在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的语文老师作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文老师作文400字 篇1
我们的语文老师是一个不折不扣的大美女。他有一双美丽的丹凤眼,黑的发亮的头发,小巧而又上扬的鼻子,红润而又小巧玲珑的嘴巴,虽然每天穿的衣服和时尚一点不沾边,但不管怎么穿,我们的老师还是那么美。
她的性格开朗,又严厉还很温柔。
老师喜欢鼓励我们,不管我们考得好还是不好,她都会不停地夸我们。在老师的鼓励下,我们在期末的测试中都考出了理想的成绩。但我们的老师也有严厉的.时候,上次,班里有几个同学上课一直在说话,完全不听老师的话,语文老师一直看着他们,但也没有忘记讲课,快下课的时候,她实在忍不住了,拿着小本棒走到他俩面前说:“把手伸出来!”
那两个同学害怕地把手伸出。只听“啪”的一声,木棒也断了,但两个同学根本没有感觉到疼痛,看着自己的手掌上什么痕迹都没有,当他们知道老师只是吓唬他们,木棒敲在了桌子上,不禁感动得哭了起来。
我们的语文老师每天做着班主任应该做的事,开班会,作业辅导,和家长沟通交流,与学生谈心……特别辛苦。所以,我们以后要好好学习,以优异的成绩报答老师。
语文老师作文400字 篇2
我的语文老师姓李,她长着一头短发,身穿一身黑色的衣服,中等身材,对我们十分温柔,有时又特别的严厉。
六年级上册时,记得有一次,我们班去体检,我那一天没有吃早饭,跑了几圈,就不怎么舒服,跑完了,我走进厕所就吐了,其他同学都急忙去叫老师。老师过来摸摸我的额头问:“你怎么了,今天早晨吃没吃早饭?”我答道:“今天走得急,没有吃。”老师立刻从口袋里摸出了几颗糖,说:“你先把糖吃下去,饿了就来我办公室,我那有芝麻糊。”当时,我十分感动,泪水在眼睛里打转,吃了糖,我瞬间觉得好多了,我永远也忘不了。
记得还有一次,期末考试我没考好,一直垂头丧气,心里想:怎么办,怎么办,这次怎么才考了八十分。下课时,老师让我去办公室一下,心里:想怎么办,老师该不会要批评我吧。我走进办公室,走到老师身旁,您严肃地问我:“这次怎么没考好,怎么那么粗心。”我说:“老师,我保证下次一定能考好,不会那么粗心了。”老师说:“好,下次必须考上九十分。”“好的'。”我回答道。经过那一次,我认真听课,功夫不负有心人,第二次考了九十五分,老师高兴地点点头。
老师,你就像辛勤的园丁培育我们这些花花草草,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人,像一 盏指明灯,指引我们正确的方向,老师,谢谢您!
语文老师作文400字 篇3
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
6岁那年,开学的第一天,外公牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——叶老师,您微笑着,把我领进教室。您是那么亲切,使我一下子就喜欢上了您。
记得有一节语文课,您叫我们现在场写日记题目是---春天,您带我们到操场上找春天,我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感,老师,您真像童话中的仙子。您这儿一指,那一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了五颜六色的小花,小鱼们在里面欢快的游……
在我小小的心灵里,除父母外便是您,在我小小的世界里,最了不起的便是您;将来我也做老师,我常常这样梦想……
老师,我要感谢您在这五年来您对我的关照,关心我的学习,当我有什么困难时您总是亲切地走到我身边帮助我。
在几十年温长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为祖国培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的'?皱纹是您幸勤耕耘的见证。
花儿以它馥郁的芳香,作为对喃育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
4让我难忘的语文老师
语文老师作文400字 篇4
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我读到这两句诗时,我就想起了教我语文的朱海燕老师。
朱老师她个子不高,身体不胖,圆圆的脸,一双明亮的大眼睛总是充满笑意,深深地吸引着我们每一个同学。
朱老师不但待人和善,教学方法更是别具一格。
记得有一次,我们学到了《古诗两首》这一课,有一个生字“溪”,我们总是把“溪”下面的“大”写成“小”,朱老师只告诉我们一句话:“小溪不小。”这样,我们全班同学都明白了“溪”字的写法了。
最让我难忘的是那一次作文课,老师布置的题目是《我们的校园》,同学们都不知道这篇作文怎么写,急得像热锅上的蚂蚁,朱老师像是看出了我们的.心思,和蔼地对我们说:“大家都觉得没法写,不如我们走出课堂,去观察一下我们的学校吧!”在朱老师的带领下,我们有序地观察了校园,最终圆满地完成了习作任务。
朱老师就是这样一位待人和蔼、教学方法独特的好老师,这样的好老师,怎能不让人深深地敬佩?
语文老师作文400字 篇5
每个人都有自己的梦想,有的人想当医生,有的人想成为画家……我有一个平凡而伟大的梦想——我想成为一名语文老师。
你们想知道我为什么想当语文老师吗?因为我喜欢语文!如果我是语文老师,我会像我现在的语文老师一样,想方设法让学生喜欢上语文,因为兴趣才是最好的老师。那时,我会迈着轻盈的步伐,走上那我已向往已久的讲台,那时的我,一定会用我的青春绽放出最美丽的光芒。我要激励我的学生,让他们树立远大的理想,使祖国的“栋梁”之材遍布天下。
如果我的老师梦会实现,我将释放我的所有热情。在课间,我将和我的学生们一起读书,一起朗诵,和他们一起学习和玩耍,和他们一起回忆那童年的点点滴滴。我确信,这一定是最美的、最幸福的事了,我要尽全力让他们以我为荣,因为我而感到自豪。
如果我的语文老师梦会实现,我多么希望全天下的文学明星都是我的学生,我要把我所有的`文学知识全都传授给他们,把他们培养成诗人、作家,这也许是我一生中最骄傲的事了。我希望我的学生都能成为有用之才,为家乡的建设去努力,去奋斗,去报答父老的养育之恩,我更希望他们有一个“青出于蓝而胜于蓝”的美好未来。到那时,我一定会无比骄傲,因为他们都是我的学生。
这,就是我对未来梦想的全部畅想!为了实现这个梦想,我要一步一个脚印,努力学习。我相信,我一定会成为一位名副其实的语文老师。
语文老师作文400字 篇6
你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的班主任叶老师,一位和蔼可亲的语文老师!
叶老师上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的`声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。有一次,老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣,但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了,讲到“江面很平静,越往东越宽。”
这一部分的时候,老师的表情很平静,声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些,只见白浪。”老师的心情和语言都很激动,一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情,脸涨得通红,我又进入了课文世界,觉得课室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影,我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈。
我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次,我没有背书,被叶老师发现了,把我留下背书,累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后,我惭愧地回了家,但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。
看,这就是我的老师,让我既爱又惧的叶老师。
语文老师作文400字 篇7
我们为什么而读书,读书在明理,是提高自己文化修养的基础,读书更要懂得为人处世的道理,这应该是每节语文课中深藏住的道理。
我的语文老师非常随和,非常健谈 ,我也遇到过很多不同的语文老师。而他,是最特别的一个。当他腋下夹着书本,随着逐渐加快的步伐走进我们的教室。我相信 ,每个人都会期待他每在课前给我们讲的小故事。他的`课不像其他老师的课那样枯燥乏味,就像磁铁一样充满吸引力。他的课也不像其他老师的课一样需要我们高度集中注意力,而他的课却总是很轻松,一节课下来,总会让我们放松很多。
正是因为他的年龄有些大了,所以凭借着他丰富的阅历,浓厚的情感,朴素却不粗糙的语言,传神的动作,会把我们带出教室,带到广阔无垠的世界,让我们在他亲身经历中品味人生,感受世界,走向未来 ,我们仿佛身临其境一般。
他是一个教学方法与众不同的语文老师,一个调侃风趣的语文老师,一个是我们灵魂知音的语文老师。在他突出的教学方法下,我们会更加理解语文课的乐趣,语文知识的丰富多彩,在他的带领下,我们会努力不断前进奋斗,会不断释放自己的才能,在他的带领下,我们会走向明媚的前方,会创造属于自己的辉煌未来。
语文老师作文400字 篇8
我的语文老师有着一头黄黄的卷发,弯弯的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛和樱桃小嘴。平时穿着朴素、大方,总之:“自然就是美。”她待人和蔼可亲,非常关心、爱护我们,她还喜欢看世界名著,教学经验丰富。这就是金老师。
金老师像妈妈一样关心同学。她日夜操劳,呕心沥血,我们点点滴滴的进步都渗透着金老师的心血。记得我原来是个性格内向的.孩子,平时不爱说话,上课也不积极举手发言。金老师当上班主任后,发现了我的这个缺点,让我当纪律委员,锻炼我的胆量。
在金老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼开朗的孩子;从一个不积极举手的孩子,成为一个积极举手的孩子,而且还团结同学。
记得有一年,我的食指被我们班的一位男同学弄伤了,疼得直哭。金老师看见后,马上打电话给我的妈妈。一边陪我等妈妈,一边不停地问我:“怎么样了,好一点了没?”我感动得热泪盈眶。
虽然这些都是芝麻绿豆般的小事,并不惊天动地,但从中体现了她对我慈爱般的关心和爱护!
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