我的语文老师作文

时间:2026-07-24 18:19:41 学习

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的语文老师作文3篇,希望对大家有所帮助。

我的语文老师作文3篇(热)

我的语文老师作文 篇1

  瞧,这位身穿黑色中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有题。我们尤其爱听他的课,他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人人胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本本大声念了起来。原来一个同学在中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋景时,却写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写时,总要细心琢磨,深人了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

  又是一堂课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把将陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口,哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?脚上穿的是皮鞋、布鞋、还是跑鞋?”这一问,大家都征住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色接链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花圃。这次我们看得可仔细了,对花圃的.每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深人的观察,有的还翻查有关参考书。这次,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好。

  陈老师就是这样指导我们学习和的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

我的语文老师作文 篇2

  我的语文老师是一位资历颇深,学识渊博,桃李满天下的老师。她有着一头可爱的卷发,笑起来会露出孩子一样甜甜纯粹的笑容,语气温柔,待人平和,我们之间的点点滴滴都在我的脑海中不曾忘却。

  记得第一次语文课,她站在讲台前,诙谐地调侃自称自己是“师太”级别,一段开场白吸引了我们所有人的目光,那气场叫一个大。她甜美的`笑容,她生动、有条理的话语让我从此喜欢上了语文和她给我的感觉。

  记得最清楚,也是最难忘的一件事,便是那次的“汉字英雄”。

  我们先要在教学班内初赛以挑选实力选手入围决赛。我一路过关斩将,愈战愈勇,随着越来越多的人被淘汰,我内心不免也乱了阵脚:本来没有的紧张感也随之而来,手脚冰凉,眼神飘忽。到最后一个环节了,剩下只有3个人,屏幕上出现的字开始越来越陌生。“读出准确读音。”屏幕上的字闪过,我开始纠结“怯”这个字是读“què”还是“qiè”,我将犹豫不定的目光转向老师,只见老师对我轻轻点了点头,示意我大胆说出自己的想法,脱口而出的选择我居然说对了!镇定地继续比赛,全程我脑海中一直浮现着老师的慈祥信任的笑容,最终我带着我的自信和老师的鼓励赢得了初赛。但事情没有完,等所有人都离去时,老师走到我的面前,温柔地拍了拍我的头,笑眯着好看的眼睛,随手递给我一份她整理好的重难点字词,温和地对我说:“决赛也要好好发挥,带着你的组员回去好好复习,查漏补缺,沉着应战啊!”听了她的话,我坚定地点了点头:“好的!谢谢老师!”老师露出了两个小虎牙,再次以我所熟悉,喜爱的笑容回应我。

  有些遗憾的是,决赛我们没有一举夺冠,但老师却似乎并不看重这点,看着我们一个个垂头丧气的走下赛台,赶忙过来安慰我们:“第几不重要,你们已经很棒了,重在参与的勇气!”经他这么一解释,我们释然很多,颁奖时,拿着奖状和老师照了相的时候,我们拥抱了她,我抱着老师那一刻,仿佛拥抱了全世界那般温暖,幸福。

  我和语文老师发生了许多的故事,我很喜欢她,有时会拥有一种“忘年交”的感觉。每一件小事,都在我记忆深处挥之不去。

我的语文老师作文 篇3

  大千世界,美无处不在。

  清晨,初阳探出了小脑袋,灿烂的阳光给世界的万物带来了温暖,打破了昨夜的宁静,染红了天边的一丝云霞,美好的一天又开始了。

  此时,一位体型微胖的女人走在校道上,她长发飘飘,调皮的秋风撩起了她的头发,那一刻,仿佛天女下凡,而她正是我班的语文老师。

  我的语文老师不仅外表美,还心灵美。每节语文课上,她总是爱跟我们开玩笑,有时还爱跟我们开玩笑,有时还爱和我们分享一些关于她的'童年趣事,我们也听得津津有味,我喜欢语文老师,因为她的课堂丰富有趣。

  但是,俗话说得好凡事都有两面性。记得有一天,我们在写字课上大吵大闹,被学校通报了,得知消息的语文老师火冒三丈,大步流星地走进教室,我们看着脸色不好的她,就知道有大事发生。果不其然,老师将我们数落一遍,我们无一不耷拉着脑袋,像一朵朵凋零的花儿,老师见了,停止了批评,开始安慰我们,一朵朵凋零的花儿又重新绽放,生气时的老师,真美。

  周二在老师公开课上,我连续举手回答了三次问题,在做仿写练习时,我在众多听课老师面前被老师表扬了,我的心像吃了蜜糖一样甜,看着台上讲课的老师,我幸福极了!因为我有一个好老师,她教资深厚,美丽大方,聪明智慧。

  万物虽美,还不及我的语文老师美!

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