特别的语文课作文300字

时间:2026-08-24 05:01:57 学习

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的特别的语文课作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)特别的语文课作文300字3篇

特别的语文课作文300字 篇1

  今天下午语文课,我们班来了很多听课的老师,蔡老师说这些老师主要是来看看我们一(7)班小朋友的学习习惯好不好的,比如:坐姿、倾听、举手、发言、写字……所以,我们一定要好好表现才行!

  今天,蔡老师上的是《在家里》,老师说要带我们去丁丁家玩,我可高兴了,坐得端端正正,可老师说,要去丁丁家玩,要能读出老师出的拼读题才行。我就把手高高举起,多希望老师能请我呀!果然,老师真的请我起来带大家读最后一行,我很大声地朗读,我觉得自己读得还不错呢,结果蔡老师真的带我们去全班到丁丁家玩了,在丁丁家我认识了很多家用电器,很多字宝宝,还有几个偏旁……总之学了很多知识。心里暗暗高兴:能去丁丁家玩,我也出了一份力呢,我觉得这节课我挺认真的,因为妈妈说要好好表现给听课的老师看看,这样才对得起辛辛苦苦教育我们的蔡老师和曹老师呢!

  我们一(7)班会不会给听课的'老师们留下特别好的印象呢?我们以后一定会更加努力的!

特别的语文课作文300字 篇2

  今天,姚老师带领我们一起上了一堂别出心裁的课,主题是"秋之色"。这堂课我们是在微格教室上的,并且来了许多教育局的领导和我校所有语文老师,以及校外语文老师来听我们上课。为了使这堂课更加丰富多彩,还特意请来了美术老师、音乐老师、科学老师来帮助我们上完这堂课。

  上课时,我们比以往更加有精神。举手积极,回答问题声音响亮、自信。我们看见姚老师露出满意的笑容,我们的心里也乐开了花。下面要开始分组活动了,有音乐组,美术组,写作组。我选了音乐组,尽管音乐组只有六个同学,但我们还是出色地完成了任务。我们在音乐老师的指导下,编写出了一首赞美秋的歌,并优美地,舒情地唱了起来。我们轻轻地摇着身体,仿佛已经进入了秋天的海洋里。不知不觉就唱完了,还得到了一阵阵热烈的掌声。我们还欣赏了美术组的.秋画,那画里的景物栩栩如生,真让人陶醉。还阅读了写作组的作文,作文里描写出了我们心中如诗如画的秋天。

  往往快乐的时间总是过得很快。尽管我们已经走出了微格教室,但我们的心还沉进在"秋之色"中,久久不能忘怀。

特别的语文课作文300字 篇3

  "嘻嘻,哈哈"六一班教室里传来阵阵笑声,原来,我们班正在上一节特别的语文课,大家正在班里玩游戏呢!

  上课铃一响,杜老师就十分神秘的拿着三个袋子,嘿嘿一笑,向我们说:"同学们,这节课我们来做游戏!"听了老师的话,大家的脸上有的喜悦,有的疑惑,都猜不出老师的葫芦里到底卖的什么药。

  游戏开始了,这时大部分人都不敢举手,只有几个比较活跃的同学上去玩。第一局的三个同学分别是我邓焜跃和雷振飞,我们各从袋子里拿了一张纸条就开始读句子了。台下的同学们满脸的期待。先是我,我说"皮卡丘",然后是邓焜跃,他看了看纸条说"在口袋里"。最后是雷振飞,他憋着笑说了"放屁"。这两个字一出,全班都哄堂大笑,每个人的'脸上都笑成了一朵花,接着我们又组出了很多比这还奇葩的句子。在拿出最后一张纸条的时候,大家的脸上都挂满了不舍,我们认识到了词语搭配不当的可怕,同时也希望以后这样的活动多一些,让我们在快乐中学到知识。

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