在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的语文我的老师作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
语文我的老师作文400字 篇1
小学的语文老师就像树的枝干，给我们这些小树叶提供了充足的营养。
我正在教室里和全班同学等待语文老师的光临。老师是男是女？年轻还是年长？温柔可亲还是凶神恶煞。种种问题将我的大脑团团围住。
这时，走廊上响起脚步声，“上帝啊，一定要赐给我一个好老师！”
走进教室。仔细一看，哇塞！标准的现代淑女。个子不太高，穿着白色短袖褂，鼻子上还架着一副眼镜，显得端庄典雅。呵！学问一定深，肯定是那种平易近人的老师。哈！感谢上帝！
认识了就要交往一下，怎样才能和这位李老师说说话？对了，问问题！于是，我举起手，老师看见了，走过来俯下身，亲切而又轻声问道：“有什么问题吗？”“老师，文中的山和海指什么？”“噢，这个山指。”我的天啊！这个老师也太厉害啦！不仅讲清两个词的`表面意思和引申义，还讲到了人生哲理。知识真丰富呀！
从此，因为老师讲解细致到位，加深了我对课文的理解，渐渐地我便开始爱上了语文这门功课。那个从前一提语文就头疼的吕思敏消失了。
我爱我的语文老师！
语文我的老师作文400字 篇2
在泗湖山镇中心小学有位出名的老师。她可说是＂桃满李天下＂，她有乌黑披肩的秀发，炯炯有神的眼睛，白晳的脸蛋，适中的身材如玉树临风。这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象。
臧老师有一双＂锐利＂的眼睛，她的目光总是表示不同的＂严厉＂。有一次上课，我在玩小动作，当我抬头看她一眼，那时藏老师的'眼光已经目不转睛地＂盯＂着我，眼睛里充满了责备，我不由自主地脸红了。还有一次，当我期中考试再次得到第一名，同学们朝我围过来，老师用赞许的眼光盯着我，好象在嘱咐我＂再接再励，胜利了不要骄傲＂。
藏老师不仅目光＂稀奇＂，而且心灵也美，对任何同学都公平对待，特别是后进同学。前几个月，学校流行丢沙包，我班的女同学在丢沙包时，突然＂淘气大王＂周亚南要想参加一个。我们都不答应参入我们的行列。周亚南却要破坏。王颖就去告状。结果老师却对王颖说：＂你让他接一个沙包＂事后其他老师都称赞臧老师＂心灵美＂。
臧老师用不同的教育方法教育同学，每次讲课传授许多课外的知识，同学们都听得＂津津有味＂有时甚至把下课的事抛到了＂九霄云外＂。多专注的好老师。
这就是我臧老师，我能在她的指导下学习，我真感到无比自豪。
语文我的老师作文400字 篇3
她是我们的语文老师，也是我们的班主任。她拥有一双烔炯有神的大眼睛，漂亮的瓜子脸，又细又弯的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴。笑起来就像一朵充满阳光的向日葵。她就是深受同学们喜爱的李老师！
李老师的语文课十分有趣，我每天都盼望着上语文课。叮零零课前准备现在开始！先是轻快有节奏的'掌声，然后是朗朗读书声响起。原来是班里的小老师正在组织课前古诗对对碰呢！不一会儿，李老师如往常一样，笑眯眯地走进了教室，师生之间相互问好后，就开始上课了。
请学们打开课本第34页她声情并茂地朗诵《元日》这一首诗，接着又引导我们穿越到古代，品尝那香甜的屠苏酒，看着古代的人们正在把旧桃符换成新桃符呢，让我们仿佛看到了古时候人们过年的那种喜庆情景。
平时，李老师还教我们好多好词、好句、好诗词。每每看到老师批改的习作，只是稍微添加几个字或者换个词就能起到画龙点睛的效果，让习作眼前一亮，而且每篇习作还给作了详细的点评。我们佩服得不得了，我常常在想：长大后我也能像李老师一样就好了。
班里有同学习作发表时，李老师就会邀请小作者走到讲台大声朗诵给其他同学听。她还会亲自用红包袋把稿费包得平平整整的，像一位德高重的长者给小孩发红包，还有李老师的签名及鼓励的句子。每次弯腰接过老师的红包，心情无法言语，除了喜悦，更多的是感谢李老师！这不仅仅是一个红包，也是李老师对我们深深的爱。
李老师永远是我们心目中最好的老师！
语文我的老师作文400字 篇4
我的语文老师，她长着一双浓眉大眼，和一个小小的脸。她不算高也不算矮。她非常严厉，对同学们的要求很高，同学在平常私底下她称为“灭绝师太”。
只见灭绝师太走进教室，她看见班里这么吵，便拍了拍桌子。可是，吵闹中的同学并没有听见她那小小的拍桌子声音。她便更用力的拍了拍，这下同学们都听见了，有点害怕地望着老师，嗯李老师这不吼不知道，一吼吓一跳，老师原来是属虎的呀，而且，还使出了东山狮子吼。老师吼的声音太大了，不仅吓住了全班同学，经过的同学也忍不住往班级里望了望。可是，老师还没从怒火中走出来，向那名王班里印望的同学吼：“看什么看？你是哪班的？想干什么！”吓得那名同学赶快走了。灭绝师太刚吵完那名无辜的'同学，便朝我们吼着：“你们凑什么热闹？是不是还嫌事儿不够大？早上一来不早读想干什么呢？”底下有个同学回了一声：“想造反！”声音虽然不大，但也被老师的顺风耳给听见了。老师当即火了：“你到底想干什么？还真想反了不成！”跟老师顶嘴，可是大罪呀！这下，那个同学可就遭殃了呀！
经过老师一番的教训，这件事儿总算过去了。
这就是我们班的灭绝世太，我的语文老师，同学们的班主任。
语文我的老师作文400字 篇5
苏老师是七年级主任，也是我班的语文老师，她是个大忙人，但她对我们同样尽职尽责，喜欢我们这些可爱的学生。
苏老师有一个新浪博客，名字叫做坐窗听雨。在这个博客里，记录着老师的喜怒哀乐，更多的是记录着我们的优秀作文和日记。每当有同学的文章在老师的博客里发表，我心里可真羡慕啊！苏老师爱读书，每当她读到了好文章，必定会读给我们听，和我们一起分享文学的美妙。
老师不仅自己爱写，也要求我们每天一篇日记。刚开始的时候，我真觉得烦闷啊，天天写，哪有那么多好写的事情？苏老师看出了我们的心思，专门为我们上了一节日记课，告诉我们写日记就相当于道德长跑，既能提高自己的写作水平，又能磨炼自己的意志力。这样，在老师的“威逼”下，我把日记当成了每日必做的功课了。“今天日记该写点什么呢？”每天我都带着这样的目的去留心观察事物，记录事物的点滴，有些芝麻大的事，同学们也能写得有声有色，日记内容也充实、丰富起来了。交流时，同学们的日记总能把我们逗得捧腹大笑，让我们体验到了记日记的`乐趣。
苏老师的脾气很好，但一发起火来可不是好惹的。这不，上周我们亲爱的廖锦涛同志，由于三番五次都没有完成苏老师布置的作业，苏老师气得满脸通红，当着全班同学狠狠的教训了他一顿，还罚写了六千字的作文，并周五留学。这不怪苏老师，如果我是一名老师，遇到这种情况，我想我会对他更不客气的。
这就是苏老师，留着一头短卷发的好老师！
语文我的老师作文400字 篇6
我们呢！也喜欢语文老师，黑黑的头发，长长的辫子，穿着一身运动服。老师虽然表面严厉，内面是想为我们好。我其实也喜欢老师是一个严厉的人因为“严师出高徒”
天冷冷，地结霜，天空降下了雪白的雪花，操场上挤满了洁白的雪啊！唉！可惜啊！一直喜欢玩雪的我脸深深低了下去，同学们的想法跟我一样，真想跑到操场上疯玩一阵子。语文老师看我们上课没有精神，不时的往外看。语文老师看出了我们的心思，就说了一句全世界都要崩塌的话：“表现好了出去玩雪。”太谢谢您了老师，还是您会“读心术”。因此我们那天很快乐。
生病时，“护士”还是您田老师，一次我发高烧，宿舍老师急了，让我不停地吃药和喝水，可是光喝水和吃药有什么用呢！照样高烧不退，宿舍老师无奈之下给您打了电话，您二话不说，上来就给我家长打电话，并一直的.陪伴在我的身边，还不停地问我“还晕不晕，舒服吗？你家在那里？你爸爸快来了，坚持住。”等我爸爸把我接走后，过了几天我的病情减重，让我回到了学校，我以为您已经忘记了我生病呢！您见我回来就说：“病好了没？”
老师您是虽严厉，内关心的老师，您还是会“读心术”的老师。老师您永远都是最棒的！
语文我的老师作文400字 篇7
我们学校里有一位特别温柔负责的老师，她就是我的语文老师。
老师有一头乌黑亮丽的长发，皮肤白白的，脸圆圆的。
记得有一次，我们班考试成绩都不理想，老师走进来温柔地说：没考好，没关系，只要尽力了就可以了。老师看着我们的目光是那样的温柔，好似一阵春风摸着我的头发，又好似一阵洒了下来，让我的心里暖暖的。
要说尽职尽责，我的语文老师当数第一。那天，老师正在给我们上课，忽然老师手机铃声响了，一个电话打了过来，老师出去接了个电话回来，温柔的脸上布满了忧伤，眼睛红红的'，白皙的脸上还能看到一道道的泪痕。但她却硬扯出一个有些扭曲的笑容，继续给我们上课。
接下来的三天我们都没有再见到语文老师，问了其他老师才知道，原来老师的父亲去世了，但在第三天，老师却回来给我们上课了。当我们问老师：您的父亲不是去世了吗？为什么这么快就回来给我们上课了。老师却说：你们的学习更重要，马上就期末考试了，我不回来，你们考试的时候怎么办！
老师的话宛如一只船桨，拨动着我的心田，在我的心里激起一层层涟漪，久久不能平静。
语文我的老师作文400字 篇8
我的语文老师啊，他姓陈。陈老师看起来很年轻，起初，我妈还以为他刚毕业呢。
陈老师是一位和蔼又幽默，而且还很关心我们的一位老师。他中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛总是和气地望着别人，整天笑眯眯的，一点儿都不严厉，所以我们班的同学都和他挺亲近的。
记得有一次上语文课我们学习这个学期的第三课《桂花雨》。上着上着课老师问我们一个问题，我们全班都没有一个同学举手，老师说：“没有一个同学举手啊！那我可要抽学号了哦！”这时我的'心跳开始加快了，我想千万别点我的学号呀！这个时候老师说到：“请14号同学回答我的问题。”糟了，我的学号就是14号怎么办，我想了一想只好乖乖地站起来回答老师的问题，我生怕回答错误，突然老师对我亲切地说了一句：“回答正确。”这时我的心才慢慢平静下来……
不久我又发现陈老师还有很多爱好，如：喜欢踢毽子、喜欢打羽毛球、喜欢哼着小曲、喜欢穿牛仔裤……
这就是我们的语文老师，陈老师。陈老师您就是我们的园丁；就是为我们打开知识大门的钥匙；就是我学习上的引路人。陈老师，您辛苦了！谢谢您！
语文我的老师作文400字 篇9
我是个沉默寡言、性格内向的女孩，读了四年小学，从来没有举手发言过。其实，我知道答案，也很想发言，可是手像灌了铅一样，却沉重得举不起来。久而久之，我已经变得越来越不敢举手发言了。
自从范老师教我们的语文以后，我才有了改变。那是五年级上学期，我们班换了一位语文老师。我刚见到范老师，竟然喜欢上她了。她总是带着阳光般的微笑，说话的声音很好听，朗读课文更是引人入胜。
语文课上，在范老师的鼓励下，好几次，我似乎又有了发言的冲动，却一时没有举起手来。那天放学的时候，范老师交给我一个信封，让我回家再打开来看。我一到家里，就迫不及待地打开它，原来是她写给我的：
亲爱的盛祎婷同学：
你好！收到我的信一定觉得很意外吧？你是班上唯一收到我的信的孩子，不要认为自己幸运，我在这么多孩子中选择了你，因为我想和你聊一聊。
给你们上第一节语文课，我就记住了你，你全神贯注、认真听讲，真的很喜欢你这样的'孩子。后来，我发现你虽然认真听讲，却不积极的发言，我多么希望你举起自己的手，听到你充满自信的回答。我相信，你一定可以做到……
我怀着复杂的心情看完了范老师的信，意外、感动、感激……什么也不用说了，我决不能让她失望。从这封信以后，我发言的次数越来越多，同学们也都说我像变了个人似的，其实，只有我和范老师知道，范老师的信改变了我，谢谢她给了我自信和勇气。
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