语文课作文400字

时间:2026-08-31 02:00:33 学习

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的语文课作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文课作文400字大全(5篇)

语文课作文400字 篇1

  在我的脑海中有许多令我难忘的事情,但是最令我难忘的还是一堂语文课。

  在一堂语文课上,老师发给我们两张卷子,并让我们把这两张卷子背面朝上,不让我们先看内容。我们盯着好奇的'眼睛看着老师。有的同学跟别的同学窃窃私语;有的同学扒开一小角想看看;还有的同学问老师到底是什么。我心想:老师葫芦里到底卖的是什么药呢?但老师只是微微一笑,什么也没说。

  随着老师的一声令下,我们翻开卷子。一看,原来是看图猜成语呀!我们开始急急忙忙的做了起来。

  第一幅图是一个人张着嘴,心却飞出来了,这太简单了,是口是心非嘛!第二幅图是两个箭头,第一个是承,第二个是启,承在上面,启在下面,承上启下。还有许多许多,比如说:张灯结彩,搬弄是非,蜻蜓点水,春暖花开,良药苦口,笨鸟先飞,画饼充饥……总之,这些成语都很有趣。

  但最有趣的还是最后一个,上面几个月,下面几个年。我想了一下,什么年什么月呢?对了,是鼠年马月。但等到老师公布结果时,我才知道是积年累月,老师告诉我们,这幅图里没有猴也没有马,怎么能是鼠年马月呢?经过一阵沉默后,大家都笑了起来。

  你们看!这就是我最难忘的一堂语文课,你们觉得怎么样呢?

语文课作文400字 篇2

  我是一本三年级上册的语文书,小主人刚拿到我的时候,她可喜欢我了,放了学小主人还特意给我买了一件透明的.衣服,小主人天天用我读书、写字、看精彩的故事。后来,小主人一点儿也不珍惜我了,把我弄得遍体鳞伤,这不,今天又开始破坏我了。

  叮铃铃下课了,小主人拿着我和同学们玩“大战僵尸”,小主人好拿着我挡飞过来的粉笔头,把我砸的到处都是缺一个角,这可把我疼死了。我想对小主人说:“小主人,你别再用我挡飞过来的粉笔头了,我很疼。可是我又没长嘴,怎么说啊!”

  还有一次,小主人和他的外公去钓鱼,那个时候,恰恰是十月一日国庆节放假的当天,所以小主人也把我带去钓鱼了,到了鱼池旁边,小主人怕把她新穿的衣服弄脏了,所以,我变成了它的座椅,小主人舒服极了,可是我呢,满身都是泥点子难受的要命。

  记得最深刻的一次,小主人放学了,谁知道,这个时候天公不作美,下起了倾盆大雨,小主人没有带雨伞,就把我当雨伞用,小主人没有淋湿,我却浑身湿透了,等到太阳公公一出来,我虽然晒干了,可是浑身皱巴巴的。我多么想对小主人说:“小主人呀,小主人请爱护我,正确的使用我,别再损坏我了。”

语文课作文400字 篇3

  上课,本没什么特别。可这节语文课却让我记忆犹新。

  “丁铃铃,丁铃铃。”

  上课了。

  张老师像往常一样慢慢地走进教室,可她说的话却十分惊人。她说,她今天不上课,让我们班的龚嘉玲同学代替她上第四十课——天才之路。“Oh my gad!”龚嘉玲目瞪口呆。

  她从书包里拿出U盘。用那双发颤的.脚走向讲台,打开PPT,开始讲课。“今天,我们学习第四是课——

  天才之路。请大家跟我一起朗读课文。”龚嘉玲严肃地说道。“在里约热内卢的一个贫民窟里......”我们一个接着一个,大声地,有感情的朗读着这篇文章。“请问为什么说在铺成这条路的爱心中也有天才自己的一颗?”龚嘉玲问道。全班人没有一个举手的。龚嘉玲把答案告诉了我们还耐心地给我们讲解,直到我们把题目弄懂为止。最后,她问了我们一声:“请问大家还有没有不会的地方?”然后才算讲完了整篇课文,安静地走下讲台。

  这节课,龚嘉玲给我们当了一回小老师。她上的这节课得到了张老师和同学们认可。

  这真是一节难忘的语文课。

语文课作文400字 篇4

  每个人的第一堂语文课都是不一样的,有的枯燥,有的有趣,有的开心。可是我的第一堂语文课就不一样,它让我懂得了自信。拥有自信,才能拥有成功!

  上课铃响了,老师笑容满面地走了进来。老师问我们,有没有见过这句话?多媒体上显示出了字“面对语文,春暖花开”。她问我们看见过这样的或类似的句子吗?我们都摇了摇头。老师说:″这是海子的诗,″哦,原来是这样啊。老师读了海子的诗《面朝大海,春暖花开》我这才明白到自己有多么的无知。

  老师问我们怎样理解语文?我心里在想:“我们学习的语文不就是我们中国的'国语吗?有什么可理解的。”我突然想到了一个答案,但我又不敢站起来回答问题。我抬起头看见老师鼓励的眼神时,我勇敢地站了起来,说出了心中的那个答案。老师好像看出了我缺乏自信,她鼓励我,“要勇敢去说,不管是对是错,说出你的理解就是好样的。”听了老师的话,我想对呀,如果你不去尝试,?怎样才能成功呢?在接下去来的课堂上,我都积极的去回答问题,老师问了我们几个幽默的字谜,我都去努力地思考,结果都答对了。下课铃响了,这堂课在下课铃声的被迫中结束了。语文老师向我们点了点头,笑了笑,便离开了教室 。 这一堂语文课让我懂得了:自信是成功的前提,拥有自信,成功的大门才会向你打开!

语文课作文400字 篇5

  “啪啪”的鼓掌声和着悦耳的笑声,回荡在校园的每一个角落。这声音来自我们的教室。

  也许你看到讲台上站着一个个拿着书的同学,而心生疑惑,也许你看到下面的同学捧腹大笑,而不知为何,但只要你看到黑板上的几个大字———“舞台剧黄河化险”时,你的疑惑会当即消失得无影无踪。是的,我们班的同学在老师的鼓励下,把书本上的内容搬上了舞台。

  看!下一组的同学已整装待发,只见几名“战士”紧跟着“毛泽东”登上了舞台,只见他们手里紧攥着自己的“武器”———扫把,之后便开始了对话。

  看完这一组的表演,我心生感叹,不仅为“毛泽东”的'机智、果断和自信而赞叹,也为“周恩来”的沉着、“任弼时”的直言以及战士的那英勇无畏、不怕牺牲、团结一致的精神而赞叹不已。

  紧接着,最后一组也登场了。显然最后一组吸取了前两组的教训,更加专注而认真的表演了整个话剧,赢得了同学们热烈的掌声。其中周玉柱同学饰演的“毛泽东”,由于他对课文的深入学习,使得对人物的把握非常到位,就连老师也为周玉柱同学的表演不时发出赞叹之声,我也被老师委以饰演“周恩来”的重任,由于受周玉柱的感染,我们这一组的同学表演都非常投入,尤其是最后一段毛泽东《空城计》的演唱,把演出推向了高潮。

  总之通过我们对课文的自编自演,激起了我们学习语文的兴趣,也加深了对课文中人物的理解,使我们知道了今天生活的来之不易。

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