语文作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的语文作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文作文 篇1

　　我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。

　　我的语文老师，上课的时候很严厉。我的语文老师他还很乐于助人，记得有一次，班上的一位的修改液坏了，语文老师见了，连忙说：“这位同学你的`修改液坏了吗？老师可以帮你修一下吗？”那位同学说：“可以”。

　　要是换了别人，肯定不会这样做。

　　我的语文老师他就是这样的一个人：为自己想得少，为别人想得多。

语文作文 篇2

　　从上学开始，我经历过的考试像天上的星星一样多，可那一次考试，让我难以忘记。

　　那是一个星期三，考试前，同学们有的复习，有的`说话，有的玩游戏。监考老师抱着试卷进来，教室里顿时变得鸦雀无声，连班上最吵的邓钰都坐得端端正正了。

　　老师把试卷发了下来，同学们迅速进入角色，我也收起那忐忑不安的心，拿起笔“沙沙沙”地写起来了。

　　前六题很顺利的完成了，可第七题就有点难了。其实我知道答案就在第三版里，可我把第七题看了很多次，也没有成功解出来。我决定先把会做的全部写完了，就剩下七小题不会做。监考老师说还剩下二十分钟。

　　我这下着急了，这七小题到底怎么做呀？要不然去问同学，不行，我是小老师，得以身作则。

　　我整整想了十九分钟，终于想出了这七小题的答案，迅速写好，高兴地交了试卷。

　　这次考试让我明白了，遇到困难不能着急，冷静思考才能想出办法。

语文作文 篇3

　　虽然我是这个学期新转来的学生，但是在所有教过我的老师们当中，我最喜欢的还是现在的语文老师——王老师。

　　王老师四十多岁，中等身材，穿着朴素，眼睛炯炯有神，黑发中夹杂着些许白发，这是为我们日夜操劳的见证。他说话铿锵有力，底气十足；语言幽默风趣，抑扬顿挫。我觉得每次听他的课都是一种享受：课前预习时不明白的问题，听了他的讲解之后，我都恍然大悟；对于他拓展的知识，我又充满期待，被激起探索的兴趣。

　　王老师工作繁忙，但认真负责，一丝不苟。下了课，他就径直回到办公室，忙其他工作去了，但是每次上课他都提前到达教室，从来没有迟到过。

　　早晨7：30前，他来到教室组织大家上晨读。同学们背古诗、读课文，他就背《大学》和《中庸》。看到他认真诵读的样子，大家读得更起劲了。听我的同桌说，仅上个学期同学们就背诵了150多首古诗60多则《论语》呢。

　　中午预备铃打响前，同学们都在教室里练字。他又出现在我们身边，指导我们如何把字写好。语文课上，利用讲课前的五分钟，他总是让学生轮流朗读自己收集到的美段佳篇，美其名曰“美文欣赏”。这样既锻炼了我们的朗读能力，又培养了我们的阅读兴趣，还提高了我们的欣赏水平。

　　晚上放学，他布置最多的作业就是读课外书。他经常对我们说：“热爱读书的`孩子是最聪明的，也是老师最喜欢的。”我们班的不少同学都整天抱着课外书，读得入了迷。

　　我以前很不喜欢语文这门课程，也不爱读书，更不喜欢写作文，但是自从上了王老师的课之后，我慢慢爱上了语文，懂得了语文的博大精深，感悟到了为人处世的道理。在他的推荐下，我读完了《红岩》、《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》等名著；背诵了他主编的校本教材中的所有古诗词，写出了几篇被同学们称道的文章。

　　在我的眼里，王老师就是一位言传身教的好老师。是他点燃了我热爱语文的激情，播下了我喜欢写作的种子。谢谢王老师对我们的辛勤栽培和教育，在这里我想对您说一声：“老师，您辛苦了！我一定不会辜负你的厚望！”

语文作文 篇4

　　今日的家乡是个繁华的小县城，但昔日家乡却是一个贫穷的小乡村。

　　我的家乡——南陵现在是一个十分吸引人的地方，因为在我的家乡最近又开了一间大超市——世纪乐购。

　　世纪乐购内设有出入口，一共有两层，一楼主要经营一些价格昂贵的.金银珠宝、自行车等；二楼就经营的是一些食品之类的。并且还有保安。可昔日的家乡有这种超市吗？

　　在我幼时的记忆中，只知道家乡在20世纪末九十年代时，没有超市，只有一些破旧的小店，不仅是这样，那时刚学会说话的我连超市都不知道是什么。然而现在的我说起超市来却头头是道。

　　家乡的变化远远不止这些，因为现在我们的学校也有了一定的变化。

　　昔日的校园没有漂亮的教学楼，没有电脑房。只有一栋没有粉刷的教学楼，只有那种十分破旧的课桌给同学们用，只有……可现在呢？

　　现在我坐在新教学楼中的一个宽敞而明亮的教室中，崭新的黑板让我去学习知识，彩色的书本让我进入知识的海洋，可这些，昔日的校园有吗？

　　现在的家乡的变化十分大，可是我相信十年后、二十年后的家乡会变的更加美好。同学们，让我们一同携起手来为建设未来的家乡而努力奋斗吧！

语文作文 篇5

　　生活中处处可以学到语文。从报刊中可以学到语文，从游戏中可以学到语文，从聊天中可以学到语文……而我从影视中也学到了语文。

　　假期里的每天中午，妈 妈都会准时打开电视，看电视剧《甄嬛传》。里面的甄嬛对诗词颇有研究。在其中一集，让我学到了一个名句。那是在依梅园时，甄嬛对着这美妙的景色了不由自主地吟诵了一句诗――逆风如解意，容易莫摧残。这使我又多掌握了一个名句。在平时写作中，还可以适当运用。另外一集中，甄嬛想起了和皇上一起在西窗共剪红烛的情景，不禁吟了一句：何当红剪西窗烛，却话巴山夜雨时。妈 妈告诉我这是七年级语文课本中的课外诗词里的李商隐的的`诗《夜雨寄北》。于是，我拿起语文书，赶紧背了下来。哈哈，今天又新学了一首诗。

　　后来又陆续看《甄嬛传》，在关注情节的同时，我尤为注意的是里面演员所吟诵到的诗词。其中，甄嬛和安陵容被华妃叫去弹琴唱歌，在那里，甄嬛弹着长相思，吟唱了一首词，我只记得其中的一句名句：两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。这一句我以前略有耳闻，闲时翻阅《宋词三百首》，才发现原来这是秦观写的《鹊桥仙》中的名句。整首词是这样写的：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。甄嬛借这句话来暗示华妃，她和皇上的情谊深厚。可见，诗词用处多多。

　　诗词通过有节奏的语言，从而反映生活，抒发情感，这古色古香的诗词不能不让人称好，诗词就如同品茶，品读一句句诗词，体会作者的情感，让人不知不觉陶醉其间。在影视中也能学到语文，真好！这真是诗词悦人性呀！

语文作文 篇6

　　语文是香醇滋润的美酒，让人回味无穷；语文是五彩缤纷的乐园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人心旷神怡。

　　跨过时代的门槛，走进神圣庄严，梦回千年以前蒙尘的岁月，寻找语文的源头，同古人一道把酒东篱，去欢笑，去哭泣，去感动，去寻觅……

　　语文让我陶醉。从白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”到柳宗元的“闻水声，如鸣佩环，心乐之”；从王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”到叶绍翁的“满园春色关不住，红杏一枝出墙来”；从韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”到杜甫“随风潜入夜，润物细无声”……都是语文的千古绝唱。细细品味，宛如一杯清茶，怎能不让我陶醉？

　　语文让我陶醉。语文就像一条长长的彩色的路，每个人都可以成为这条路上远足者，每个人都可以成为语文的粉丝，成为名言的缔造者。语文是一块神奇的土地，需要我们用心灵的泉水滋润，用智慧的犁铧耕耘，用生活的绿叶装点，无论风吹雨打，无论春夏秋冬。语文是一杯苦茶，唯有苦涩，才会体会到林黛玉葬花的悲情，才会感受到“横眉冷对千夫指”的.傲岸，去同悲于“哀民生之多艰”的忧国忧民的高洁情怀。我读语文，语文是一杯醇香的茅台，欢乐于斯，悲悯于斯，语文让我陶醉！

　　语文让我陶醉。语文是一位画家，让你徜徉在“白沙堤”的“绿杨阴里”，漫步在“净无泥”的“松间沙路”上去欣赏“草色遥看近却无”长安的早春，在千里冰封的冬季去再一次感受“漫天皆白，雪里行军情更迫”无奈的悲壮；语文是一位音乐家，它让我们摒弃喧嚣的世俗去静静谛听“两个黄鹂鸣翠柳”的春天的序曲；去感受“铁马冰河入梦来”的豪迈，去聆听“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的旷世绝响。

　　语文让我陶醉。它像一轮太阳照彻我的心扉，使我的世界充满光明，使我四季如新，没有冬天；语文就如濛濛细雨，滋润着我的心田，使我力量泉水永不枯竭，托起我人生的小舟，奔向明天浩瀚的海洋。

　　语文让我陶醉。我的生命不息，陶醉不醒，千年万年。

语文作文 篇7

　　从一年级到六年级，我学了不少知识，在语文书里的每一篇课文里，都“藏”着一个故事，它们像星空里的星星一样，不停地在我脑海中闪烁。

　　记得上五年级的时候，我们曾学过一篇课文——“成语故事”，里面的一篇小故事“自相矛盾”让我知道了许多道理，now，我来讲一讲这个故事吧!

　　古时候，有个楚国人买矛又买盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什麽矛都戳不穿它。”又举起自己的矛，夸口说：“我的矛锐利得很，随你什麽盾它都能戳穿!”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢?”周围的'人哈哈大笑，等着他回答，而那个楚国人却张口结舌，回答不出来了。

　　这个成语故事告诉我们：说话或一些行为不要前后抵触，一开始说那，后来又说这，这样则会成事不足，败事有余，没有人再相信你!并且说话不能夸夸其谈，要按照实际来说话。

　　哦，语文书，谢谢你，你给我这麽多的知识和道理，你真是一片充满知识的天空，任我们每一个人自由的翱翔。噢!谢谢!

语文作文 篇8

　　数学课教会了我计算，美术课让我懂得了什么是艺术，英语课在我出外社交时给我修了一条道，而语文课则教会了我做人的道理。因此，我最感兴趣的课是——语文。

　　在许多人的眼里，语文是属于死记硬背的，是一门枯燥的必修课。而我却不这么认为——我认为语文是一门有趣的学科。

　　一个微风徐徐的早晨，和着清脆的鸟鸣声，我们班开始了《黑孩子罗伯特》的教学，课上，老师满怀深情地说道：“同学们，我想请位同学把罗伯特捐钱时，对老师说了些什么朗读出来，要用什么样的语气来表达呢？好好蕴酿一下。”话刚说完，几位同学就高举着手，最后，洋鹏同学带着自己的体会，把这句话读得声情并茂，发挥的淋漓尽致。同学们却不顾形象地哄堂大笑，虽然我不知道他们在笑什么，但也跟着笑。教室不再是弥漫着严肃的气氛，而是洋溢着快乐的.气息。但我从本节课中，收获了很多：罗伯特为了攒钱买战斗机模型，四处打工，这钱来得多么不易呀！然而为了丽莎——曾经无数次奚落过他，鄙视过他的白人女孩，治病，他毫不犹疑的把钱全捐了。丽莎还是去世了，但是罗伯特却得到了一个白人温暖的拥抱。罗伯特善良、淳朴、宽容大度、富有同情心这些品质深深地震撼着我，值得我学习的地方太多太多了。

　　每一节语文课，都像这节课一样，能让我懂得许多做人的道理。人生难免要遭遇挫折与失败，我们不能屈服。与其用泪水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑战。摆脱浅薄和低俗的最好办法就是读书，人不能像走兽一样活着，要追求知识和美德。

　　同学们让我们一起热爱语文吧！语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；是意境深远的油画，让人惊叹不已；是清凉可口的泉水，清甜解渴；是新鲜味美的果汁，滋心润肺……

　　语文课是我最喜欢的课，它给了我很多的启示，收获了无穷的知识。

语文作文 篇9

　　今天是星期四，第二节课就是语文课。昨天语文老师谭老师布置了一个作业：预习课文，天鹅的故事，不知是预习，还要搜集有关天鹅的资料，尽量做成幻灯片，让大家一起看。我做了这个作业，而且还做了幻灯片。

　　在家做幻灯片时，，很想把课文的'精彩语句粘贴到幻灯片上去，可是，想了想，老师说关于天鹅，我就没往上贴。只贴了一些关于天鹅的资料和图片。

　　到了学校，老师问：哪些同学做了幻灯片？我，杜科威和吴士潇都举起了手。老师问我们又作关于课文的么？我们都没做关于课文的幻灯片。

　　他们两人展示完了，就该我了。我上台时，心里敲着鼓，很紧张。当我读起资料时，就没有那么紧张了。终于完工了，我长长的松了一口气，没想到同学们给我鼓掌了，我太开心了。

　　今天的语文课真是即紧张又快乐呀！

语文作文 篇10

　　我与语文老师认识快半年了。记得刚进这个班的时候，第一印象就是，他个子偏矮，但十分的结实，特别引人注目的是他那蓬松的直发。他已是中年了，对于一般中年人来说，头发不是来个大偏分，就是吹了立起来，而他的显然是没怎么注意，随意的吊在前额，和我们十几岁的人一样，如果没有胡子，一定是个学生相，只是多一份皱纹，多一份沧桑。

　　我们班的值日卫生也还算高得不错，但难免也有疏忽的时候，这对于各科老师就有些不公平。数学老师东找西找，非要找一张干净纸往凳子上一放，才肯坐下；班主任则是“请人”；英语老师看一下，不坐，站着；只有语文老师一进来，一吹气，“呼”，书一放，一下坐在凳子上，没有吹走的灰全印在他的`裤子上，一个白朴朴的圆，看了谁都不忍心，却又都不敢提醒，只是暗恨自己忘记擦板凳。

　　冬天的早晨特别的冷，谁也不想早起，可一遇上语文课，一起来就像军人结合一样，都飞奔到教室，但语文老师早就站在教室门口了，真难有一天会赶在他的前面。

　　我喜欢语文课，每到上语文课，我都听得认真。语文老师那带有磁性的声音在教室里回荡时，再困，我都睡不着，他让我们思考，而且这是一种不由自主地思考，课本加上生活，简直让你不听都不行。他独特的教学方法，新颖的观点，幽默的语言，看似没有什么章法却有别具一格。以前的语文老师让我认识了一些语文知识，现在的语文老师是让我认识了生活、人、还有我自己，领略了语文的魅力所在。

　　我真喜欢我的语文老师！

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