在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的写语文老师的作文5篇，希望对大家有所帮助。
写语文老师的作文 篇1
我的语文老师，是从五年级上册开始教我的。一开始，同学们都觉得她很凶，但我不这么认为。因为她很开朗
语文老师是波波头，前面还有刘海。戴着一副金属边的眼镜。眼睛小小的.，笑起来变成了一条线。她脸上有很多斑。唇红齿白。
她是一位教学独特的老师。刚开学时，老师在黑板上写了‘‘5-5等于1’’、‘‘5除5等于0’’这两道数学题。我刚开始想：她不是语文老师吗？怎么出数学题给我们做？后来才知道，5-5=1是做每件事都要争第一。5*5=0是以前的事已经过去了，要从0开始。
这就是我的语文老师!
写语文老师的作文 篇2
我们的张老师是一位出了名的语文老师。他长着肥得像小猪猪一样的肚皮儿，上课讲着讲着就摸摸肚子。肥肥的身躯不禁让我联想到了他在饭桌上的样子，肯定是风卷残云地把饭一扫而光，只留下一只被舔得锃亮的饭盆。在走道里看见他，就像看见漫画里人物一样。LOOK！圆圆的.肚子，硕大的嘴……看见他，我就想要拿出纸笔，记下这一瞬间。
在我的画纸上，有一幅“三头六臂”。我是综合了他三大特点才想出来的：一、性格如伤寒一样，忽冷忽热。看，在画中，他竖起双耳，怒发冲冠，两个爆炸星在眼前闪烁，喷着粗气：往后看，气氛就迥然不同，头发像小鸡毛一样，软下来，笑容满面，与我们打成一片。二、张胖胖老师对我们作业那是相当地严格，他手里拿着教棒，准备严惩同学，一只笔和一块橡皮总是不离手。三、因为喜欢吃东西，所以我在“六臂”中列出一大项——五种食物：大鸡腿，还是胡椒味的；冰激凌，吃了肉再吃肯定拉肚子；很多糖，越吃肥肉越多；一个巨无霸汉堡包，有面包、肉、胡椒酱、生菜、芝士……吃一个我得撑死，但胖胖老师可吃五个乘五个：最后一个是一大包油炸土豆条，油炸的东西吃多了，难怪都叫他胖胖老师。
有一幅画深刻地画出了张胖胖老师一个爱好——挑错字儿。在我的抄词本上，多少字儿被老师挑出来。以前老师有三分之一都没查出，而在胖胖老师那里，却无漏网之鱼。一只大青蛙正在闭着眼睛，吃着本子上的错字儿，转眼间，一个本子已经千疮百孔了。只见那青蛙肚子上写着：一只肥胖胖老师青蛙正在吃错字。看来，胖胖老师对我的作业真是够认真的！
张老师虽然给我们很多方面的不习惯．可他一开学就与我们打成一片，让我们学习更加轻松。
写语文老师的作文 篇3
新的学期，新的开始。当然我也认识了许多老师，但是留给我印象最深的还是语文老师杨洁。杨老师有一头乌黑光亮的短头发，整齐的`刘海挂在额头前面，高高的鼻子上架着一副棕红色的眼镜。她说自己是这所学校里最爱穿旗袍的老师。
每次上课，杨老师的嘴角总挂着一丝丝淡淡的雅笑。但是有的时候，她的和蔼可亲一下子就变成严厉威严了，我记得她还说过：“我们队她的称呼，在上课要叫杨老师，而放学后可以随便的直呼其名，但不能恶意的叫，要善意。”
这就是我眼中的语文老师杨洁，怎么样，还行吧！
4我眼中的语文老师
写语文老师的作文 篇4
我的语文老师姓王，圆圆的脸，白白的皮肤，眼睛大大的，可漂亮了。她的笑容总是那末灿烂，对待每一位同学又总是那末耐心、细致。
在学习上，我不是一个自觉的学生。总是让老师头痛，让父母操心。有时候我上课不听讲，作业不认真完成，王老师就会及时给爸爸妈妈联系说明情况，同时，还会对我进行严厉的'批评。每当我有进步，哪怕是一点点进步，王老师都会很开心，她会在我的脸上亲一下。想到这里，我感到很惭愧。
学习了《将心比心》这篇课文，我的心里很不平静。王老师用她那颗爱心、真心，时时刻刻地温暖着每一位同学的心，特别是对我，更是倾注了大量的心血，而我却一次次地让她失望……
我下决心一定要做王老师心中的了学生，唯一能够报答她的就是好好学习，天天向上。
写语文老师的作文 篇5
曹老师是我们班的语文老师。
她那瓜子脸上长着一双小眼睛，一个高鼻子，两片薄薄而红润的小嘴唇，再加上一头乌黑光亮的长头发，构成了一副清纯、美丽的模样。
曹老师上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。她的课具有磁铁般的吸引力，我们可喜欢上她的语文课了。我们每上她的一节课，都会乖乖地融入课本中。
曹老师来了，她给我们上的课是《桂林山水》。曹老师用她那动听的声音、准确的国语说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的水吧！漓江的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动……”我们听着听着，似乎已经随着曹老师畅游漓江了。曹老师又带领我们去观赏桂林的山，她每一句形象生动的话，每一个有趣的动作，都吸引着大家的注意力，连班上最调皮的几个男生，也在津津有味地听着、思考着、想象着。
曹老师的`语文课就是这样，她总是以丰富的情感，创造出生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索，使我们懂得了读书与生活的乐与趣。
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