在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的语文我的老师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![实用的语文我的老师作文5篇[集合]](/pic/00/c0cfcaa6010_5fbf7f0cc50cb.jpg)
语文我的老师作文 篇1
因为语文是我最喜欢的一门课,所以语文老师也是我最喜欢的老师。
我们的语文老师拥有一头乌黑亮丽的长发,发尾微卷,一双眼睛炯炯有神,充满了无数的自信,小巧的鼻子秀气玲珑,朱唇白齿,有着迷人的微笑,那微笑就像一股春风照在心里心旷神怡。
特别是有老师讲课的神态,一讲课老师的眼睛就闪闪发光,就像耀眼的星辰,虽然小但发着耀眼的光芒,不容忽视。透露出他对这个事业的喜欢和热爱。
老师也特别喜欢跟我们推荐书籍看,因为书籍的熏陶了,语文老师存在着一种特殊的`气质,倒是为人处事也很好。奖罚分明。不拖泥带水。有笑得像孩子的一面,也有严厉的像家长的一面。大部分时间,那时就像一个姐姐一样。
特别是语文老师的衣品还特别好。现在学生也不像其他老师那样死板。
语文我的老师作文 篇2
有人说:老师是勤劳的园丁,悉心照顾着每一朵小花,老师也是采花粉的蜜蜂。没有了园丁的照顾,哪来的美丽的花;没有了蜜蜂,花儿能结出可口的果实吗? 老师是我们成长路上的`扶梯,也是让我们懂得大道理和做人的准则。成功人士背后都有一位老师,不要看表面成功人士有多风光在底下里,付出多少努力,还有正确的指导人。 我的语文老师,在课堂上,很会能说会道,除了课本上的知识,总会有很多的大道理,讲给我们听,让我们理解。但那些大道理,从语文老师口中讲出来,并不觉得会很乏味,反而,给人一种听完还想听的感觉,所以,我喜欢语文课。
但是有时候给人一种无形的压力,还是让我认识到自己的不足。 我的语文老师还有发现学生优点的眼睛。刚刚到学校读书时,担心不能和老师好好相处。一开始,老师不了解我们,就让我们写一篇作文,不限内容,然后,批了之后,把写得好的文章优点都记下来,再一一夸奖。"原来老师这么平易近人"让学生对老师的信赖,让我们朝着伟大理想而努力。我认为语文老师是个热爱教学,喜欢学生的好老师。 在很多时候,老师也很辛苦的。当我们在休息时,老师在灯光下批改作业,备课,白天还要教学。老师的职业生涯很长,占用了她们自己的美好青春,来教育我们。而我们也只能用良好的成绩来回报,老师经常叫我们不要放弃,我只想说:"老师,您辛苦了.” 所以说,我们的老师是无私和伟大的,我们应该尊重老师。
语文我的老师作文 篇3
有人说老师是一根蜡烛,点燃自己、照亮他人。新学期开学了,我的语文老师是刘老师。
刘老师有着一张美丽的脸,但美中不足的是一脸的`痘痘,她月牙般的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。
刘老师这根蜡烛,要照遍世界每一个角落!上次,她一节课讲的知识全班没有一个人学得扎实,然而,刘老师并没有抱怨我们全班,而是从自身找原因。有一节课班空,我偶然路过办公室,看到刘老师忙碌的身影,她正在忙着做课件,电脑旁边放着一本教案。
又是一节语文课,刘老师把这些知识讲得生动、有趣,那篇文章我们全班同学都学得很扎实。刘老师用她微小的烛光,把大地所有地方、所有角落都照亮了,她成功了!
十年树木,百年树人。老师们的教诲之恩,我终生难忘!
语文我的老师作文 篇4
一提笔,满脑子都闪现出您的身影——我最敬爱的语文老师。
强制如她,“噔,噔,噔”随着清脆的脚步声,一个中年女人走了进来,一扫全班,随后在黑板上写下“规矩”两个大字,那字龙飞凤舞,好不潇洒。接着说道:“我姓卢,是你们的班主任兼语文老师,在我的班里,就要按照我的步子走,安分一点,不要给班级拖后腿,如若不然,后果自负。”她说这话时,霸气十足,像是在给我们下马威似的。全班安静了,连彼此的呼吸声都能听得一清二楚。“等一下班长把守则发下去,每个人都要认认真真地背掉并严格遵守,我会来抽查的。”我看着密密麻麻的字,不由心生怨意。
聪明如她。记得有一次体育课,老师让我留在教室里做练习题,看着空无一人的教室,心生寂寞。微风吹来,我转头看向窗外,同学们在操场上自由地奔跑,肆无忌惮地笑着,心中不由泄露出渴望和羡慕,一时发了呆。老师走进来,看了看我,又看了看窗外,便知道了一切。她敲敲桌子,喊道:“回神了,回神了!”我清醒过来,低下头,有些不知所措地拌拌手,脸上的冷汗尽数冒出。老师好像看破了我心中的小九九,冷冷地说:“如果你真想出去玩,可以,但要把这张试卷做完,并且在95分以上,怎么样,对你来说不难吧?”“不难?你当我是神仙啊!”我在心里吐槽道,但脸上还是扯出笑来,应付道:“好。”于是我便认真、仔细、努力地做起试卷,不放过一分一秒,终于……在最后几分钟完成了。我挥挥汗,大致看了一遍后将试卷交给了老师。老师看了看试卷,对我说:“你可以走了。”“耶!”我兴奋地跳起来,跑出了教室,与同学们一起潇洒。
尽责如她。“xx,出来一下。”我听到老师叫我,心中一惊,便快跑出教室,老师看到我说:“我听体育老师说你的跳绳不好。这里面有一部分我的.原因,所以我来教你。”我听了后,受宠若惊,还没等我反应过来,老师就已经拉我到操场上,一步一步地教我。毒辣的太阳照在她的身上,形成了一层光圈,透出无与伦比的神圣感。一会儿功夫,我们两个就都汗流浃背,老师的头发紧贴在脸上,显得有些狼狈,但眼神中却闪烁着坚定的光芒。不时还鼓励我加油,这份情谊,这个场景,我永生难忘。
慈爱如她,顽皮如她,护短如她……
亲爱的卢老师,希望这些夹含着情感的文字能够将我对您的思念传达给您,愿你永远健康长寿,您永远是我的恩师。
语文我的老师作文 篇5
严冬来了,街上冷清清的。看到人们那冷冰冰的脸上,不禁使我想起我们的语文老师——何老师。
课堂上,当有同学不认真听课时,何老师盯着这个同学,目不转睛,而且声音变得很尖,我顿时觉得脸上冷冷的,我觉得何老师马上变了另一个人似的,让我们觉得冷漠,害怕。
严冬过去了,春天来了。当春风再度唤醒沉睡的百花,我的.心飞向一个神秘的童话,在童话中,我看到了百花争奇斗艳,忽然又想起了何老师。
课间,何老师和我们说笑话,我们像朋友一样,无拘无束,我仿佛走进了一个水晶般透明的世界,大家互相信赖,互相信任,使我觉得何老师就像绽开的鲜花。何老师的笑容多么美丽,我从来没见过何老师这样地笑。顿时,我幼小的心灵悟到,老师的笑充满欢乐、充满希望。
何老师也可以算是我的知心朋友,因为她经常帮助我,教我如何管治这个班,还常给机会我锻炼,使我养成独立自主的习惯。
这就是我们的语文老师,我的朋友。
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