在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的语文我的老师作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文我的老师作文600字 篇1
我的语文老师是一个具有双重身份的人,他不但是我们的语文老师,而且担任伟大的级长。我的语文老师叫李老师,但我们通常叫他级长。级长的身材非常高大,非常的槐梧,让人觉得非常有型,非常威武!
最让我难忘的是,我曾经是级长的科代表,那个科代表是我活到现在做的最开心的科代表吧!那时,级长非常的照顾我,还经常和我开玩笑,所以,我觉得那个科代表真的做得非常开心!每次当我做错的时候,我的'级长,他总是叫我加油吧,我知道那时我做那个课代表真的做的很糟糕,非常失败,每次背书的时候,我总是不会,但老师从来不骂我一句,而是给足时间让我背书,等到我真正背会的时候,级长才放心的叫我坐下,我真的非常喜欢这个语文老师,但是,后来我们因发生了一点矛盾,导致合作不愉快,所以我没有继续做语文科代表!
我们的语文老师不但是一个好人,还是一个幽默的人。
我们上语文老师的课时,都非常开心,笑得非常灿烂,所以,那时我们常常想:“如果每天八节课,全部都是语文课,那该有多好吖!老师上课的时候,常常会说到现实生活中他所发生过的事,有时,我们会笑的哈哈大叫!所以,上老师的课非常开心,非常幽默!”
虽然语文老师非常幽默,但是也会有脾气火爆的一天。
如果遇到老师心情不好的时候,你会非常惨。但,如果你乖乖的做好每一件事,你还是会很安全的。
所以,我的老师是一个非常好的人,我非常喜欢上他的课。
他非常幽默,也是个非常好的人,但脾气有时会比较火爆一点,他是谁?对了,他就是我们的语文老师兼级长——李宏庆老师。
语文我的老师作文600字 篇2
我们五年级有一个很特别的老师,那就是我们班的班主任——桑老师。
桑老师非常严格。对于我们的学习尽职尽责、呕心沥血,她有三大杀手锏。第一大法是罚。如果日记、作文、课时练等等,其中任何一项有书写潦草或错误百出的,她就先使用罚这一招。有可能罚我们多写作业,有时还罚我们买棒棒糖、语文本等物品,等我们表现好了,又会作为奖品奖励给我们。第二大法是写检查。如果犯了较严重的错误,就会毫不犹豫地让那个同学写检查。让人大吃一惊的是,桑老师可以借各种理由让你写第二份、第三份检查,让犯错误的同学深深感到,犯错误的后果原来这么麻烦呀,以后还是不要犯错误的好。第三大法是叫家长。这是犯了严重的错误,需要必须执行的。这样的同学最惨了,需要经受双重打击,所以我望而却步,从未因为纪律和学习问题请过家长。
桑老师的严格让我很佩服,也许,你不会相信,她还是很关心别人的。当我们班的同学受了伤时,老师会迅速送同学到医务室,就算她在上课无法分身,她也会派别的同学前往帮助。如果有的同学生病落课,她会及时找时间为同学补上,不让每一个人掉队。
桑老师非常幽默,哪怕是在批评学生。她会拿学习不好的'同学举例子,为他们设想一下未来。她说:“你们现在不好好学习,以后干个麻辣烫,也没人买,还要整天风吹日晒,到时候我也可以去你们那儿吃,没事,我会给你钱的!”人有脸,树有皮,差同学也怕老师这样挖苦,所以渐渐就收敛了自己,也想进入好同学的行列。
正所谓“严师出高徒”,桑老师的严格,让我们班每次平均分都比别的班多好几分,因为是桑老师,我才能一次次取得良好的成绩。最后,我想说:“谢谢您,桑老师!”
语文我的老师作文600字 篇3
说到语文老师,脑子里的第一印象便是古板、嗓音洪亮,说话字正腔圆,写字端端正正,读书摇头晃脑。可真真是不巧,我遇上的这位语文老师彻底刷新了我的三观。
别看她瘦瘦小小,气场可是秒杀一众明星。她总喜欢笔直地站在那看着我们,乌黑亮丽的头发披在肩头,手里总会拿上一两本作业,仿佛随时找两位同学算帐。眼神像鹰一样尖锐,嘴角总是自带微笑,看起来十分“严肃”。可只要她一开口,原本那严肃的形象便消散的一干二净,转而变成了一个活泼的少女。
她的话语就像甜甜的跳跳糖一样,每一个字都是短促却总是热情满满的,透露出一丝欢快;她的声音就像五彩缤纷的哈瑞宝一样,Q弹饱满,十分有韧性,甜中溢出点点老师特有的倔强;她的语气就像草莓味的真知棒一样,温柔的味道在空气中缓缓蔓延,将人一点点包裹起来,仿佛被甜甜的糖水浸透了全身,让人情不自禁地认真听起课,陶醉在她的语文世界中。
即便是生了气,老师批评的语气也是像一块咖啡糖,先苦后甜,在最后总能让被批评的人忍俊不禁。记得有一次我上课正偷偷和同学“快乐”地讲话,被老师抓了个正着,只见她眉头轻轻皱起,眼中放出严厉的光芒。站在我的身边,把手里的红笔点了点,拍了拍我的'试卷,一串串如弹珠般的话语从那张小巧的嘴中蹦出来,那铿锵有力,一针见血的批评使我不免羞愧地低下了头,手紧张地攥着衣角,一句话也不敢说。就在我想道歉时,老师却突然笑着说:“下次再讲话,我就要把你‘收’了,就像在云栈洞收了猪八戒一样。”我一看她笑了,心中舒了一口气,慌忙像小鸡啄米一样点头,却看见旁边的同学笑的肩一耸一耸的,突然愣了一下,感觉有哪里不对啊,转头又看了一眼正在偷笑的老师,恍然大悟,一下子笑了起来,刚刚难过的心情也被抛到九霄云外了。
语文我的老师作文600字 篇4
我班的语文老师李老师,她说的每一句话,甚至是每一个字都含有点点滴滴的教育意义,令我们班的同学都有了不同程度的进步,所以我们班的李老师是一位称职的老师,也是我们班同学的最爱。
记得期末考试前的前三个星期,我在第八单元测试中得了95分,试卷一发下来,我心里喜滋滋的,于是我拼命地问旁边的其他人:“你多少分啊?”“切,你才得了那么点分,我就算是闭上眼睛在试卷上胡乱写几个字都比你高分。”回到家后我骄傲地对妈妈说:“妈妈,我考了95分,怎么样,我考得还不错吧?还有。顺便帮我签上您的'名。” 从那时起我就开始骄傲了。......到了李老师宣布准备考综合测试的时候,别人都在紧张地进行复习,我却一点都不紧张,心想:上次第八单元测试中我考了95分,这次综合测试我一定能考到98分或99分呢的。几天后,综合测试开始考了,我扫了一遍试卷觉得很简单,我拿起笔飞快的做起来,很快就做完了。看着周围的同学还在努力地写着,我更加自信了。意想不到的事令我全懵了,成绩一出来,我就伤心极了,我居然才考了88分,于是我一直在座位上想:“为什么我在上次考试中考了95分,而我这次才考了88分,相差那么远呢?”李老师看到疑惑的表情,走过来对我说:“董轩维,你之所以这次考了88分,是因为你太骄傲了。只要你虚心改正,95分还是你的好朋友。”听完老师讲后,我惭愧极了,深深地下定决心,以后再也不骄傲了。
从那以后,我把骄傲放在一旁,又与同学们一起投入紧张的复习中去,期末考试时我又得了96分。从这件事我更深地体会到:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。
语文我的老师作文600字 篇5
打开记忆的闸门,许许多多好老师的形象,涌现在我的脑海中,其中我心目中影响最深的就是我的语文老师。
她长着一双柳叶般的眉毛,一头乌黑亮丽的秀发,两颗黑黑的大眼睛特别妩媚动人。她平时的穿着打扮很朴素,从不修饰自己。
记得有一天下午,上课铃声响了,我们飞快地跑进教室,坐到各自的座位上,语文老师像往常一样踏上了讲台,一位同学突然躺在地上翻来覆去地打滚,老师不顾一切地抱起那位同学就冲出教室。直到第二天我们才得知,原来昨天那位同学得了疾病,老师把他送到医院后,因为不知道他父母的电话号码,所以一直等到把病检查完后才安下心来,那时月亮已经高高地挂在半空中了,她才忽然想起没有去接自己的孩子,不知道现在孩子去哪儿了,是不是还在学校门口等着呢……
记得还有一次,快到期末考试了,同学们都早早地来到学校上自习课,可每天第一个到的语文老师却迟迟没有来,同学们都议论纷纷,这时数学老师来了,说:“语文老师今天生病了,可能来不了了。”数学老师话音刚落,教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静!安静!”正在这时教室门被一下子推开了,语文老师气喘吁吁地走进来,用手擦了一下额头上的汗水,声音沙哑地说:“对不起,同学们,老师来晚了,现在开始上课。”她用颤抖的手在黑板上写了课题,又沙哑着嗓子给我们领读课文,刚读完一句,嗓子又说不出话了,我看老师实在难受,便鼓起勇气举手说:“老师,让我来领读吧!”老师点了点头,我便严肃地领读了起来,“老师是辛勤的园丁,把学生培养成参天大树;老师是明亮的蜡烛,照耀了别人燃烧了自己……”
这就是我最好的老师——我的语文老师,通过她的所作所为我深刻地体会到了老师的`辛苦。她是我心目中最好的老师,她是可亲可敬的,她就像奶奶一样慈祥,姐姐一样和蔼,又像妈妈一样爱护着我们。虽然她那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习,以后长大我也要做一位像她一样的好老师。
语文我的老师作文600字 篇6
我有一位老师,她教学有方,关爱同学,尽职尽责;她爱读书,爱跳舞,爱旅游;她对待工作认真负责,对我们十分严格。你知道她是谁吗?没错,她就是我们的语文老师——李老师。
听!“哒哒哒哒”哒声音越来越大。看!李老师走了进来。
今天,李老师身穿深红色过膝长裙,脚蹬白色高跟鞋。一头乌黑的秀发披在肩上。李老师走上讲台,一对弯弯的柳叶眉下面是一双善于发现的眼睛。一个小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。
李老师对我们要求十分严格。
记得有一次,我的家庭本忘带了。纸里包不住火,果不其然,李老师让同学把我“请”到了办公室。
我站到李老师的面前,羞愧地低下了头,小声地说:“李老师,对不起,我的家庭本忘带了。我明天一定把作业补交过来。”“你身为语文课代表,就应该起到带头作用。你怎么能带头不写作业呢?”李老师严厉地说,“今天姑且看你认错态度较好,又是初犯,明天把作业交到我的手里就行了。若有下次,绝不轻饶!”“李老师,我下次再也不会犯这种低级错误了。”我像小鸡啄米似的点点头,说到。
虽然李老师对我们十分严格,但是我知道,这是她关心我们的一种方式。
在上学期,一个课间。陈家旭不小心把他的'瓷杯子打碎了。当他准备用手去捡那些碎片时,李老师正好看到了这一幕。李老师停下手中的工作,让陈家旭用扫帚把地上的碎片扫干净才继续工作。
李老师,您是耀眼的阳光,为我们带来光明与希望;李老师,您是辛勤的园丁,用自己的汗水滋润祖国的花朵;李老师,您是一根蜡烛,燃烧自己,只为照亮学习的我们。谢谢您这两年多的付出,谢谢您,李老师!
语文我的老师作文600字 篇7
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13. 作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的'兴趣
14. 借景抒情托物咏志很特色
15. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
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17. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
18. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
19. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
20. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
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