在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的有趣的一节语文课作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的一节语文课作文400字 篇1
早上第一节课是语文课，金老师面带微笑的来到了教室，变戏法似得从身后拿出两个鸡蛋，这两个鸡蛋一个大一个小，一个颜色深一个颜色浅。我立刻产生了疑问：“金老师干嘛拿来两个鸡蛋呀？”
正当我疑惑不解的时候，金老师发话了：“你们大家来猜一猜，哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的呢？”一瞬间，教室里热闹起来了，同学们议论纷纷······
最后，大家选出一些方法，转、听、闻、摇、看等。金老师则采取了自己的方法和段硕的方法，转一转。金老师说：“我看网上说，生鸡蛋会沉下水，熟鸡蛋会浮出水面。”说着，金老师把一个装满水的饭盒拿了出来，把两个鸡蛋宝宝放了进去。哈哈！两个鸡蛋都沉了下去！老师的方法失灵了！
我们又试了试段硕的方法，转一转。金老师把两个鸡蛋转了起来，不一会儿，第一个鸡蛋就败下阵来，再看看第二个鸡蛋，他正转的`换呢！我们大家一起喊道：第二个鸡蛋是熟的！
为了证明我们的想法是对的，金老师把那两个鸡蛋打破了。我们一看，开心的欢呼：“啊！是熟的！是熟的！我们猜对了！”
这堂课真是趣味多多呀！回家我还想试试呢？听、闻、摇、看，这些方法你试过吗？
有趣的一节语文课作文400字 篇2
今天，我们上了一节有趣的语文课。
开始，程老师神秘的变出一副扑克牌，我们一头雾水：语文课怎么还用扑克牌？谁知，他问：“大家猜着这节课我们用扑克牌来做什么？”同学们议论纷纷，就像电视直播现场。有的说变魔术，有的说讲述扑克牌的危害……我说：“是用扑克牌来算二十四。”老师一听，直夸我思维巧妙。
还真让我给猜中了，是神算子争霸赛！刚看完比赛规则，我们迫不及待的抽了四张牌。好难啊！往日这几个细小的数字今天却变得那么庞大，使我头昏脑胀。终于，我们组的何自澎算了出来。原来只要全部加起来就行了，真是不可思议！
第二轮淘汰赛开始，每组的优胜者都聚在一起，看着四张牌，神情凝重。突然，一个响亮的`声音划破长空。是曾家伟！听着他把方法慢慢道出来，我们心服口服。这样，他成了我们东部的代表。和那边西部的邓卫轩展开了一场激动人心的决赛。
程老师抽出四张牌，只见他们立刻沉思起来。邓卫轩突然叫起来，原来他知道了。我们东部气的火冒三丈。第二局，我们东西两部无人做出，只好作罢。最后的一局来临了，他们都冷静下来，宁眉思考，我们为他们捏了一把汗，终于，我们东部的曾家伟胜了，欢笑声在课室里久久回荡……
这真是一节有趣的语文课！
有趣的一节语文课作文400字 篇3
今天的'语文课因为一个小游戏，而增添了不少欢笑。
“叮铃铃！”上课铃响了。老师拿着语文书大步走进了教室。他来到讲台边，清了清嗓子说道：“上新课前我们先来开火车吧！”话音未落，台下可炸开了锅，到处都是翻书声、背诵声。
三分钟过后，老师宣布火车出发。“古诗两首！”“火车司机”站起来用响亮的声音说道。老师笑道：“我喜欢着洪亮的声音！”第一位“乘客”不紧不慢地站起来，道：“孟浩然送黄鹤楼……”话还没说完，大家就哄堂大笑。老师幽默地说：“这位乘客看来是博览群书、见识多广，老师都不认识黄鹤楼这人，他却认识呢！”这位“乘客”脸顿时“唰”地一下红了，他脱口而出：“黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下一位“乘客”赶紧接上。
就这样，在各位乘客地努力下，火车继续往前开着。可是，当轮到最后一位时，却卡壳了。大家都屏息凝神地望着他。“西出阳关无敌人。”他用洪亮声音答道。同学们先是一愣，接着又是一阵笑声。“那元二先生就一路顺风了！”老师轻轻的说道。那位“乘客”再三思考，终于说了出来，“西出阳关无——无故人。”
……
这节语文课真有趣！
有趣的一节语文课作文400字 篇4
今天上语文课时，老师笑容满面地拿着三个鸡蛋走进教室。老师要干嘛？难道要做实验？我们心里很好奇。
老师先在两个烧杯里装了一样多的水，再拿了鸡蛋放入烧杯，鸡蛋缓缓沉下去了，水面上升了。老师拿了一包盐，笑眯眯地说：“把盐倒进水里会怎么样呢？”同学们听了，你一言我一语地讨论起来，有的说鸡蛋会跳舞；有的说会浮上来；还有的说鸡蛋原地不动。我迫不及待地要看结果。
老师继续做实验了，这时教室里十分安静，静得连“滴滴答答”的闹钟声都听得见。
老师倒了盐到一个烧杯里，鸡蛋却什么动静也没有，我感到很失望。老师用勺子搅拌了很久，盐渐渐消失了，鸡蛋慢慢浮起来了，同学们情不自禁地叫了起来“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”我感到很好奇，鸡蛋为什么会浮起来呢？我头脑里有个大大的问号。
老师告诉我们：“放了盐的.水浮力就变大了，所以鸡蛋就会浮起来。”我们恍然大悟，我脑海里的大问号被解开了。
这真是一节有趣的语文课啊！
有趣的一节语文课作文400字 篇5
今天的一节语文课，同学们都沉浸在欢乐之中，让人感到回味无穷。那动人的一幕幕，时时在我眼前闪现。
课上，同学们十分踊跃，都编了许多字谜，来给大家猜。我打头阵：“一只狗，张大口，打个哈欠摔跟斗，又张口，眼泪流，主人心痛抱着走。”大家不用猜就知道，便异口同声地说“哭”。杨艺紧接着加大了难度：“有目才能看，有火才能亮，有金才能敲，有口才能咬”。是哪些字呢？同学们都在绞尽脑汁，王石“呼”地站起来说：“是盯、灯、钉、叮。”精彩的答案引来一片赞叹。不知何时从角落里冒出一句：“三人齐心叠罗汉，团结起来力无边”。是“众”。同学们的回答争先恐后，教室里一片沸腾。
可这猜字谜还不算有趣，最有趣的要数接下来的一个环节了。
老师突然说：“接下来，我们来用同学的名字编字谜，好吗？”
一石又激起了千层涟漪。
陆天立自告奋勇地举起了第一只手。“陆天立。”“家中蚊子多又多。”大家一起喊出了我的名字——张佳雯。接着一只只手都举了起来。我的同桌樊晓波也给大家猜了一个：“家丁前面一条鱼。”大家异口同声的`说出了“俞丁”这个名字。“一碗珍珠。”田良也不甘示弱地说道。大家拖着长调回答道“易珠。”教室里洋溢着欢乐的气氛。
怎么样，我们班这节语文课让你们羡慕吧？
有趣的一节语文课作文400字 篇6
今天上课时，李老师走进教室，双手靠着背，面带笑容神秘兮兮地说：今天，这节语文课我们进行一个小比赛，你们赢了就不留作业了。同学们听了之后立马炸了锅，纷纷激动地议论起来：
我肯定能赢！来吧，老师！
老师不会捉弄我们吧！
不会很难吧？
原来比赛是脑筋急转弯，我们派出最厉害的李书博向老师不停的发问。
猩猩最讨厌什么线？
平行线。
狐狸为什么容易摔倒？
因为它很狡猾。
一只体长十厘米长的灰螃蟹和一只体长50厘米的红螃蟹比赛，谁跑得快？
灰螃蟹。
几轮问题都被老师一一回答，同学们开始着急了，一个个抓耳挠腮，面面相觑，讨论着还可能有什么问题能够难住李老师？
快下课时，也没有人能难住李老师，没有办法，今天看来要留作业了。就当同学们很沮丧的时候，李老师却突然严肃了起来，语重心长地对我说：今天我们就不留作业了，只要你们以后每节课都能像今天一样积极思考、踊跃发言，竭尽全力去获得成功，我就很开心了！
在这节语文课上，我们不仅收获了快乐，还懂得了学习的.知识，真是一场不一样的语文课。
有趣的一节语文课作文400字 篇7
这天的课堂，老师把讲台让给了我们，让我们“改头换面”，变成各种各样的卡通形象和自创的人物，然后到讲台上去介绍自己的形象。有来自日本的“多啦A梦”，有来自美国的“TOM”，也有日本的“雷丘”，还有东道主“懒羊羊”、“美羊羊”，还有永不放弃的“灰太狼”。
我做的是“云鬼”，他是传说中的撒旦之子，是邪恶的灵魂，被撒旦命名为“假天堂”，被差遣至耶路撒冷的圣殿作一名间谍，暗杀并冒充了一个所多玛的`平民，没想到第二日就毁于硫磺与火。那个面具的做工虽然粗糙，但我还是很喜欢它。
每个面具都带着微笑，就是我的那个愁眉不展，反而张开血盆大口狂吼。
周昉做的汤姆拥有着一身蓝毛，和一对水汪汪的大眼睛。懒羊羊的青草蛋糕跟真的一样，令人眼馋、口馋、心馋，三馋到齐。快看他那一身蓬松的白毛和一张肉色的幼稚的脸和呆滞的目光，一眼望去，真想让人笑！还有带黄帽的长利牙的灰太狼，是薛礼怀做的。没想到就是这种狡猾的动物也有让人喜欢的一面。许桐的麦兜也出现了，它圆溜溜的小脑袋上顶着半只西瓜皮，大大的猪鼻子似乎在“哼哼”地响着，嘴中还念念有词。
大家制作的卡通人物都很有趣，也都费尽心血，快乐永存！这可真是节有趣的语文课啊！
有趣的一节语文课作文400字 篇8
这节语文课，不是学课文；不是订正作业；不是阅读；不是……而是老师让我们PK一下，表演课文《九色鹿》里的内容。我们已经做好了充分的准备，可惜，我们自以为是“东方不败”，哪里知道天外有天，人外有人啊！差一点点就成功了。本不想告诉你，害怕我们这个大组会出丑。我想了一想，过去就过去了，还是实话实说吧！
这一天，天气晴朗，阳光、绿树、朗朗的读书声把学校打扮得生机勃勃。下午，比赛开始了，先上场的是我们。只见调达大喊：“救命啊！救命！”还做出向下沉的姿势，九色鹿把他救上岸来，并让他回去，只要不说出自己的藏身之处就行。一天，王妃做了一个梦，并让国王张贴皇榜，调达知道后，就进宫告密。我——大将军，带领十万兵马去追捕九色鹿。九色鹿知道后，就斥责我们：“为什么要和调达来残害无辜？不怕天下人笑话？”我们“惭愧”地低下了头。刀枪剑斧——尺子，又换了新的'目标——调达，我忍不住笑哈哈地说：“小子们！先打调达100个鞭子再说！”可怜的调达，又是抱头又是护身子，嘴里还唠叨：“别打了，别打了！”最后全都嘻嘻哈哈地下场。
第二大组开始了，他们没有笑，表演很投入，而且动作都很好……
最后老师来评了，第二大组得了“优秀奖”，我们只得了“纪律奖”。
在这次大比拼中，我学会了许多。只要我们团结，就算失败也是值得的。
有趣的一节语文课作文400字 篇9
从开学到现在，已经过了三个多月。在这三个多月的时间里，有一节十分有趣的语文课至今记忆犹新。
那一天，老师在课堂说：“下节课我们要玩一个游戏。”同学们听了之后，欢呼雀跃地叫了起来。下课时，同学们议论纷纷，有的问：“这个游戏好不好玩呢？”有的'问：“这个游戏规则是什么呢？”还有的问：“这个游戏谁会赢呢？……”
上课了，老师在黑板上画了四个大格子，同学们想：“玩游戏还画格子干吗？”这时，老师开口说：“这个游戏的规则是，我写一句名言，然后每组的每个同学各写名言中一个字，不够的让该组好的同学再写一次，每组只有一根粉笔，你们要传递好。”说完，老师在黑板上写了一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”游戏一开始，各组就打起了“战”，有的喊加油，有的拍桌子，还有的用脚跺地板，顿时整个班级像菜市场一样，吵闹声此起彼伏。于是，老师不得不警告个别同学：“再吵就不让你们玩了！”班级终于又安静了下来。
过了一会儿，游戏结果出来了，第三组荣获第一名，第四组屈居第二，第二组名列第三，第一组倒数第一。
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