在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的语文我的老师作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![语文我的老师作文400字优选[10篇]](/pic/00/c0cfcaa6053_5fbf7ec164e44.jpg)
语文我的老师作文400字 篇1
师者,所以传道受业解惑也。人的一生中会有许多老师,令我最不能忘记的就是我的小学老师。
上小学的时候,语文老师是一位很热情的知识渊博的中年语文老师,她的.嗓子微哑,后来告诉我们是年轻时教学没有话筒导致的。她真的懂的很多很多,就很敬佩老师,想要成为像她一样知识渊博的语文老师。当时都是小女孩,班里有个别女生在课堂上公然化妆,她没有点出女生的名字,只是告诉我们:化妆有三境界,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。就这一句话,我记到了现在,做人表面很重要,但更重要的是内在。
她很开朗,活泼,与我们打成一片,我们每个周四下午是她的课,她就组织我们一块在班级里看电影,每到周四下午,我们都跑小卖部买好零食,坐等电影,现在想想那都是回不去的回忆了。我们每个周五都是手抄课外书的精彩语句,她还买了一个大柜子,作为共享书柜,里面都是同学买的《读者》、《意林》、《青年文摘》,大家都互相分享好文章,好语句,为写作文而准备。那时,老师,学生,都在为了一个名叫“考试”的东西共同努力。
很幸运,我的小学青春能有这样的这样老师的陪伴。
语文我的老师作文400字 篇2
本学期,我刚来到和平小学五(7)班,对这个班级还不了解,很希望在这里结识新的同学,认识新的朋友。
第一次座在教室里,大家开心里地有说有笑,闹哄哄的,像正在赶集的大市场。正当大家开心地说笑时,一个身影突然来到教室,她表情严肃,立在门前,教室里顿时安静下来。这个人就是我们的语文老师——唐老师。
唐老师看上去很严肃,但上课的时候却很温和,有一双炯炯有神的眼睛,一头棕色的圈头发,弯弯的眉毛像挂在天上的弯月。上课时,她仔细地讲着每段课文,仿佛期望把她的知识全部都教给每一个学生。当班里有个别人心不在焉,思想开小差时,唐老师就会走到他身边,用严肃的眼神盯着他,使这个同学迅速地把精神转到听课上来。
有一次,我因为想多玩一会,晚上的作业没有认真做,导致出现很多错误。第二天唐老师检查作来时,把我叫到了办公室,我看见她很生气的样子,心里立即忐忑不安起来。我瞟了一眼我的作业,心想,怎么会有这么多错题。她严肃地批评了我,并仔细地纠正了我的'错题,教我如何正确思考语文题目。她说,一定要注意到细小的细节,养成认真审题的良好习惯。
这就是我的语文老师,一个既严肃,又温和的人。
语文我的老师作文400字 篇3
我有一位“大老虎”老师,别看他外表凶凶的,课后温柔的像一件轻飘飘的衣服似的。
老师姓吴,我平时喜欢叫他“小吴”老师。“小吴”老师的脸圆圆的,有一头乌黑的头发,眼睛上带着一幅大眼镜。他讲的话很有趣,总是会成为大家学习的造句典范。上课时他会习惯地把自己的`眼镜往上提一提,生怕看不清楚我们的“小动作”。他生气时会对着我们怒吼;严厉时会在教室时来回走动,仿佛眼里冒出一道道绿色的光束;开心时会给我们减少一些作业,或者拍一些我们的现场照片发到家长群,让我们在家长面前好好的表现一下。
一天,“小吴”老师跺着脚,走进教室,夸大其辞地说:“今天我们班有十几个同学在外面奔跑。”“老师,明明只有两个同学在跑呀!”“给我闭嘴。”老师又怒吼道,那声音如同山崩地裂般,好似整个教室都震动起来。
下课就不一样了。“同学们,你们在玩什么呀?和我说说吧!”“这道题应该要这么做,这才对嘛。”我想同学们还是更喜欢“小吴”老师下课的样子吧!
哦?你们还想听?好好好,听我慢慢道来。“小吴”老师平时……“叮叮叮,叮叮叮。”呀!上课啦!嗯……下课时再和你们说吧!
语文我的老师作文400字 篇4
林老师是我们的语文老师。她长着一张瓜子脸,头发不长,黑黑的很是好看。她的眼睛小小的,眼角尖尖地往上翘着,让人觉得有了一点威严。
她从一年级就带着我们,一直很花心思。在作文上对我们尤其用心,她不像一些老师那样直接草草地打个成绩,她会在作文本的字里行间留下很多的痕迹,在结尾留下不少于五行的留言,整张作业密密麻麻的。老师的认真劲也带动了我们,大家在作文上十分努力,也使我们班的作文水平在年级遥遥领先。
还记得在一堂非常重要的`复习课上,身为班长,兼大队委员的他,竟然在找同桌聊天,影响了周围很多人。林老师火了,吓得平日里威风八面的他呆在那里一动也不敢动。下了课,林老师把他带到办公室,用温柔的声音安慰着惶惶不安的他,给他讲道理。
刚与柔,老师把握得恰到好处,同学对她心存爱意,也不失尊重。
有一节下课,一个女同学找到了林老师问题目。林老师觉得题目有点奇怪,拿捏不准。她没有冒然解答,而是收下这个本子,寻找其他语文老师商讨。等一切都明朗了,才叫来那个女同学细细讲解起来。这位女同学的家长在教师节送了珍贵的礼物,林老师却不肯收礼:“我是一个教师,工作就是教书育人,言传身教,并不为了什么。”
在如今的社会,很多人的工作似乎只有一个目的,那就是物质。像林老师和林老师一样的教师队伍是多么的难能可贵。老师,您是新时代里最可爱的人。
语文我的老师作文400字 篇5
在泗湖山镇中心小学有位出名的老师。她可说是"桃满李天下",她有乌黑披肩的秀发,炯炯有神的眼睛,白晳的脸蛋,适中的身材如玉树临风。这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象。
臧老师有一双"锐利"的眼睛,她的目光总是表示不同的"严厉"。有一次上课,我在玩小动作,当我抬头看她一眼,那时藏老师的眼光已经目不转睛地"盯"着我,眼睛里充满了责备,我不由自主地脸红了。还有一次,当我期中考试再次得到第一名,同学们朝我围过来,老师用赞许的眼光盯着我,好象在嘱咐我"再接再励,胜利了不要骄傲"。
藏老师不仅目光"稀奇",而且心灵也美,对任何同学都公平对待,特别是后进同学。前几个月,学校流行丢沙包,我班的女同学在丢沙包时,突然"淘气大王"周亚南要想参加一个。我们都不答应参入我们的'行列。周亚南却要破坏。王颖就去告状。结果老师却对王颖说:"你让他接一个沙包"事后其他老师都称赞臧老师"心灵美"。
臧老师用不同的教育方法教育同学,每次讲课传授许多课外的知识,同学们都听得"津津有味"有时甚至把下课的事抛到了"九霄云外"。多专注的好老师。
这就是我臧老师,我能在她的指导下学习,我真感到无比自豪。
语文我的老师作文400字 篇6
我的语文老师,虽然个子不高,但人长的很帅。虎背熊腰,老当益壮,这俩词正适合他。他讲话风趣幽默,爱用相声方式来讲课,我们都喜欢他,更爱上他的语文课。
语文老师讲的课,我很容易能听懂。记得我们在学习《詹天佑》一课时,语文老师为了让我们更好的理解詹天佑是如何采用中部凿井法和两端凿井法时,还专门找来了实验工具和场地。老师用俩个挖掘机从两端同时开凿,果然不到一会儿就开通了,这是两端凿井法。老师又用挖掘机和玩具凿井机,上下左右同时开工,又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。
我的语文老师不但上课讲得精彩,而且对我的学习很关心。
我因迷恋上手机游戏,在语文第二单元测试时,由全班的第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室,让我自己找学习退步的原因,我见老师这么诚恳,就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏,忽略了复习……老师听了点点头,鼓励我说:“要树立自信,找回原来的.自我……”
老师像园丁,我们像花朵,精心的照料我们,我们也要以优异的成绩回报老师,让老师笑的更甜更开心!
语文我的老师作文400字 篇7
我的语文老师啊,他姓陈。陈老师看起来很年轻,起初,我妈还以为他刚毕业呢。
陈老师是一位和蔼又幽默,而且还很关心我们的一位老师。他中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛总是和气地望着别人,整天笑眯眯的,一点儿都不严厉,所以我们班的同学都和他挺亲近的。
记得有一次上语文课我们学习这个学期的第三课《桂花雨》。上着上着课老师问我们一个问题,我们全班都没有一个同学举手,老师说:“没有一个同学举手啊!那我可要抽学号了哦!”这时我的心跳开始加快了,我想千万别点我的学号呀!这个时候老师说到:“请14号同学回答我的问题。”糟了,我的学号就是14号怎么办,我想了一想只好乖乖地站起来回答老师的问题,我生怕回答错误,突然老师对我亲切地说了一句:“回答正确。”这时我的心才慢慢平静下来……
不久我又发现陈老师还有很多爱好,如:喜欢踢毽子、喜欢打羽毛球、喜欢哼着小曲、喜欢穿牛仔裤……
这就是我们的`语文老师,陈老师。陈老师您就是我们的园丁;就是为我们打开知识大门的钥匙;就是我学习上的引路人。陈老师,您辛苦了!谢谢您!
语文我的老师作文400字 篇8
瞧!她长着一双炯炯有神的大眼睛,看有智慧;长长的头发乌黑发亮,扎着一个高高的马尾辫,有精神;她高高的,脸上笑容,看就象是的大姐姐一样。你猜,她是谁呢?她语文老师——宋老师。宋老师刚刚才教3个星期的语文,可我非常喜欢她了,在宋老师上语文课时,让我感到学习语文是地有趣,地简单,又是地快乐!当我听宋老师讲讲课时,简直一种享受!她能把从荒凉的沙漠带进热闹的城市。一篇篇看似无味的课文,在宋老师的口中都能被说的有声有色。,宋老师把带进奇妙的大,让呼吸芬芳的`空气,宋老师带领走进祖国的大好河山,让能尽情地游玩。
总而言之,上宋老师的课,总能给我一种耳目一新的,也让我过得实在是太快了,在不知不觉中一堂课又结束了。宋老师课上得好,还赏罚分明。这不,上个星期,我工作,宋老师在课堂上地批评了我,那架势,真象一个公正无私的女包公,让我羞愧难当,无地自容,恨在裂缝钻进去。不过,有罚就有赏,这不,语文积分排在前5位的同学,人都了宋老师送出的奖品——一只漂亮的铅笔,拿到铅笔以后,我心里美滋滋的,别提开心了!
语文老师不错吧?!在以后的学习中,我一定能老师更多的帮助,也一定能地语文老师——宋老师的。
语文我的老师作文400字 篇9
我的语文老师总是扎着一个辫子,戴着一副眼镜,个子不能说高,身材嘛也不能说瘦,但他却是我最难忘的老师。
三年级发生的那件事我到现在还记忆犹新。
那时我是班上每周五的摘抄抄写员,然而让我意想不到的一件事发生了。我下课时正在玩耍,正在这时一位同学叫我去老师办公室。我怀着坎坷不安的心踏进了老师的办公室。
一看到老师那铁板似的面孔,我便知道大事不妙。我下意识的低下头,双唇紧抿着,准备接受狂风暴雨。“王建,你看看你近几周抄的摘抄都是什么!”老师的声音明显有点不对劲。我抬起头,发现了一件让我不敢相信的事:老师的眼眶中似乎有什么东西在闪烁,仔细一看,竟是几滴眼泪!我愣住了!“抄的要么是字写得不好,要么是抄的特别少,你怎么变成了这个样子啊!”老师的话语中明显有恨铁不成钢的语气听了老师的话,几滴泪水不禁从我的眼眶中流了出来,滴在了地上……
晚上,我在家里接到了语文老师打来的电话:“王建,对不起,老师白天的话太过激了,但你知道老师最伤心的是什么吗?就是好学生退步了老师也是为你好……”虽然我没有看到老师,但是我已经深深体会到了老师的`苦心。
我的语文老师就是这样的一个人,不失严厉,然而又不失对学生的关心,那历历在目的往事,让我更加敬佩我的语文老师。
语文我的老师作文400字 篇10
在我的学习生涯中,遇到过很多个老师。他们有的非常严厉,有的很慈祥,有的处处为我们着想......在这些老师中,我记忆最深刻的就是我四年级的语文老师——吴老师了。
吴老师年纪不大,有一双大的发亮的眼睛,眼睛外面是一对黑框眼镜,看起来显得很有学问。吴老师还有一颗善解人意的心,是一位慈祥的老师,可要是生气起来,连地球都要抖三抖!当然,老师生气也是因为我们不按照要求做事,平常无老师还会和我们玩游戏呢。羽毛球,排球,毽子,老师样样精通,我们总是败给他,
记得又一次,我们正在上课,听得正津津有味,突然,小明呕吐了起来,吴老师连忙走过去,轻轻地拍着小明的背,让小明好受些。小明吐完后,吴老师用纸巾擦去那个同学嘴角上的呕吐物,并轻声问:“你怎么样了?好受些了吗?”小明摇摇头说:“肚子有点疼。”老师叫同学拿扫把把呕吐物给扫干净,并打电话通知了小明的`父母。让我们自习,把小明带到办公室休息,直到小明的妈妈来到学校并把小明送到医院,吴老师那颗悬着的心终于放了下来。放学后,吴老师还亲自给同学送作业,帮忙补课。我心想:这真是一位关心学生的老师啊!
吴老师也许没有其他老师那样有学问,没有其他老师的教学经验丰富,但是吴老师有一颗乐于助人的心!吴老师会在我们最困难的时候帮助我们,正因为这样的老师,我们才能取得好成绩,我为有这样的老师而感到自豪!
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