我的学习生活作文

时间:2026-07-22 00:07:51 学习

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的学习生活作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【热】我的学习生活作文

我的学习生活作文 篇1

  早晨,窗外还下着雨,淅淅沥沥的雨声惊醒了我的梦。校园的起床铃声叫醒了整个校园,也开启了我们崭新的一天。

  数学课的“风波”

  我照例像往常拿着脸盆去接水,洗脸,吃早饭。回到教室,窗外仍在下雨。操场上不能出去玩,只能在教室里听听音乐,做作业和写日记。写完以后,在教室里走来走去。哎,时间过的好慢呀。

  早上第一节是数学课,赵老师叫我们拿出数学卷子,评讲试卷。老师在讲台上讲,而有的同学在下面窃窃私语,有的在做其他科的作业,还有的在看小说。赵老师一个眼神望着他们,他们马上停了下来,一下子“风平浪静”的。老师又拿起了卷子,又讲了起来。

  “让篮球飞……”

  下午第三节体育课。大家就跑去竹高跷。我、程中臣和陈星助一起进行竹高跷比赛,比完以后我们就去吃饭。晚饭过后,天空中又下起了雨。我看到陈康在那儿打篮球,我也跑到教室,把篮球拿出来跑到操场。我们冒雨打着篮球,陈康站在三分线外,踮起脚投三分,一下子就投进了。可是我半天都没有投中,我想了想,今天我是怎么了?怎么会投不中呢?我又接着投三分,就是投不进,就像篮球在和我作对,就不让我投进。我投了好一会儿,忽然,眼睛有一道亮光,让我马上有了感觉,篮球从我手中飞出,画了一道优美的弧线,“嘭”的一声,球像长了眼睛似的装入篮圈,让我投进了。“我投进了,投进了,终于投进了!”我开心叫的起来。

  晚自习:语文考试

  晚自习,我们回到教室。杜老师拿着语文卷来考试,他把试卷发到每个人的手里。我们开始安安静静的做题,天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也认真地做着,有些题做不出来,暗暗后悔自己平时没有专心听老师讲课。最后写,题目是“行走在______”我补充的是《行走在湖边》,写的是我和朋友在湖边上钓鱼,伙伴们在湖边钓到了好几条鱼,我们每钓起来一条鱼都很开心,那感觉就是凯旋而归的将士,满满的成就感。最后我还写了,钓起了一条金红色的`“大肚子”金鱼,好像要生鱼蛋了。虽然这条鱼很好看,但是有“小宝宝”生了,尽管有几分舍不得,但我还是把这条金鱼给放了。小伙伴几个也把网中的草鱼给放了。一个下午虽然没什么收获,可是我们收获了快乐,我们还放回了几条小生命。我写都写在了格子外面了,这时,考试时间到了,老师叫我们交了试卷。

  老师叫我们休息一会,我们就在教室里玩的。老师放起音乐让我们欣赏。放了上一个初三的《毕业纪念视频》,我感受到他们的学校生活好丰富哟。还有二十分钟下晚自习,老师就叫我们背书,已经背完了的,就写今天的日记。

  晚自习下课了,我飞也似的跑去接热水,洗漱完毕。校园熄灯号便响起了。我躺在床上,回想起今天的学习生活,虽然没有什么新鲜的内容,但也过得很充实。好,休息了,晚安,伙伴们!

我的学习生活作文 篇2

  日月如梭,岁月如流,转眼间一个学期即将结束,我们将迎来一场“重量级”的考试。

  回首我们刚进入初一的时候,突然之间增加了许多新学科,使我们不禁变的手忙脚乱,即使你上课认真听讲了,那也未必就能学好,必须要巩固复习,否则你上课再怎样认真听讲,那成绩也未必能突出,所以我们要经常刚复习,为以后的学习来打好基础,就好比盖一层楼一样,底层不稳定,盖多少层也都是功亏一篑,所以我们做什么事都要先打好基础。

  当然,在即将过去的一年里,我也学会了不少知识,丰富了我的大脑,更重要的是,我学会了怎样合理安排时间,同时也拥有了属于自我的学习方法,当然,我也明白,初一时我并没有十分努力的学习,自主学习时也只是心不在焉,三心二意,看书也只是个囫囵吞枣,所以没有打好基础。可是我相信经过自我的不懈努力与拼搏就必须会成功的。

  回首这一学期的点点滴滴,我们学会的真是太多太多,我们将要在不久的将来升入初二,我们面临的是更高一级的考验,坎坷不平的.路,总有一天会成为宽广而光滑的大路。

  在初一打好基础,以后的学习也随而变得简单、容易,倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒,那么以后岂不是更难爬起。

  一年仅有一个春夏秋冬,春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑,夏日你会被这炎热的大火球所吸引,秋天你会为这落叶而叹息,冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应当从初一打好基础,不被这绊脚石所绊倒。

我的学习生活作文 篇3

  现在,我对学语文很感兴趣,样样都好。你曾经想过吗?以前,我不但讨厌读书,而且还讨厌学习语文的各种活动。

  那时,我还小,不懂什么是读书,更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文,并让我懂得读书和学习的重要。所以,她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍,我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前,挑了几本儿童读物递给我,叫我读并明白书里的意义,每当读完了,就对我说:“这就是学习读书。”还教我认字,学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后,妈妈有对我说:“这也是学习语文的一部。”

  随着年龄的增大,我逐渐知道什么是读书、学习。后来,作业多了,我不能经常到图书馆看书,也不能到书店里买书。因此,爸爸妈妈只允许我在做完作业的前提下,去看书或买书。

  每一次去看书我都会带上我的两样宝贝,第一样宝是笔记本,第二样宝是笔(油有的笔哦!),俗话说得好:“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆,刚进门,就闻到一股浓浓的'书香味。拿起一本我喜欢看的书,直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物,这些图画都让人迫不及待地打开书,书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章,再配上精致、美丽的插图,使我从此喜欢上学语文的一部分——阅读。

  接下来的时间,我每次在阅读都会摘抄好词佳句,积累下来的词句,无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的!

  阅读让我明白,学语文不是只有死记硬的方法才行得通。我曾经看过一本书,里面说道:“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法,正确的学习目标,你才能把语文学的更棒!

我的学习生活作文 篇4

  随着社会的不断发展,我们的生活也由系统化变成了碎片化。我们的碎片化生活无处不在。碎片化阅读碎片化购物等等。而我也发现了一些碎片化生活给我们带来的变化。

  碎片化的生活有利有弊,我首先注意到的就是我碎片化的学习了。

  在我小时候不认真学习时,妈妈总是会告诉我她小时候每天去图书馆,客户,查资料的事,然而等我长大一些。却发现不是这样子。我有不清楚的知识点,可以上网查找资料;题目不会时可以通过微信询问好朋友和老师。我可以从许多地方获取我想要的,而不需要每一次去同一个地方,辛苦的寻找答案。我继而发现与我妈的话完全不同,我很疑惑。

  等我去问的时候,妈妈说的第一句话就提到了一个我从未听说过的词——碎片化,她说:“现在科技发展迅速,你可以从许多渠道获取你想要的东西。这就是碎片化。而不同于我们以前那样。但是碎片化的学习生活有利有弊,你获取知识时,也可能看到一些娱乐的东西,一定要在上网时,专心啊!”我妈提醒我。那时我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活,很不错。

  时间一年一年过去了。我在碎片化的生活中,体验到了弊的存在。经常在作业时,需要上网查找资料就会跳进来一个游戏的动画广告,或是一条新闻。我有时候被这个游戏吸引,就下载一下;这条新闻挺有意思,就了解一下;有时看到一些资料旁的科学和知识链接,感兴趣也去点一下。就这样,我的知识是越来越多,可却都是些碎片,串不起来,一会儿就忘了,而且占用了我的休息时间。使我的成绩迅速下降。

  久而久之,我妈对我的碎片化生活和学习渐渐不满,有一天终于忍不住了,说:“我上次不都跟你说了,在查资料时不要看别的,你现在知道碎片话生活的.苦头了吧?不要再看了,如果你考不上高中大学,就没有了学习更高层次知识的机会了。”我妈警告道。

  挨了我妈的批评后,我觉得非常有必要相处一个好主意来解决这个问题:“有没有两全齐美的办法呢?或许我可以把碎片化的知识串起来,这样就能了解更多的知识,而不影响成绩了”。于是,我开始把平时获取的各种碎片化的知识写在本子上。经过一段时间,在我养成了这个习惯后,我不仅成绩恢复了,而且了解到许多其他的知识,成功地把碎片化的知识与我的课本知识融合在了一起。

  在这个碎片化的时代里,有许多人在碎片中无法自拔。但也有相当一部分人能把碎片看成一本书。我也希望能有更多的人能在碎片化与系统化中来去自如。

我的学习生活作文 篇5

  一放暑假,各位不是出去玩就是补习,大家在暑假是不是都跟我一样去补习班补习了呢?我每一个星期必须补习四天,虽然觉得累,但还是会有想补习的一个动力吧!

  升上初三了,有些科目必须加强,像是数学、英语,有时候必须补到很晚,在补习时,我发现只要很认真很认真的做题目、听课时间总是过的很快,每次去到补习班上课有时候我会突然恍神,我也不知道为何!有时候会很认真的做题目,有时会因为太累而想睡觉。在等上课的时候,总会和同学玩手机之类的,我很常都在睡觉,睡觉是一件很幸福的事,跟吃东西一样,我总睡到老师来了才起来开始上课,有时同学还叫不起我,睡的跟着猪一样,上课时间,老师有时会讲一些好笑的事让我们笑的很开心,有时会要我们写到他指定的范围才能下课。

  星期一、二跟四补数学,星期二跟五补英语考试,虽然会累但还是会坚持到最后,

  英语考试真的难,考试都没及格,一直不断的在补考,补到及格为止,有时候真的`会写到不想再写了,可是如果不考过,那去考英语考试初级就不可能会过了,在十月有个全民英语考试,我有报名,我想一次就考过,可能很难,但总是要试试看吧!

  补习对我的帮助真的很大,不会的题目问过就能理解,这次的数学虽然是被拉去上的,但补习能够让我学到学校教不到的也学到了很多!

我的学习生活作文 篇6

  说到学习,我想每个人都不陌生吧,我所说的学习不是人们所说的上课、考试一类狭隘的的学习,我认为只要是对自己不了解、不熟悉的领域进行了解、请教,直到熟悉,就可以称为学习的过程。

  我喜欢跟各种各样的交往,我觉得跟不同的人交往就是在和不同的人生对话,想问题的角度也会不同,一件事情可以有很多不同的答案,可以有消极的想法,也有积极的人生态度,能够从中探寻生命中更多不同价值的结果。还记得在学校的时候,每次听老师讲课的'时候,经常也会透过老师的话语、思想,情绪去感受他们所认识的世界,尽量做到不把思维局限在书本上,而是透过书本去观察作者的态度,当时的心情和环境,体味作者的人生,扩大自己的视野。在跟同学相处讨论的过程中,更多注意到他们的人生观、世界观、道德观,尽量吸取借鉴他们健康、积极的生活态度。

  我想每个人这个社会上生活,每一天都不可避免跟各种人打交道,也很自然处在学习的过程中,自己获取信息的过程、跟别人交流信息的过程,都是学习的一个部分。我很享受这样的学习的过程,因为学习带给我们很多收获,让我感觉到自己在进步,在朝好的方向前进。

  我的学习态度是:要做一件事情,要吗不做,要做就要把它做得更好,不必追求谁又做了多少多少事,即使只完成一件事情,也要想想它的质量有多高,是否合标准,是否全身心投入进去完成每个动作,你是否从中获得快乐,你是否也有不懂的事情要请教别人,是否虚心请教比自己经验更丰富的长辈学习,我觉得这样才是有收获的!

  还想说说我学习英语的体会,英语是一种语言,也是一种交流的工具,我们学习的目的也是为了能和外国人交流,而从小学到大学,我们似乎早已把学习的目的遗忘了,一味地考试,为了考试而考试,学习的热情都被浇灭了,我也是其中一个,值得庆幸的时候,前不久得到一个高人指点,重新唤起我的激情,我又开始学习英语了!

  我想每个人都能找到属于适合自己的学习方法,更有效率的学习,去充实自己的人生,曾有人说过了:“读书人是世间幸福人”,我们现在有条件读书,有条件学习,这种生活是幸福的,我们应该好好珍惜,更应该努力去学习!

我的学习生活作文 篇7

  不知不觉间暑假已经结束,新的学期开始了,我也升入了高一级——七年级。我对七年级的学习生活充满了期待。

  刚开始,同学们重新分了班,所以我遇到了许多新同学,同学们都长高了,大多数女同学都剪掉了长发,当然我也不例外。同时我们所学的科目增加了,所以我们的任课老师也多了,他们都是可亲可敬且有责任心的老师,七年级的生活让我充满了新鲜感。

  可是过了两周,刚刚升入七年级的新鲜感没有了,取而代之的却是新的感受——忙、累、困。

  忙,课间本应是休息时间,但却因为作业繁多而不得不忙于做作业,有时连上厕所的时间都没有。七年级科目突然增多使我们一下子适应不过来,每天语文、英语、数学、思品……不停的上课,每到周六日的时候,还要想着自己数学题没做,英语没背,语文日记没写等等,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来,书本和参考书以及课外习题使我忙得不可开交。唉!真是太忙了

  累,我们每天都奔波于餐厅、宿舍和教室之间每当听到放学铃声响起,全班同学都蜂拥而出,恐怕稍微慢点,时间上就会更加紧张。自从上了七年级,我走路的速度也加快了,几乎是一路小跑。吃饭也不像以前那么磨磨蹭蹭,我觉得自己每天的生活都加快了速度,这样的学习生活使我感觉非常累。

  困,升入七年级之前,凌晨六点半之前我是从没起过床的,可是现在,五点四十五分,我就在妈妈的催促声中起床,急急忙忙穿好衣服,带着惺忪的睡眼和还没有完全清醒的大脑走向学校。等我完全清醒过来,早自习就要下了,一切就像在梦中。晚饭之后我们还要上三节课,一直上到九点钟,每天早出晚归的'学习生活让我感觉困极了。

  当然七年级的学习生活也使我养成了做事利索、快速的好习惯。我会慢慢地适应紧张的学习生活,相信只要通过努力,我就一定能够做的更好,希望在今后的学习中,我能够更好的提高自己,让自己的学习更上一层楼。

我的学习生活作文 篇8

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:

  记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程――游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一——————万一——————不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。

  老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的.老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口———”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……

  这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!

我的学习生活作文 篇9

  日月如梭,岁月如流,转眼间一个学期即将结束,我们将迎来一场“重量级”的考试。

  回首我们刚进入初一的时候,突然之间增加了许多新学科,使我们不禁变的手忙脚乱,即使你上课认真听讲了,那也未必就能学好,必须要巩固复习,否则你上课再怎样认真听讲,那成绩也未必能突出,因此我们要经常刚复习,为以后的学习来打好基础,就好比盖一层楼一样,底层不稳定,盖多少层也都是功亏一篑,因此我们做什么事都要先打好基础。

  当然,在即将过去的一年里,我也学会了不少知识,丰富了我的大脑,更重要的是,我学会了怎样合理安排时间,同时也拥有了属于自己的学习方法,当然,我也知道,初一时我并没有十分努力的学习,自主学习时也只是心不在焉,三心二意,看书也只是个囫囵吞枣,因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。

  回首这一学期的点点滴滴,我们学会的真是太多太多,我们将要在不久的将来升入初二,我们面临的`是更高一级的考验,坎坷不平的路,总有一天会成为宽广而光滑的大路。

  在初一打好基础,以后的学习也随而变得简单、容易,倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒,那么以后岂不是更难爬起。

  一年只有一个春夏秋冬,春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑,夏日你会被这炎热的大火球所吸引,秋天你会为这落叶而叹息,冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。因此我们应该从初一打好基础,不被这绊脚石所绊倒。

我的学习生活作文 篇10

  这个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。

  在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。

  在学习上我把(十万个为什么)、(百科全书)重看了一遍,巩固记忆,还看了(上下五千年),温习了以前的功课,得到了很多的知识。

  虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。

  在个寒假里,我读了(依索寓言)故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。 这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础同时把上一学期的数学题全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。

  在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的.选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

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