在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的语文真有趣作文6篇，希望对大家有所帮助。
语文真有趣作文 篇1
这是一个阳光明媚的中午，任老师面带笑容、满面春风地走了进来。任老师走上讲台桌，于是就说：“同学们，想看任老师变魔术吗？”咦！这完全出乎我的.意料之外呀！“嗨，先不管那么多了。”于是，我们全班就喊了几声：“欢迎欢迎、欢迎欢迎、欢迎欢迎……”
任老师拿出几张纸、几瓶小瓶小瓶的水、几瓶大瓶的水，说：“同学们，这是几张普通的纸、几瓶小瓶小瓶的水、几瓶大瓶的水。我只要在这几张纸的上面轻轻一吹，这些纸就会有魔力，你们信吗？”我们全班异口同声地说：“不信！”于是，老师就在······
经过了这节课，我感觉变魔术也是一件趣事啊！
语文真有趣作文 篇2
今天第二节课是语文，老师给我们讲《欢庆》一课，老师让我们先读了一遍课文，问我们谁知道今年祖国多少岁？代雨璇回答是五十九岁。
然后老师让我们像表演节目那样朗诵这首诗，一会儿男生表演，一会儿女生表演，不知不觉我们把课文背下来了。接着老师又让我们也做一回小诗人，学书上的样子编一编诗歌，同学们你说一句我说一句，老师请编的好的同学到台前领读，老师给我们报幕：“请听二一班表演的`诗朗诵《欢庆》。”有四个同学站在台前说：“苹果路出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。”我们全班再一起背：“十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日，祖国妈妈的生日。”这节语文课真有趣。
语文真有趣作文 篇3
题记就目前情况来说，在考试作文中的使用并不普遍。但题记的存在不仅能使文章在
形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。
用什么样的语句作题
记，并没有限制。你可以用
名人名言，也可以用你感觉
能表达文章主旨或感情的
自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必须与文章相关，否则会让人感到华而不实，在投机取巧。一般说来，题记中带哲理味的多些，所以我们选的也大多是带有哲理意味的。
1、最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
2、人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。
3、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
4、个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。
5、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
6、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别
人生存中。
7、人的`一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
8、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
9、有的人只顾物质而不顾心灵；有的人为了强调心灵而鄙视物质；只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要。
10、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
语文真有趣作文 篇4
今天上午的第一节课是语文课，徐老师一走进教室就说：“我们以开火车的方式检查语文园地四的读读背背，只要没背熟的就抄写一遍。”
虽然，我感觉自己背得很熟练，但是听到这句话后，我的心里好像藏了一只小兔子怦怦直跳。
开始背了，从赵芳妍开始“开火车”。第一排有好多同学没背熟，就连王紫莹都站了起来。
渐渐的，渐渐的，林宗宇背完了、张延泽背完了，该我背了，我流利的.背出了那一句话。当我坐下的那一刹那，感觉心里的小兔子不跳了，非常轻松。谁知，老师接着说：“请刚才背过的同学在背一遍。”这次我不再紧张了，轮到我的时候，我又顺利通关了。就这样接二连三的背了五六遍，人数只剩下十四名同学。徐老师说：“这些同学才是完成作业的同学。”听了这句话后，我心中顿时感到无比的高兴和自豪。
语文真有趣作文 篇5
上课铃响了，我们小跑着回到自己的座位上，拿着语文书，等着严老师给大家上课。
严老师像往常一样笑容满面的走进教室，见我们乖乖地坐在座位上，便不住地点头称好。
开始上课了，老师亲切的'说：“同学们，这节语文课我们来点评上次写得好的习作。”班里静悄悄的，仿佛我呼吸的声音都能听见。当老师读到我的习作时，我心里一阵激动，当老师读到第二自然段的时候，没想到同学们的反应这么快，一下子把目光全都投向了我，大声喊道：“是小虎！是小虎！”老师夸我写得真实，很好。还让我上去贴红花。我心里美滋滋的，决心下一次写一篇更好更精彩的习作。
我们的严老师和蔼可亲，语文课上笑声荡漾，我喜欢有趣的语文课，更热爱我们班的班主任严老师！
语文真有趣作文 篇6
语文是我们小学生学习的一门主科，知识丰富精彩，和我们的生活息息相关。可以说，人们生活中的点点滴滴都离不开我们的语文。
当我们翻开语文书，那丰富多彩的内容便呈现在我们的面前。她会把我们带到稻田里，和稻草人做朋友，一同去赶走那可恶的蛾子；她还会把我们带到安徒生的童话王国，去帮助卖火柴的小女孩儿度过生活的.难关；她还把我们带进温暖的记忆之中，可以让我们感受母爱的伟大，感受一群孩子为生病的老师采草药的惊险场景；她还将把我们带进名著之旅，让我们在短时间内穿越时空，走进历史，走进名著的精彩的描绘走进语文书，就走进了一次神奇之旅。
学习语文，不仅让我们可以学到丰富的语文知识，还把我们带进丰富的生活当中，让我们在生活中学到无穷的知识。
傍晚，我和妹妹在路边闲逛，凉风不时的从身边吹过，像母亲抚摸孩子的脸颊，妹妹看见了一个饭馆，妹妹对我说：“姐姐，你看那是什么字，‘蕈’居之家 ？”我对他说：“我也不知道那是什么字。我们回家查字典吧。”我们飞奔回家。我拿起字典，用部首查字法，一个草字头，中间一个西，下面一个早。在12画处我找到了这个字，迅速翻到。噢！原来念“xùn”。是菌类，蘑菇的意思。我又获得了一个新知识，心里真高兴。我深深吸了一口气。语文真是无处不在啊！
在生活中，我们不仅可以学语文，而且在生活中广泛运用，语文教会我们去欣赏生活，去感悟生活。学习语文真有趣！
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