在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的语文考试作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文考试作文 篇1
记得二年级时,孙老师是我们的语文老师,有一天,孙老师抱着一卷试卷来到了教室,把卷子发下来,说:“同学们,这张试卷想考高分不容易哦!”我扫了一眼卷子,心想:切!这么简单,肯定是孙老师吓唬我们的!便拿起笔来,“刷刷刷”填题,自我认为写的不错,便没有检查。谁知这样的“轻敌”却给我召唤了一场“世界末日”。。。
下午,孙老师走进课堂,眉头紧皱,两条眉毛好像都连到了一起,有种暴风雨来临前的感觉。。。他手拿试卷,一个一个的发着,每个考得不好的都被轻轻拍一下头。。。很快,叫到了我,我忐忑不安地上去领试卷,老师却没有拍我的头,一切都和前面一样,唯独没有报我的得分,我松了一口气,认为自己考得不错。打开试卷一看,我惊呆了,大大的“79”分映入了我的眼帘,像是一张脸,在嘲笑我,又像是一颗大蒜,把我的眼泪催到了眼眶里。。。我强忍着、强忍着 。。。
放学时,同学问我考了多少分,我不想说,同学又说:“难道老师没给你打分?”。。。同学喋喋不休地盘问着,我不想听,转身跑了。回到家,我告诉爷爷,我考了79分,爷爷抚摸着我,慈爱地说:“要努力啊!”吃饭时,妈妈问我考了多少分,爷爷抢先说:“老师哪有那么快就能批好试卷啊,分数还没出来呢!”我低着头,眼泪终于止不住地流下来。。。我知道,其实是爷爷是怕妈妈批评我,怕我的'自尊心受到伤害。。。我下定决心,从此以后 ,学习做事一定要一丝不苟,认真对待每一次考试 。因为爷爷说过:“困难像弹簧,你弱它就强!”我要勇敢面对每一个困难,那么再难的事情也会迎刃而解!
最终,我没有辜负爷爷的苦心,接下来的一次考试,我得了98分。。。
语文考试作文 篇2
一、积累。
1、读拼音,把词语写在田字格里。
sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j
chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì
yìlùn
jiǎn chá kěxī
li shù quán shu jīng xng
jí máng
wén huàkο shì érqiě fēng lì
2、给带点的字选择正确的读音。 乐曲(lè
yuè ) 观赏(shng sng) 施肥(shī sī) 割缝(fēng féng)
jué)哭泣(kū qì)凑近(còu zòu)
特殊(xū shū) 感觉(jiàο
弹奏(tán dán) 山峰(fōng fēng)噪音(zàο zhàο)得亏(děi dé)
3、选词填空。
峰锋泳咏
(1)那座山( )就像一把( )利的剑,刺向天空。 (2)昨天下午,我参加了学校举办的歌( )比赛。突然 果然
(1)机器人( )说起话来,把汤姆吓了一跳。 (2)雷奈克照着孩儿说的试了试,( )听到了沿着木版传过来的声音。 4、照样子,加偏旁变成新字,再组词。
仑 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 仓 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 直 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 尧 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 5、把词语补充完整,再写出三个你平时积累的由四个字组成的词语。
()积()累 ()精()神 手()释卷 ()()不苟 废寝()() 循()渐()深()()出温故()() ()岳泰山 ()岳华山()岳嵩山 ()岳衡山 ()岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。
7、在下面句子中的横线上填上合适的词语。
(1)____________小白兔在____________捉迷藏,________________________。 (
2)____________小猴子在____________荡秋千,________________________。 8、写出带有“笑”的词语,至少8个。
________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的诗句补充完整,并写出带点字的意思及喜欢的诗句。 (1)泉眼无声惜细流,________________________。“惜”的意思是____________ (2)________________________,二月春风似剪刀。“似”的意思是____________。 (3)不知细叶谁裁出,________________________。
(4)迟日江山丽,______________。泥融飞燕飞,_____________。 (5)______________________,__________________________。 (6)______________________,__________________________。 10、按要求写句子。
(1)为什么你会认为科学家的话全部是正确的?
仿写句子:__________________________________________ (2)科学家怎么可以提出错误的问题?
改为不带问号的句子:__________________________________________
二、阅读。
(一)读句子,回答问题。1
(1)根据拼音,在句中的田字格里写词语。
(2)仿照句子,用带点的词写句子。
_______________________________________________________________
2、他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。
(1)用“__”线画出句子的表示动作的词语。
(2)仿写一个句子,用上两个以上表示动作的词语。
_______________________________________________________________ 3、星期天,小红挎着篮子到小树林里去采蘑菇。
(1)这句话写的时间是_______,地点是_________,人物是__________,事情是______________。 (2)请你仿写一个带有时间、地点、人物、事情四个内容的句子。 _______________________________________________________________
(二)读短文,回答问题。
(一)
忽然,雨中传来一群孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看,只见一群小孩儿正在雨里追逐(zhú zú)玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在叶上的雨珠,顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了!”鲁班兴奋地对妹妹说。鲁班跑回家,照着荷叶的样子,先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮妹妹试了试,说:“要是能在用的时候把它撑(chēng
chēn)开,不用的时候
又能折起来,就更好了。”鲁班眼前一亮,说:“对!”他又反复试了许多次,终于造出了能开能合的伞。
1、给文中带点的字选择正确的读音,打“√”。2、照样子填写词语,所填的词语不能重复。(6分)
不停地( 流 )不停地()不停地()不停的() 兴奋地()兴奋地()兴奋地()兴奋地() 3、照样子,用句中带点的词语写句子。
鲁班照着荷叶的'样子,先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮。
4、下面两个句子,哪能句好,请在括号里打“√”,并用带点的词语造句。
①他又反复试了许多工作次,终于造成出了能开能合的伞。( ) ②他又试了许多次,造出了能开能合的伞。()
(二)(村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去,河两岸有田野和青山。山坡上开着
各种眼颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼在河里游来游去。 1、在下面的括号里填上合适的词语。
一条() 一座( )一群( ) 一张() 2、这段话共有 句。第一句写的是小河,第二句写的是;第三句写的是 ;第四句写的是 ;最后一句写的是 。
3、文中写野花颜色多的一个词是 ,写鱼多的一个词是 ,写小河形状的一个词是 。请从所填的三个词语中选一个你喜欢的词语写一个句子。
三、作文
题目1:我爱家乡的
提示:介绍家乡的自然风光、名胜古迹或传统美食、丰饶的物产,选项一种,按一定的顺序作具体描写,表达出你的喜爱和自豪之情。
题目2:自拟
提示:1、这是一篇话题作文。首先要确定你介绍的对象是什么,然后自己拟好一个题目。 2、拟好题之后,要思考应从哪些方面异型介绍。如这种特产的产地、外形、质地、用途等等。 3、介绍要按照一定的顺序,或时间顺序,或逻辑顺序,或方位顺序。这样,你的介绍才会条理清晰。
4、字数在400-500字之间。
语文考试作文 篇3
星期三那天,我们班进行了一次语文考试。那次考试,可真是意想不到啊!
上午第三节课,我一边做眼保健操一边思考今天的语文考试。老天爷真是太给力了,我在做眼保健操的时候想着语文考试,结果刚睁开双眼就看到了语文试卷。语文考试不是在下午进行的吗?而且下节课也不是语文课啊?蒋老师好像看穿了我的'心思一样,说道:“今天下午第一节课上数学。”原来是这样啊。我拿过试卷,先写上班级姓名,然后浏览了一遍,结果就出现了意想不到的事情:作文的题目居然是“没想到”!这是出乎意料啊!
考试后,我觉得自己做得还不错。可是,后来老师讲题目的时候,我才发现我错了几道题。虽说是几道题,可扣的分那叫一个多呀!看来考90分是没戏了。最后,与我所料,考了88.5。
这次考试真是太意外了。
语文考试作文 篇4
现在是下午的第三节课了,离昨天的期中考试已经过了一天了。早上,由老师发了语文试卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的决心。
中午在寝室,我问了同学的`成绩,他们都说考得不好,才考了九十几。我听后什么也没说,只是“哦”了一声便走了。我坐到床上,仔细想:为什么别人可以考好,而我只能考八十几,在考试之前,我就对自己说,一定要考到九十五以上,而我这次离目标少了6.5分。
翻开卷子,我仔细看了一下,有七点五分都不应该错。如果加上这几分,我就96分了。我出错的题大多数都是应为马虎,没有检查造成的。但是现在后悔也没用,重要的是吸取教训,避免不再发生。
因此我总结如下:
1、课外积累不够。如:手不释卷。
2、答题不全面。如阅读题。
3、读题不认真,忘做题。
4、不爱检查。
虽然课外积累不可能很快提高,但我一定会多读老师推荐的书,做到多读多背多记。下次月考我的目标是95以上,我相信我能行,加油!
语文考试作文 篇5
早晨,因为公共汽车改道外环路,一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人,招呼说:“上吧,再过两站就有座位了。”
于是老人带着他的小孙女,使劲地拉着栏杆才迈了上来。
小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难,但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象,所以动了动嘴,却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。
其实对于这种冷漠,我早已司空见惯了。按说,车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人,用时髦的.话说,是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服,似乎都有一种拒人于千里之外的意思。
车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想,这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是,当我牵过小女孩的手挤过去时,一件我意想不到的事情发生了--而坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人便一屁股坐下来,好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。
我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人,竟然就这么抢了一个小女孩的座位!然后看到他那心安理得的架势,谁还会说什么呢?
我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由,但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许她以后会乐于给别人让座,也许她不会再给任何人让座。
无论她将来怎样,人们对她都很难指责什么,因为是现实社会在左右着每一个人的成长。
而我发自肺腑的呼唤是:别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……
语文考试作文 篇6
这次的语文考试的成绩令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的`知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试情况的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
语文考试作文 篇7
今天上午第一二两节课时,孙老师 让我们举行了第六单元的考试。 这次试卷有点简单。但也有一道题有点难,就是写最后一个字是风的成语。有许多同学不会做而空着。幸好,我连蒙带猜地写出来了。下了课,我和邢芳洲开始对答案。我们对的答案我都写对了。心想:这次一定能考个好成绩! 下午第一节课,老师把试卷发下来了。
这次是老师亲自报名报分的。怎么总是没有我?难道我考的很好,好事要表扬我?我正想着呢,老师就报到我的名字了。95、5.这真是一个好分数呀!接下来是邢芳洲,呀,她也考了95、5.就差顾皓天了,他到底考了多少呢。顾皓天只考了95,真是“名落孙山”了呀。这张试卷最高分是97,张钰澄。我考的`也不错。 试卷拿到手后,我把错题看了一遍。“这个‘仰’是对的。”我叫了起来,张榆凡也转了过来,他看了也是对的。我给老师去改,老师给我加了0、5.我考了96 ,全班第二。
回到家后,我把这个好消息告诉了爸爸,爸爸比我还高兴呢!真的!
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