在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的语文老师作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的语文老师作文400字 篇1
我已经有一年没有见到小学我最爱的老师了。虽然,我才跟他相处了四年,在这短短的四年里他是我接触的最好的语文老师,经常给我们讲例子而且还给我们将对我们有帮助的而小学有学不到的知识。
他教了二十几年的书,一调到我们学校就教我们班很快就融合了,我很爱戴这位老师,是因为他有一颗金子版闪闪发光的'心。在我们心情失落的时候,他就像是鼓舞我们前进的风帆;当我们成功的时候,他与我们分享喜悦;当我们犯错的时候,他就会耐心的开导我们。你既是我们的良师,有时我们最真心的朋友!
我总以为你的这份工作是美丽的,神圣的;在这一间小小的教室里是你领着我们这一群小鸟放飞我们各自的梦想,守巢的总是你,你是我们的希望。你的那只粉笔写的不是一点一滴的知识,而是一片片你对我们真心祝福和希望。在讲台上举起的是别人,奉献的却是自己,我看见你的头发一点一点白去,我的心是一种说不出来的……你在夜晚灯光下的背影在我的脑海里若隐若现。老师你的这份工作不知识传授我们文化,知识;你还教会了我们做人的道理。
现在你也许不记得我了,说不出我的名字来,但我会永远的记住你,我的好老师,我的启蒙!
我的语文老师作文400字 篇2
又是一个新学期开始了,我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵,他对我们很好。
赵老师三十开外,身材高大威猛,个头一米七五左右,高高的鼻梁,一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。
但初看老师的眼睛没有什么特别的,可是仔细一瞧,啊!赵老师眼睛会说话。有一次上语文课,赵老师在黑板上写字,教室里响起一阵阵轻微的说话声。老师转过身来,用严厉的目光盯着我们,好像在说:“上课要认真听讲。”教室里顿时变得鸦雀无声。
赵老师每次上课总是夹着书本,神情自若,态度平和,双眼充满慈爱的.目光走进教室。可以看得出,他对每一堂课都是做了充分准备的。他曾经说过:“我们只要学得好,玩的自然也就好了。”他是这样说的,也是这样做的。
每次,我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答,他那么耐心、那么和善,我们都很喜欢他,可是,他生气的时候我们都不敢看着他的眼睛,只是干盯着黑板。
瞧!这就是我们的语文老师,一个待人严格又亲切的好老师,我从心里喜欢我的语文老师。
我的语文老师作文400字 篇3
他,一头的黑发,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,鼻梁上还带着一幅眼镜,就像他的眼睛助手来监视同学们一样。这就是我的'语文老师。这个语文老师能让我们认真做起卷子来,不信,你就接着往下看!
到了单元测试的时候,教室里鸦雀无声,大家都埋头做起试卷,题目比较简单,我都已经做完了,现在正在搞“小活动”。我兴致勃勃地拼装赛车,不知道老师早已站在我的前面,等我知道了,才发现老师在“虎视眈眈”地望着我,一下子,我脸红得像一个红苹果,恨不得找一条缝钻进去。谁知道,老师看都没看,就打了满分,随后,也给几个在搞小动作的打了满分,这时,教室里沸腾了,大家都把试卷交给老师,老师给他们一一打了满分,打完分之后,老师回到讲台上说:“你们认为就这样轻轻松松地得到满分,我也成全你们,但是如果我发现错误要双倍扣分。”“啊”我们这些“小捣蛋”个个仔细检查卷子起来。
啊,老师真英明呀!能想出这样的办法让我们认真地做卷子。
我的语文老师作文400字 篇4
她不胖也不瘦,皮肤挺白的,人又很精神,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满激情的双眼,两只耳朵上还带着一副眼镜,右耳朵旁边有一颗黑黑的美人痣,这是我的语文老师。
她首先改革课堂教学,绝不让我们当?“听书的机器”。她带领着我们去读书,去分析,去思考,每个细节都不放过,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上策马奔腾。
她教我们记字,有一种很独特的方法。比如:碧这个字,它是由王字,白字和石字合成的,她教我们的口诀是:王大妈,白大妈,坐在一块石头上。是不是非常好记啊!
语文老师是个关爱学生的老师。有一次,我们班的王海宁受伤了,语文老师原来还在食堂里吃早饭,我们班有个同学去找了语文老师以后,她就扔下餐具一路小跑着,回到了班级,又连忙把小王送到了医务室,接着又给小王的爸爸打了个电话,然后又把小王送到了吧北门的马路旁等小王的爸爸来接他,语文老师回来以后,都已经是满头大汗了。
我们的.语文老师还是一个善于鼓励别人的人。我们班有很多人都不太喜欢举手发言,所以,语文老师为了鼓励我们,就对我们说:“想怎么说,就怎么说,说错了我来负责,没关系的,尽管大胆地说吧。”她让我们和书交朋友,在书的海洋里遨游,让我们懂得书是知识的源泉。她教我们边读边思考,多摘抄好词佳句。
她就是我的语文老师——周老师,是个关爱学生,善于鼓励,让我们和书靠近的创新老师。
我的语文老师作文400字 篇5
我一小的语文老师虽然相貌平平,但是才华出众。
只要一上课,她的眼睛就像插了电源,即刻亮起来了!再淘气的学生也要赶快坐好,她能随手在黑板上面准确的画出各个省份的地图、轮廓,并在上面准确的标出山脉和河流的位置、走向。
若是上课有人说话,或做小动作,杨老师闪电般的粉笔让那些调皮的学生防不胜防,打他们个措手不及,所以杨老师上课就像百兽王在“咆哮”,让“森林”中发的“动物”瑟瑟发抖。
老师严肃时,眼睛比二郎神的天眼还厉害,只要“定海神针”一扔,我们班的各大“龙王”呢,只好举起手乖乖投降。下课了杨老师脚踩“筋斗云”,回“花果山”去了,一上课还没眨眼过去,杨老师就到了教室。他知识渊博,说话风趣,经常把我们比喻成孙悟空、唐僧呀,还有武松,诸葛亮什么发的,等等。
兴致一来,说话十分风趣,常常让隔壁班的`学生和老师听得津津有味,让隔壁班的老师经常让她不要说的太搞笑其实她自己都在笑,可过了会儿,那些话早就被冲到云霄外了,真是右耳进左耳出,谁也拿她没办法。
这就是我的杨老师!
我的语文老师作文400字 篇6
我的语文老师姓贾,今天大约40岁了,她留着长长的马尾辫,高挺的鼻子上架着一副眼镜,眼睛不大却十分的有精神。我的老师不仅长得漂亮,而且教学过程中经常在不经意间把重点说出来,提高同学们的`注意集中力。
记着有一次,老师在给我们讲一首古诗名叫《闻君官收河南河北》,是唐代杜甫的一首诗。当老师把古诗全讲完的时候,不知怎的老师让我们先自已在看一遍,然后再回答老师提出的问题。当我们每人看完之后,老师问我们:“同学们,你们都应该看完了吧,那么现在就考考大家刚刚有没有认真听讲,大家说诗中的‘剑外’指诗人的所在地,对不对?”听完老师的这个问题,我们全班都傻眼了。‘剑外’?嗯,剑外是什么意思我都不知道,怎么可能知道是不是指诗人的所在地呢?
怎么办?怎么办?“老师,我知道答案”一听这声音就知道是大班长孙伽的声音。“好,来你说说吧!”老师说。孙伽不紧不慢的站起来,说:“老师,这道题的答案是对的。”“哦?你是怎么知道的?”“老师您刚刚在讲第一句是,我听见您说了一句诗人所在的地方传来了消息,那么我判断‘剑外’指诗人所在地是对的。”“嗯,很好,不愧是大班长,很仔细呀!没错,这道题是对的,看来你们大家刚刚都没仔细听啊!”听到老师说这句话,我们都羞愧地低下了头,是啊,我们刚刚有几个认真听的了呢,也就寥寥无几罢了。
看,这就是我的语文老师!
我的语文老师作文400字 篇7
新学期开学了,教室又多了一张新的面孔,是阳光的,慈祥的!仔细一看,哦,原来是我的学姐常说的铁面无私包青天——陈老师。她的性格用两个字表示——严肃。就说上星期吧!我们写错了一个字,她竟然叫我们抄写5页。吾命可哀也——我的右手又开始抱怨了。
陈老师有严肃的一面,但也有和蔼可亲的一面。当然这还要看情形,一个星期四下午的劳动课,她竟然让我们自由活动。全班同学个个大跌眼镜,目瞪口呆。然后是一片狂欢,我们像刚刚释放的囚犯,一窝蜂地跑向外操场……
蓦然回首,我们全班同学的语文成绩一天天在进步,中段考试只有两人不及格了,这是前所未有的成绩啊!可是语文老师呢?她依然如故周日晚回校形单影只在微弱的灯光下津津有味地批改我们的作文。你瞧,我的语文老师在抿抿一笑呢,哦,原来是改到我班的淘气包陈俊的.作文了……
啊!我的语文老师,您就像一只蜡烛,总给我们指明成功的方向;您就像桑树,没有桑树的无私奉献,哪来春蚕的精神;您就像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵,使我们这些祖国的花朵茁壮成长。
我的语文老师作文400字 篇8
我们语文老师个子高挑,身段适中,喜欢穿裙子,一头乌黑亮丽的长头发飘在脑后,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,仿佛能洞察我们所有的小秘密。
初见语文老师,我们私心认定这位“仙女”老师一定和她的外表一样温柔,所以我们开始试探她的脾气。记得那天,班里很吵,语文老师站在门口看了许久,教室里还是乱糟糟的一团。语文老师渐渐敛去眼里的温柔,沉声说道:“既然你们不遵守课堂纪律,占用上课时间,那么就用你们的下课时间来补。”瞬间,教室里变得鸦雀无声。我们面面相觑,原来语文老师并不仅仅是表面上的温柔,骨子里其实是一个很严厉的老师。我们赶紧拿出书,悄声默读。从那以后,“没有规矩,不成方圆”就成了我们班的座右铭。
当然,语文老师也不是一直严格,温柔的`时候依然让我们坚信她就是“仙女”下凡。记得那天,我们列队比赛拿了前三的好成绩,我们班开心得不得了,语文老师也如孩子般和我们一起欢呼雀跃。兴奋之余,老师不忘对我们现身说教:“通过队列比赛,大家有没有明白什么道理?”我们都很好奇:不就是一次队列比赛吗?能有什么道理啊?语文老师语重心长地告诉我们:“虽然我们班比别的班练队列的时间短,可是我们每一次练习都投入了十二分的用心,只要用心努力,就一定能取得好成绩,队列比赛如此,学习上也一样。”语文老师说得轻柔,可落在我们心中却掷地有声。
这就是我们的语文老师,无论温柔还是严厉,总能让我们从中悟出做人做事的道理。
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