在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的同学学习作文10篇,希望对大家有所帮助。

同学学习作文 篇1
班里有许多爱读书的好朋友,但在她们之中,最爱读书的,就要数新曙了。
新曙爱读书,一进她他的书房就能看出来。书架上摆满了书,书桌上摆满了书,不论哪里,都摆满了书。新曙不仅爱看书,看书时也很认真,不管是谁在大声叫着她,也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次,我到新曙家去。我在门口大声喊了她几句都没答应,我还以为他没在家呢。跑到书房里一看,原来新曙在看书呢!我有大声喊了几句,新曙没反应,我只好不耐烦的.坐在一旁等待新书把书看完。半小时过去了,只见新曙有时用手在桌子上比划着,似乎在计算着什么;有时用手托着下巴,似乎在思考着什么;有时微微一笑,我想一定是书里有一些有趣的地方;有时还拿起笔,在书上划着好词好句。过了大约一小时,新书就把书看完了,准备把书重新放到书架里的时候,看见了坐在一旁的我。急忙问:“韵铭,你什么时候来的?你来了怎么不告诉我一声?”“呵呵,我来这了一个小时啦!看你看书看得那么认真没去打扰你。”我答到。“原来是这样啊。”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中,我们玩了起来。自从这件事之后,我做事的时候,就像新曙在看书一样,全神贯注。
同学学习作文 篇2
在记忆中,姥姥是勤劳的、节约的,更是爱学习的!
姥姥爱学习英语。有一次,我放学刚回家,姥姥就拉着我说:“好孙子,快教姥姥学英语,隔壁张大妈家都会说,我可不能落伍。”于是,我就当起了姥姥的小老师。姥姥记忆力不好,但她自创了一个中英混合学习法,比如“where is it?”她就记成“喂儿-以-特”。把“here you are”转化成“黑儿有啊”……惹得我哈哈大笑,同时,我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。
姥姥爱学电脑。一天,姥姥见我和表姐上网玩游戏。便对我说:“现在人人都会上网,你就教教我上网呗。”
“好呀,姥姥过来吧!”
“我上了年纪,上网你们可要扶着我呀。”
我和表姐哭笑不得,对姥姥说:“要是爬网的话,我们也不会让您老摔着呀。”
于是,姥姥在我和表姐的帮助下,终于学会了上网。
现在姥姥早已是个网迷了,她经常看篮球比赛,看到精彩的'时刻,还不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”
我的姥姥真爱学习。从她的身上我真正懂得了“活到老,学到老”的含义。
同学学习作文 篇3
我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天,体育老师——周老师叫我们班的'同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”
丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。
同学学习作文 篇4
她又活泼又可爱,黑黑瘦瘦的脸蛋上,长着一双水灵灵的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。眼睛下面长着一个小小的鼻子,还长着一张能说会道的小嘴。她就是我们班的学习大王——朱靖琳。
上课认真的朱靖琳
星期四的.下午第一节课是英语课。我们全班最讨厌的一节课。老师严肃地走进教室,开始上课了。我们心不在焉,正在玩小动作,全意被老师逮了个正着。我们继续开小差,我只看见朱靖琳目不转睛地看着老师,教师走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上课真认真呀!
学习认真的朱靖琳
语文课下了,我们都做《学练王》,我写着写着就停下手中的笔把书收拾到书包里,去找朱靖琳玩,我来到她位子旁边,拍了拍她的课桌,说道“小朱,我们一起去玩吧!”小朱没有理我,过了几秒,小朱说“你去玩吧,我把《学练王》给写完。”我噘起嘴巴,跑出教室,找其他同学去玩了。通过这件小事,说明朱靖琳学习上很专注认真。
这就是学习大王,朱靖琳,你想认识她吗?想的话,就来找我吧,我一定给你介绍。
同学学习作文 篇5
在我们六三班,有学习顶尖的“包青天”——蔺树威,“淘气鬼”——刘景宽和“小淑女”——张芮。和我玩的最好的就是张芮了,我来给你介绍一下吧!
张芮,她圆圆的脸庞上有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下红红的嘴唇,在讲题的时候总是条理清晰,她的脸上总有十几根头发在故意捣乱。
她上课认真听讲,不开小差;下课时,同学们在外面玩了一圈,玩得满头大汗,十分尽兴,可我们的'张芮呢?却在教室安安静静、认认真真地做数学题。那时候,我想她也一定很开心,因为她从知识中得到了快乐。
上课的时候,老师还夸了张芮呢!经过老师的那一次夸奖,我觉得我应该向张芮学习,做一个合格的、尽职尽责的组长,做一个被夸奖的学生。
张芮不但热爱学习,而且她也爱帮助同学。比如,王景是大门口执勤的,晚上到她打菜,没人愿意替她打菜,只有张芮一声不吭地去打菜了。
张芮是一个非常阳光的女孩,每天她脸上挂着太阳般的笑容,在她身上就有一种正能量。
同学学习作文 篇6
我们班有一个刻苦学习的同学,她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸形的的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴。她博学多才,看过许多历史书籍,任何问题都难不倒她。
王静的家里情况并不好,可这并不影响他对学习的热爱。上课时,她一动不动地做在座位上,聚精会神地听着老师讲课。下课了,她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。
她一回到家,就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢?原来,她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命,就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭,就做作业。
有时候,她遇到难题不会做,却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸,画来画去。想出来了,她就满意的笑了,要是想不出来,她就眉头紧锁,就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上,星星眨着明亮的眼睛,好象在说:“你真是个刻苦学习的好孩子。”
清早,天刚蒙蒙亮,她就起床了。她坐在石凳上,大声地朗读起课文。树上那颤抖的`绿叶,草地上那晶莹的露珠,伸了伸懒腰,认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。
王静曾说过:“学习是人生中最美的享受,在知识的海洋里,我感受到了无穷的快乐。”是的,王静说的没错,我们应该热爱学习,也许在你刻苦过后,得到的是知识与甘甜。
同学学习作文 篇7
我认识的人有很多,比如指挥交通,救死扶伤的医生,保护环境的清洁工阿姨……但令我印象最深的`还是班上的学习全能“成豆豆”。
之所以称他“成豆豆”是因为它长的很黑,就像黑色的巧克力豆一样。眼睛上戴了一副蓝色眼镜,好像很有学问似的,不过,这不是装的,而是他真的很有学问。
说起“成豆豆”班上的人谁不是热血沸腾,谁不是赞美连篇,谁不是想与之攀比。从三年级开始此次考试都是全班第一,而是他非常细心,他从来没有粗心而写错的题。
一天上午,在上数学课时,老师提出了一个难题,令班里人都愁眉不展,这时一支短小而又发黑的小手出现在了我的眼帘,我和同桌面面相觑,我心想“成豆豆“真厉害,不愧是学习全能。他回答完以后,老师首先鼓起掌来,嘴里不断的说:“不错,不错。”接着我们也跟着老师鼓起了掌声,这掌声如雷声轰鸣,久久不能停息。下课后,他没有沉浸在喜悦当中,而是在记语文课中要求背诵的片段,我走过去对他说:“学习全能‘成豆豆’不错么,这么难的题都能做出来”他却认真的说:“那道题不是很难,只要你开动脑子一定会回答出来的,一起加油吧!”
这就是我班上的学习全能——“成豆豆”
同学学习作文 篇8
在我熟悉的人当中,有的人乐于助人,有的人拾金不昧,有的人见义勇为,有的.人大公无私,但给我印象最深刻的还是我的好友林彦,她刻苦学习的事迹让我记忆犹新。
林彦特别爱看书。我和她在一起玩的时候,不是看到她手中拿的是《三国演义》,就是看到她手中拿的是《水浒传》,不是看到她手中捧的是《红楼梦》,就是看到她手中捧的是《笑猫日记》,而且经常是津津有味地读着,有时候别人跟她说话,她都顾不上理睬,她那全神贯注、专心致志的样子真值得我学习;有时候谈起书中的故事,她简直是眉飞色舞,滔滔不绝,看着她有滋有味地讲着,我真羡慕极了。
林彦作业十分认真。平时,她总是严格要求自己,按时完成作业,从来不让父母操心;节假日,她不仅能按时完成老师布置的作业,而且还能完成家长布置的作业。在做作业的过程中,如果遇到了难题,她总是独立钻研,反复思考,一遍又一遍验算,直到弄懂了为止,从不让难题过夜。
由于她平时能刻苦学习,无论平时的单元测试,还是学校的期末考试,她的语文、数学、英语三科成绩都在九十分以上,虽然这样,她仍不满足。我要好好向她学习。
同学学习作文 篇9
王涛,一个又矮又瘦的男孩。大脑袋上长着蓬松的头发,好像乱稻草一样。可能是经常感冒的原因,鼻子里不是窜出一条鼻涕,一吸“呼”的一声上去了,一会儿又流下来了,好像夹面条。这样的人我一直离他远远的,可是这学期居然成了我的同桌。唉,我真是倒霉透顶了,我用面条上过吊,用豆腐撞过头,也无济于事,苍天啊,大地啊,老天爷怎么这么对我不公平啊!
但是人不可貌相,海水不可斗量。或许是我不理睬没人玩的缘故,他一直认真地学习。上课前认真预习功课,上课的时候积极举手发言,老师讲的重难点他都一字不漏地记了下来。对于老师的问题,他经常对答如流,为此老是受到老师的表扬,深得同学们的喜爱。我和他的话也渐渐多了起来。通过聊天知道他的父母都在外打工,是爷爷奶奶照顾他的'生活,他非常想念爸爸妈妈。我和他走得更近了。
有一次,数学课刚下,王涛在盈亏问题上有一道题不懂,便来问我。当我一步一步告诉他后,他冲我一笑,说了声“谢谢”,便回到座位上继续订正起来。在最近的几次数学测验中,总是“金榜题名”,看来我应该好好向他学习了。
读了一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读了十年书。我能跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事情。
同学学习作文 篇10
各位家长朋友:
很高兴又和大家见面了,也很期待跟大家交流。这次家长会我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长谈一谈。
一、目前现状
作业:个别孩子作业潦草、错误率高,忘带作业(作业不是每天发,培养孩子的责任意识)。说明个别家长不重视孩子的学习,记名单,给家长有反馈,家长无回音。
试卷:有错不改,家长不重视签字。要求:写一句鼓励的话,学校交流,检查改错情况。
口算:有的孩子不交、不练。说明个别家长重要的不够,10.1期间有的孩子写了5、60页,有1个孩子只写了1页,效果可想而知。
二、本册内容的重点、难点:
①乘除法口算,尤其是乘法口诀的背诵尤为重要!不管是乘法还是除法都要用到,需要孩子能正确运用乘法口诀求积、求商。乘法口诀不熟,将导致以后学习的困难,家长要随时随地让孩子背记口诀。
②乘除法应用题,利用乘法、除法和有余数的除法的相关知识解决一步计算问题,两步计算问题,乘加(减)、除加(减)的实际问题。
方法指导:(1)让孩子找出题中的关键字(2)错题订正要求。
抄错数、看错数,支招:1.看卡片写数2.看卡片写得数3.说算式写得数
③角和直角,这就需要孩子有一定的空间观念,少数学生对于角的画法不是很到位;认识方向东、南、西、北,并根据给定东、西、南、北 中的一个方向,判断其余三个方向,认识简单的路线图,家长利用空闲时间强化认识生活中的东西南北,及行走路线。;从正面、侧面、上面观察物体。
三、如何预习新知识
预习的目的就是为了让孩子知道明天要讲什么,养成预习的习惯,培养问题意识,提高学习能力。学会预习后对以后的学习很有帮助。
预习的方法:
一、粗读(第一遍):消灭生字
二、细读(第二遍):解决以下问题
1、说图意,提问题;
2、看问题,找信息;
3、读书中介绍的方法;
4、见字就读,见空就填;
5、用横线画出重点词或句子。
6、试做书中两三道练习题。
特别提醒:孩子预习时家长不要提前讲解,如果孩子有不明白的地方,让孩子做上标记(重点:画三角,有疑问:画?),带着遇到问题听课,效果更好。家长讲解会出现两种现象:一种是讲解出错,比如乘、除法算式的读法,3x5=15以前读作3乘以5等于15,现在读作3乘5等于15,4的7倍是(7)个(4),算式是4x7=28或7x4=28。;另一种是孩子认为自己已经学过了,就不再听课了。
四、温馨提醒
1.期中考试分析
列出的算式不写单位名称。从二年级开始要求孩子需要写上单位名称,并且要准确。找单位的方法:问题“多少”或“几”的后面的`字
2.作业要求:重视孩子的作业
作业一定要在规定时间内去完成,字体工整、干净,不能草率马虎,每天晚上自己整理好第二天的学习用具,作业做完后养成检查的习惯。家长做好监督,检查时发现错误要及时改正,并把有错的题目做出标记,以便我能及时了解孩子掌握的情况。关注孩子从关注孩子的作业开始!
最后和大家分享一句话或12个习惯:
我们全国养成教育总课题组经过多年的实践,而且每年抽取了北京大学的100个学生、清华大学的100名学生与10所高校已经毕业的学生进行比对研究。后来从诸多的习惯中抽了12个,这12个习惯,在高中做实验的时候,用好其中4个,都能让他高考100天内增加30到50分,也就是说,习惯不仅能够让他变得素质好、心情好,还能让他成绩好。
这12个习惯我可以简单的跟大家介绍一下,
第一个习惯是把一件事情做到底,
第二个习惯是孝敬父母,因为百善孝为先,中国传统文化中有一个伦理要求就是必须孝敬父母,要不然谈不上爱国,孝敬父母也是爱心的起点,更是我们爱国主义的教育体起点。我们发现所有在社会上有作为的人,99.9%都是孝敬父母的。
第三个习惯,坚持每天锻炼身体。 第四个习惯,自己的事情自己做,
第五个习惯,耐心听他人说话。 第六个习惯,用过的东西放回原处。
第七个习惯,说了就要努力去做, 第八个习惯,微笑待人。
第九个习惯,在错误中反思自己, 第十个习惯,认真写字。
第十一个习惯,主动学习, 第十二个习惯,干干净净迎接每一天。
一个人要有了一个好习惯,他一辈子享用不尽它的“利息”,他要有一个坏习惯,一辈子偿还不完它的债务。——俄罗斯的教育家乌申斯基
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