魅力。

  太阳城门前,“高高兴兴上班,平平安安回家”,“司机一滴酒,亲人两行泪”,这些警示语蕴含着深刻的道理,就连如厕也能看到饱含无限智慧的提示语:“来也匆匆,去也冲冲!”

  这些小小的广告语,言简而意赅,孩子喜欢读,喜欢说,潜移默化,自然而然地学会了广告上的字词,理解了广告的意思。

  二、旅途中的语文

  世界很大,我们应该走出去看看。闲暇之余,我们也喜欢带着孩子四处走走。投子寺山,披雪瀑下,孔城老街,西郊公园,六尺巷,宰相坟,巨石山,严凤英故居,邓稼先故居,舒城洪庙榴辉岩瀑布,这些景点都留下了我们的足迹。去年暑假我们带着孩子从山东到江苏淮安,参观了吴承恩故居,我家的孩子可高兴了。《西游记》的故事深深吸引了她,

  她看得非常仔细认真,生怕漏掉了一点,并留了不少照片。回来后,她写了一篇文章——《一张照片》,写的就是她与唐僧师徒雕像合影的`情形,文章一气呵成,从来没有见过她写文章如此轻松。

  和孩子一起旅游,一起了解景点背后的故事,既增长了知识,又陶冶了情操,培养了孩子热爱生活,热爱大自然的意识。

  三、电视中的语文

  当前最为普及的公共传媒要数电视了,但电视节目五花八门,良莠不齐,作为家长,我会选择一些有教化意义的节目和孩子一起观看,如《汉字听写大会》,《智慧树》,《我爱发明》,宫其骏的《幽灵公主》《龙猫》《千与千寻》我们都爱看,盐光教育推荐的《夏洛特的网》也非常适合小学生,被国人誉为年度精神史诗的《感动中国》颁奖晚会我们每年必看,还有《最美孝心少年》的颁奖典礼等等。这些节目传递的信息,有的会激发孩子的求知欲,创造力,有的会提高孩子的审美能力,有的会提高孩子的道德素养。边看电视边学语文,是一种很好的寓教于乐、事半功倍的做法。最近一次感恩书信大赛作文《何处春江无月明》就是取材于20xx年度感动中国人物何玥的事迹,这个年仅12岁的女孩,在生命最后日子里的壮举,深深震撼了我们的心灵,我们流着泪看了一遍又一遍,孩子幼小的心灵第一次正式地对生命的意义有了思考。

  处处留心皆学问,生活有多广阔,语文就有多广阔。在生活这个大课堂中学习语文,我们收获的绝对不仅仅是语文,我们收获更多的是成长的快乐!

生活处处有语文作文 篇2

  语言,文字,简单流畅,直入人心,形容出了语文这样一个扣人心扉,忽明忽暗的不朽光明阶梯。

  通过这些躁动和浮华,生活,也正以莫名的方式,语文,也同样以夺目的位置,淋漓尽致地如海平面般,巧妙委婉的与天空相吻合,成为我们的浓缩,成为我们的传递,成为不堪一击而惊叹的能力。

  徜徉的文段,欢跃的挥洒,有语文的光点在默默地游离着。那么,就是文字透亮出来的清新,把他们交给了书。精妙,伸展,缩放,有些能够获得纯醇细味的片段,泡在作家笔下那些回眸的过渡词中,带点明媚,多点散漫,让语文如一块泡沫,方正的颠荡在水上,时沉时浮,极具的夸张力,有效的镇定剂。那些了不起能把玩文字的人,总是能循环渐进的把人们心中一根根强力的警戒线剪断,而不停地去坚强的融化分解,以此来体现“感悟”的语文时代价值观。符号,虽说是平时的陪衬,但也在庞大的收集核心,文字和这些符号——白纸上最慈爱,最无尽而曼妙的喷绘效果。我突然想到什么,或许也是幻觉,一直灌满人类的交流和亲密无间的表达基础的语言罢了。

  繁华的夜景,生硬的文件,有语文的灵魂在趾高气昂地叫嚣着。我们存活在世界上,离不开的语文细胞才是人类知识学的'根本基础。语文可以用任何肆意地表达方式来勾勒它,对了,这也包括任何的思想和行为专属。我所感受到语文传达给我的启示是值得任何一个人去用心,用我们的内心最珍贵的仰慕去奉诚和倾心。无论是什么用文字和语文联合起来的强档效果,还是一片繁华的广告牌和一片无人理睬的鼎沸,都是值得尊重的。理想可以抛弃,但语言不可丝毫的放纵,你丢不掉它,因为你不曾想丢掉这完美或者是极限奢华的语文。

  语文中的一切,都是你的。

  一本震撼的书,一个形象的广告,一次大胆的表达,一门富有绝迹的人类早已通过语言来爆发自己的闪光点。它属于——每一个名词、动词、形容词……如果允许我加一个词缀,那我就要留给嘴以及笔墨,因为它替我们表达了朴实的道理或模糊不清的犹然概念,交给了我们一条历史、教育、久远的银色河流,缓缓地支持着我们的思想、能力及惊人的潜力……

  语文、生活、人类,都不是天花乱坠的炫耀,只是我们与生俱来的浪漫本质和心里路程。

  生活,是风雨交加,直入眼帘的冲击是粘在摩擦之间的摩挲,我们的一切,就是生活和语文。而语文,就是光线,以无数传媒的形式让我们阔步向前。

  语言,文字,飞快凝结,反复回转,就是语文,就是独到的打火石。

生活处处有语文作文 篇3

  生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类,语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系,语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处,另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到无比的精神粮食。语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础,没有语文,什么事也做不成。语文让我们结识朋友,语文让我们了解自己。

  语文,无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。而语文,正渗透在这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线,随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号,无处不在。置身在青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。在闭上眼,静静倾听:周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“叮咚”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……让人好像忘记了一切,全身心地投入到这个梦幻的世界里。那时,所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。

  从小到大,我总以为书中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了,我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑,可事实证明,我错了。一个风和日丽的下午,我在街上逛周围竟是一成不变的景物,若是平时,我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文,若有,她就服我。我不服气的走马观花,嘴里嘟哝着:“哪有什么嘛!一个两个平庸得很,即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛!找什么嘛……”蓦然,我停住了,在一间旅馆之前停住了。旅馆很平常,不平常的是招牌:“归乡”。再上前,才发现下面还有一行小字:“日暮乡关何处是?归乡之人在此留。”我震惊了,震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的,而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而,正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切,使得众人前来观赏。四方归客兴许便是看到这句话,就有了留宿的感觉。对,这就是语文,生活中的语文!它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力,是书中的语文可望而不可及的。我开始用心重新扫视这个世界。所有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步,学到了从未学过的语文。

  语文并不是文人墨客的玩物,其实语文就在生活之中,在你的'面前,在你的后面,在左边,在右边。不要说书中的语文更高贵,生活中语文就是书中语文的升华。而语文,正渗透在这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线,随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号,无处不在。置身在青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。在闭上眼,静静倾听:周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“叮咚”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……让人好像忘记了一切,全身心地投入到这个梦幻的世界里。那时,所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。

  从小到大,我总以为书中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了,我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑,可事实证明,我错了。一个风和日丽的下午,我在街上逛周围竟是一成不变的景物,若是平时,我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文,若有,她就服我。我不服气的走马观花,嘴里嘟哝着:“哪有什么嘛!一个两个平庸得很,即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛!找什么嘛……”蓦然,我停住了,在一间旅馆之前停住了。旅馆很平常,不平常的是招牌:“归乡”。再上前,才发现下面还有一行小字:“日暮乡关何处是?归乡之人在此留。”我震惊了,震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的,而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而,正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切,使得众人前来观赏。四方归客兴许便是看到这句话,就有了留宿的感觉。对,这就是语文,生活中的语文!它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力,是书中的语文可望而不可及的。我开始用心重新扫视这个世界。所有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步,学到了从未学过的语文。

  语文并不是文人墨客的玩物,其实语文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左边,在右边。不要说书中的语文更高贵,生活中语文就是书中语文的升华。

生活处处有语文作文 篇4

  “语文”是现在中小学生比较重要的一项科目,而且现在很多同学都认为语文是很麻烦,又很难的一项学科,其实语文也不是那么难。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这句诗就是在告诉我们要想学好语文就必须要多看书,看好书,好看书。当然在我们的`生活中也有许多学习语文的途径。比如看报刊杂志、收听新闻广播……这些都可以间接地增长语文知识,提高自己的文学素养。在我的学习、生活、游戏中也不乏一些有关语文的小趣事。记得有一次在做练习卷的时候,碰到一些填标点的题目,“1、王强找不到老师同学们很着急2、张军李明要学英语你要不要”这两道题目。让你填上一些标点,使句子的意思改变。我做完了这两道题目,答案很多“1、王强找不到,老师同学们很着急。2、张军:“李明要学英语,你要不要 ?”1、王强:“找不到老师,同学们很着急 。”2、“张军、李明要学英语,你要不要 ?”1、王强找不到老师,同学们很着急。2、“张军,李明要学英语,你要不要 ?”1、王强:“找不到老师。”同学们很着急 。2、张军:“李明,要学英语,你要不要 ?”做完这道题目我才发现原来一个标点放在什么位置,也会令句子的意思有改变。例如:1、王强找不到,老师同学们很着急。1、王强:“找不到老师,同学们很着急 。”这两句里只差了冒号、引号这两个标点,就让意思完全不一样了。所以我们也要在生活和学习语文中注意一些细节。“细节决定成败”。语文是和我们生活息息相关的一个学科。所以在生活中我们要善于发现生活中的“语文”。当然也要多看一些书来陶冶自己的情操。相信你肯定会有所发现。

生活处处有语文作文 篇5

  抬头看看那皎洁的月亮,想到了李白曾经写过的《静夜诗》;平视前方那模糊不请的山的轮廓,想起了蒲松龄的《山市》;低头俯视看那捕鼠小能手,想起了老舍的.《猫》。大自然是多么的美好。让这么多的作家、诗人为她写下令人惊叹的佳作。

  每天早上起来,看着那柔和的曙光,那一只只卖弄着轻脆嗓音的小麻雀,那远处的大山隐隐约约,高大的树木随风摆动……这一切是多么的美好,使你忍不住轻声吐露出:“今天早上是个美好的开始!”是的,当你得到了大自然给你的力量时。你会情不自禁得流露出:“碧云天,黄叶秋色连波,波上寒烟翠。”

  当春天下起了情意绵绵的小雨时,你会想到朱自清《春》中的那句话吗?“像牛毛,像花针,像细丝,密密地织着。”是啊,春雨贵如油,瞧,那小草得到了滋润“偷偷地从土里钻出来。”那各种各样的花儿树儿都喜上眉梢,愉快,贪婪得吮吸着春天的甘露。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”

  傍晚,你是否被那红彤彤的太阳,薄薄的晚霞,周围一切呈金黄色的景象所迷恋上。慢慢地太阳躲进了山群的怀抱中,山上那一条条小溪在阳光下闪闪发光,在金色勾勒的群山中,小溪如一条耀眼的丝绸,镶在山上。那花儿们伸展着自己的腰干,树儿们迎风整理着自己飘逸的长发。“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。”

  生活中处处有语文,只要用心地去观察、体会,就能发现美妙的大自然中也蕴含着语文。语文来自于大自然,来自于生活。

生活处处有语文作文 篇6

  中午闲来无事,独坐教室一隅,偶然间看到桌上那本和我一样无聊的语文书,轻轻地翻开她,猛然间,感到语文这两个字是那样熟悉,又是那样陌生。

  记得从我刚上学的时候就认识了她,可是将近10年了,我却从没细心思索过。搜索记忆,寻找记忆中的每一个背影……

  可是不搜不知道,一搜吓一跳。语文似乎无处不在。

  语文好像一颗含羞草,羞答答的藏在各个角落。在公园里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着:“小草正在熟睡,请勿打扰!”、“请不要踩我,我会痛的”、“小草青青,脚下留情”等警示语,含蓄而又易于接受,处处章显生命的光芒。

  语文好像一位自信的少女,时刻展现自信的光芒。在电视上,看那一条条的经典:“只溶在口,不溶在手。”区区八个字,将巧克力的魅力展现得淋漓尽致;“钻石恒久远,一颗永流传”言简意赅,道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度,让人感受爱的永恒。

  语文好像一个家,时刻给人温馨。行走在商场中,看那琳琅满目的牌子:“原来生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……这些简短非凡的字眼透漏出家的`温馨。

  语文好像一位出色的演员。在商店门前,她成为吸引顾客眼球的亮点;在人际交往中,她成为人们交流的必要工具;在脍炙人口的电影中,她扮演的是一位引导者,将人们引入电影的奥秘中……

  想到此,我才真正理解那句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”擦亮你的双眼,你会发现,语文就在我们的身旁。

  当你忧郁的时候,它会为你带来一缕阳光;当你烦闷的时候,它会给你送上一缕清爽;当你不知所措时的时候,它会带给你正确的答案。

  在人生求学的这个知识海洋里。语文,就是一个静谧的港湾,它会让你的心灵得到净化,帮助你把握住正确的航向!

  重新审视语文,我发现生活有多广阔,语文就有多广阔。

  让我们拥有一颗善于发现的心,拥有一双善于发现的眼睛,到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧!

  【简评】

  作者采用拟人的手法,把文章写得生动、活泼、可爱,充满灵动、飘逸的色彩。生活处处有语文,生活事事是老师。作者从公园、电视、商场等地方汲取语文学科的营养,作学习的有心人,体现了大语文观,功夫在诗外的思想。文章内容充实,材料较丰富,言之有物,而不泛泛空谈,朴实有华的文风值得我们学习。写好这类文章不仅要求学生有很好的观察力,知识积累的能力,还要有一定的驾驭语言的能力。总之,既有文学性,又有启发性,启迪学生“重新审视语文,……发现生活有多广阔,语文就有多广阔。……拥有一颗善于发现的心,拥有一双善于发现的眼睛,到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧!”这是作者发自内心的呼唤,也是作者的实践所得,具有真实感。

生活处处有语文作文 篇7

  我狠狠地咬着嘴唇,短短的一句话,让我一瞬间湿了眼眶。纸条上的字迹已经被泪水模糊,就像我逐渐远去的友情,已不再清晰,可那十三个字却仿佛刻在了心上,让我又一次难过地读出了声:

  “我真后悔我还把你当朋友,你呢?”

  这张纸条时我最好的朋友,不,应该是曾经最好的朋友小玻给我的。以前,我们俩的关系特别好,整天形影不离,看不得对方受一点儿委屈。可是就在前几天,我们吵了一架,本来我没怎么放在心上,以为过段时间就好了。可现在看到这张纸条,我才发现,小玻真的.生气了。但我没想到的是,只是因为件小事,她就要和我们这么多年的友情说拜拜,真是太过分了。

  我正难受的时候,小玻过来了:“小璃,你怎么不理我啊?”委屈一下子涌了上来,我指着纸条对她说: “你不是后悔把我当朋友么?”小玻接过纸条:“我什么时候说了?”看着看着,她突然笑了起来,“你看,你是不是少看了一个逗号?”我不解地问:“什么逗号?”我仔细看着纸条,不好意思地笑了。原来小玻纸条上的内容是:

  “我真后悔,我还把你当朋友,你呢?”

  而我看成了:“我真后悔我还把你当朋友,你呢?”

  我和小玻相视一笑,小玻严肃地对我说:“可别小瞧这标点符号,一个标点符号用不好,轻则闹笑话,重了……”

  是啊,标点符号,词汇句子,文章段落,无不穿插在生活的一点一滴中,博大精深的语言文化,和我们的生活息息相关。所以,我们每一个人都要好好学习语文,决不能闹笑话哦!

生活处处有语文作文 篇8

  语文在我们的生活中无处不在,只要你仔细观察,就能发现它哦!

  在某店的招牌上,语文也藏在里面。店主如果希望生意做得红火,在店名上也是下了一番功夫的,想让店名有个好寓意,语文就在这儿派上用场了。某商品的广告词,幽默又有趣。比如眼镜的广告:“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”这也引用了语文的智慧,使语文增添了几分情调。

  生活中也处处彰显着语文的魅力,人们都酷爱这些“小语文”:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”这既是一句顺口溜儿,又是一句谜语,妙极了!正是这些有趣的“小语文”,引发了人们对语文的兴趣,感受到了语文的魅力所在。

  名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学习语文中得到的启示、感悟。《弟子规》中教会了我们做人的道理;《三字经》中让我们了解了世间万物、人之本能;“半部论语治天下”,《论语》也教会了我们做人的道理、学习和做人的`态度。语文个人类的启示也不少!

  “知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话给人以学习上的启示。从这句话中,我体会到对求知要有正确的态度:要实事求是,不要不懂装懂。不懂的问题就要向老师请教,懂了的也要反复地记熟,这样才能学得更好!

  广告词也给了我启示:广告词的创作者,往往在阅读过书籍后,有了思维新颖的素材,才能创作出耳目一新、吸引消费者的广告词。所以,想让创作的东西新颖,必须与语文交朋友,将它运用到生活中去。

  生活中确实处处有语文啊!我们的生活离不开语文!

生活处处有语文作文 篇9

  生活中,处处有语文。语文,无处不在。

  语文是语言文化,而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。生活处处皆语文,生活处处有语文,你会发现,其实语文就在我们身边。

  当你和父母在一同散步时,当你和同学在一起谈笑时,当你和朋友在一起玩耍时,你可曾留意过身边的语文?

  大街上,五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些朴素特别的牌匾也是很有风格的,虽然词藻不是富丽堂皇,但却给人一种亲切感和轻松感。“一加一”、“Q一代”、“扮靓坊”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看,似乎异常平凡,其实呀,这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的.语言文化吗?

  网络上,网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)简短的语句中无形中便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是让人叹为观止。如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!

  电视上,短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;时髦的“只溶在口,不溶在手”也体现了巧克力的特性;这个“成功之

  路,从头开始”也形象表达了洗发水的功劳。家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”电脑的地位。如果不能掌握这些语文技巧,这形形色色和广告词何处而来?

  在人生求学的这个知识海洋里,语文,就是一个静谧的港湾,它会让你感到无尽的韵味与遐想。

生活处处有语文作文 篇10

  生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!

  记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,‘喂’破天荒的写成‘胃’,今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的.理解‘走歪’了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!”

  爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大!

  生活处处有语文!

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