学习雷锋作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的学习雷锋作文10篇，欢迎阅读与收藏。

学习雷锋作文 篇1

　　弘扬雷锋精神、热爱祖国、热爱社会的坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

　　——题记

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷锋的这句话，就想起：有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。人人学雷锋，美丽的笑容就会常驻人间。轻轻捡起地上的纸，把马路上的'香蕉皮扔进垃圾箱，甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。

　　在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助。真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

　　记得有一次，我和表哥一快去新华书店看书。书店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了哥哥的手，当我看到自己和哥哥走散了，我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想：怎么办？和哥哥走丢了，我该怎么回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿，也没见到哥哥。这时候，一位身穿运动福带着黑色墨镜的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，摇了摇头。他仍然面带笑容地对我说：“小弟弟，我不会对你怎么样的。告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子，原来的念头便消失了，认为他或许真是个好人。对他说：“我和哥哥走丢了，现在不知道该怎么办。”他听了，立刻眉头紧皱，说：“那你哥哥有手机吗？我们可以打个电话给她。”我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台，对那为服务员说：“服务员，这位小弟弟她与他哥哥走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找，行吗？”服务员答应了，这时，传来了一阵悦耳的声音：“鲍明昊小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他：“这办法行吗？”他笑着对我说：“看看吧！”不久，哥哥从远处跑过来，嘴里直说：“昊昊，昊昊！”原来哥哥也一直在找我，我告诉他，就是这位伯伯帮助我的，哥哥连声说谢谢。那位伯伯说：“没关系，别客气。”

　　就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间……啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！

学习雷锋作文 篇2

　　三月的春风吹拂着大地，温和的阳光照耀着我们，在这阳光明媚的好日子里，顿时想发表一下感慨！大家都知道三月是向雷锋学习的日子，学习那种乐于助人的品质，学习那种勇于奉献的.精神，在我们身边就有许多向雷锋这样的好人，你是否能找到呢？

　　星期五放学和朋友一起坐车回家时，朋友上车后看到了一部手机，怎么形容这部手机呢？类似于过去的大哥大，但是又比大哥大小那么点，我坐上车后，他把这件事给我说了，他也不知道怎么办，他想把手机给司机，然后我说不行，因为上车的人太多了，特别挤，司机也不知道谁丢的啊，交钱就上车了，他根本顾不过来，随后我们查了一下通讯录，发现有阿姨，大姑等亲人朋友，本想给大姑打个电话问问的，没想到有人打过电话来了，我朋友接了电话，他告诉我对方是个男的，然后说过来拿手机，就挂了，我想他在哪啊？他怎么拿过去呢？那个点已经挺晚的了，我们做这个车也不容易，就不能下车给那个叔叔手机了，除非他上车，可是他又打过电话来，说在泺口，ohno我们已经坐过来了，怎么办啊？我们回家晚了家长还担心，然后我就想给叔叔打个电话，如果他有急用就来找我们，如果不急的话就等到星期天然后我们在还给他，我朋友同意这个观点就把手机给我了让我接电话，不一会，叔叔真打过来了，本想给他说的，可是他说他现在在出租车里，已经赶上了一辆公交车，他让我往外看看能不能看到他，我拿着手机往外看真的看到有个叔叔在出租车里拿着手机在向我招手，我也特别高兴能找到失主，就挂电话了，我朋友要在后门把手机给叔叔，所以就从后面挤着去了后门，等到战时司机开门了，朋友就把手机还给他了，叔叔激动地不知道说什么了，急忙道谢，然后就走了，朋友又回到座位上来，长呼一口气说，唉，终于找到失主了，好开心啊，我也为她高兴，我有这样一位朋友真自豪！

　　看，这就是生活中的小事，可它意义非同凡响啊，他表现出来的不仅是那种乐于助人的品质，而且还有拾金不昧的品德，嘿嘿，你这么好，你家人知道吗？

　　学雷锋做好事，先从小事做起，会有人为你感到高兴，为你感到自豪，因为你是小雷锋！生活中雷锋处处在，要学会发现，要有美的眼睛！

学习雷锋作文 篇3

　　暑假，我阅读了雷锋点点滴滴的故事，感想颇深，雷锋真棒。

　　记得雷锋说过这样一句名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天，我看了雷锋感人肺腑的故事之后，我才理解了这句名言正确的含义。

　　雷锋的一生虽是短暂的，却又是伟大的，不仅令人称颂，更值得人们纪念、学习。他一生的光辉事迹数不胜数，件件都令我们感动，学习。雷锋把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人，给予帮助，他为人们送去关爱，他的美德广为传颂。

　　虽然雷锋已经不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，随处可以看到这种精神在闪耀。每次号召给“希望工程”捐款，总会有一双双小手捧出或多或少的钱款，捧出一份沉甸甸的'爱心。这份爱让我仿佛看到雷锋又微笑着站在我们中间，用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界。

　　雷锋的美德千古传颂，我也渴望我们每人都学习这份美德，让雷锋的精神净化每个人的心灵，让生活变得更美，更温暖。雷锋，我想对你说：“你真棒!”

学习雷锋作文 篇4

　　三月是“学习雷锋月”。今天我们班会的主题就是“学习雷锋”。

　　常老师先给我们讲了一个童话绘本《彩虹色的花》：这株彩虹色的花为帮助经过它身边的小动物的心愿送走了六片美丽的花瓣，就连最后一片也被大风吹走了。彩虹色的花因没了花瓣儿而变得丑陋，后来又被白茫茫的大雪所覆盖。但它始终存在那些曾被它帮助过的小动物的心中，永远绽放着美丽的花瓣。这株彩虹色的`花就像雷锋一样，是一种高贵的品质。雷锋的生命虽然很短暂，但是他的生命价值很高，他的行为让我们无时无刻都在怀念他;他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。彩虹色的花都在发扬的精神，传递他的爱，而我们更应该学习他。

　　我想：我们不仅要在三月学雷锋，我们更要每一天都学习他。从点滴小事做起，一心想着班集体，和同学们团结友爱、爱护环境卫生、碰到纸屑杂物要主动捡起，千万不能“勿以恶小而为之、勿以善小而不为”。同学们都行动起来吧!有些事情就是举手之劳，为创造优美和谐的坏境，让我们一起努力学雷锋、做雷锋，我们会觉得很有意义、也会很开心。

　　学习雷锋，从我做起。

学习雷锋作文 篇5

　　“学习雷锋好榜样……”每当听到这首歌时，我们都会想起助人为乐，为人民服务的雷锋。虽然他已经去世多年，而且他仅仅活了二十多岁，但他还是永远地活在我们心中。

　　三月五日是学雷锋日，很多人都做起了好事，就连我也不例外，但是我做的都是鸡毛蒜皮的小事。就在这一天，我才真正认识了他。

　　他叫邓棋方，是我的同班同学，他个子比较矮小，看上去傻乎乎的，成绩一般，还非常胆小，只要有东西弄了一下他，他就大哭起来，就连纸飞机也不在话下。他说话还很啰嗦，每次回答都答非所问，还很多话，所以他每次发言出现这种情况，老师都直接让他坐下。我们都小看他，因此他的朋友不多。

　　但在这一天，我却看到了我不敢相信的`一切。早晨，我们帮了一些没事找事的忙，就回到教室，准备上课。上课后，有个同学却忘了带笔，在到处借笔，走到我这时，我大喊：“不借，叫别人去！”但他们都不肯借，因为他是比邓棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位时，突然有一只手伸了出来，手中拿着笔，他就是邓棋方，他说：“拿去吧！”我有点不敢相信。

　　到了中午，我就跟着他，看他还去不去做好事。只见他走下楼梯到了一楼，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干坏事了。只见他走到垃圾站，看见满地是牛奶盒，他叹了口气，说：“哎！全都没教养。”这话正好被一个扔完牛奶盒的人听见了，他大喊：“说什么呢？”“又怎样！”邓棋方说。我躲在一旁，看着他俩吵架……

　　几分钟后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起来，那人吓得跑了，我认为他肯定会走去告诉老师，但他没有，继续弯腰捡起牛奶盒扔掉。我被震惊到了，无奈地回了教室。

　　但我想了想，也不能对人家有偏见，而且我还要向他学习，也代表我学了雷锋。

学习雷锋作文 篇6

　　雷锋叔叔，从小出生在穷苦人家，受尽地主的压迫，长大后，他毅然决定加入共产党，做一名为人民服务的解放军人。我愿做一颗共产党的钉子。这是他常挂在嘴边的，也是常做的。

　　那是一个炎热的下午，雷锋叔叔路过一个工地，看到里面挥汗如雨般辛劳工作的工人们，就热心的加入其中，赤膊上阵，帮起他们的忙来。事后，他只是说：我是一名解放军人！

　　在沉浸在雷锋叔叔故事的同时，我的眼神不由自主的飘向了我们的班长王紫 。她也算是一名小雷锋呢！最近，我班的'同学李梦怡崴伤了脚，下课后，王紫就主动和几名同学轮流搀扶她活动、上厕所，甚至是上下学时也形影不离。

　　而在其他时候，王紫也主动的尽起班长的责任，为老师分担压力，整顿纪律、收作业等任务他样样精通，即使困难，也不曾抱怨。

　　啊！雷锋叔叔，昨天的雷锋是你，今天的雷锋是我们，着祖国花朵盛开的今天，你看到了吗？

学习雷锋作文 篇7

　　看着“向雷锋同志学习”这几个大字不禁肃然起敬、陷入沉思。中国古时候有位叫司马迁的文学家说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”雷锋叔叔是为人民利益而死，所以他的死就比泰山还重。雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”听到这句话我不禁赞叹：“雷锋叔叔你是我学习的榜样！”

　　“叮铃、叮铃上课了！”老师像往常那样慈祥的走进教室对我们说：“三月是学习雷锋的日子，我们班上的同学应该学习雷锋那样做好事，虽然你们还小，不能做大事情，但是你们能做一些力所能及的好事。谁愿意去打扫操场？”我果断地举起了手。

　　当我拿着扫把站在操场门口时，看见那么多垃圾，不禁后悔起来，因为操场真的很大，即使是十个人来扫也不一定扫得完，我真有种想放弃的念头，这时，我耳边响起‘向雷锋同志学习’这几个字，我心想：雷锋同志能为人民而死，我为什么不能为公民扫地呢？我带起头来扫，扫着扫着，我发现，这些顽固的垃圾用扫把扫不起来，只能用手捡。这对我来说是一个极大的挑战，平时在家连碗都不刷的人，叫我捡地上那些被雨淋湿的纸和垃圾袋是不可能的'！可这次我不知道从哪儿来的力量竟然捡起那些脏兮兮的垃圾！可能是雷锋叔叔给了我做好事的力量吧！

　　做好事不一定要做很大的好事，我们可以从身边做起，可以从捡张废纸做起，赠人玫瑰，手有余香，帮助别人其实是件很快乐的事。我们不止三月学雷锋，时时刻刻都要学雷锋，雷锋永驻我心！

学习雷锋作文 篇8

　　“学习雷锋好榜样”这首歌每当想起时，我的心中自然升起一种对那个小男孩的敬佩，对自己所作所为的羞愧。

　　那是风雨交加的下午，我从英语班回家时，看见一个二三岁的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估计是看见家长在忙，偷偷出来买糖果的吧。”(因为小女孩手里握着两根糖果)。我本是想上前扶一把，但看见小女孩手上，衣服上，脸上，都是泥点，我不禁想起：“这么脏，我扶她肯定会弄脏衣服，回到家，妈妈又该批评我，骂我了。”我可不想没事找骂，便把向前伸出的腿退了回去。可是，刚把腿退回去，我心里又有些后悔：“小女孩真可怜，唉!”后悔完，便强制自己离开那个‘是非之地’，可是我走时却是‘步步惊心’，小女孩的哭声行处的回响在我耳边。忽然，小女孩的'哭声没有了，传来的是一阵话语：“小姑娘，不哭了。”我忍不住回头看看，看见了这个小男孩用衣服擦小女孩糖果的包装，擦完以后，又还给了小女孩。我不禁泪潸潸。

　　我身边的小雷锋令我回味至今。

学习雷锋作文 篇9

　　有一首歌这样唱到：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌的雷锋非常爱学习。雷锋随身都带着书，只要有一点点时间，他马上拿出来读。雷锋说过一句话：“时间就像海绵里的水，只要原挤总还是有的。”

　　到20xx年，在我们的身边，就有一个典型例子，那就是何玥。勤奋学习的何玥曾在广东汕头一所希望小学读书。每年都得奖学金，学费几乎都不用父母担心。20xx年4月，做完第一次手术的何玥回到了学校进行考试，总分得了250分，只有一科没有上90分，为此，她还埋怨自己了很久。

　　病重的日子，何玥无力地躺在病床上，连抬眼皮的力气都没有，但是她只要听见照顾她的.叔叔婶婶们一说到读书和学习，她总是用力睁开眼睛，甚至用手把自己的眼皮撑开。何玥是英语课代表，在病房里还拉着父母用英语对话。

　　说到勤奋，我也有这样的经历。

　　这个周末，老师布置了挺多的作业，为了周末的轻松，我牺牲了很多课间来写家庭作业。不懂的，我就翻书，问同学，懂的，我就反复验算。后来因为在学校努力把作业做完了，在家就很轻松。

　　其实，我之后也反思了，就算在周末没有了作业，也得自觉复习。因为，如果你原地踏步走，那后面的同学就会追上来，自己就会落后。所以，以后我得努力。

学习雷锋作文 篇10

　　宁海职教中心旁有一条泥土路，这条路上每天都有梅林的居民从此经过。近日曾有附近居民向学校反映：职教中心的个别学生，在路经时直接将垃圾丢到了地上，造成了环境污染。职教中心的个别学生的行为给部分居民留下了不好的印象，同时也有损学校的形象。

　　与此同时，职教中心高一四班的班主任正计划着一场自发性的活动：准备出动班级六十四名学生去清扫那条泥土路，天公不作美，由于一连几天都阴雨连连，计划一次又一次被迫取消，终于在三月五日，出现了少有的晴天。

　　机不可失，在三月五日上午，在班主任的带领下，高一四班全体学生整装出发。

　　正巧的是，三月五日是一个光辉的日子——它是毛主席提出“向雷锋同志学习”的纪念日。

　　刚出校门口，同学们早已高兴不已，但是等到进入“战场”之后，同学们都有点发愁，那坑坑洼洼的泥土路经过前几日雨水的“洗礼”，早已变得面目狰狞，泥泞不堪，一个个小水坑里积满了黄色的泥水，人走在上面发出“啪啪啪”的声音，但这些似乎并未打击同学们的积极性，而是用手中的“武器”——手套、火钳、垃圾袋进入了捡拾垃圾的“战斗”中。

　　在班主任的指挥下，同学们被分成若干组，分别负责不同的路段，每个路段都分配有一只大型的垃圾桶。

　　也许是第一次，同学们都有些小心翼翼，担心自己的'衣服鞋子弄脏，但渐渐地，同学们面对垃圾似乎有了仇人见面分外眼红的感觉，开始用手中的工具对垃圾进行清除，无论是地面的还是半掩在泥土里的还是藏匿在瓦砾中的垃圾，都难逃同学的眼睛。偶尔有路过的居民都会看上几眼忙碌在路边的同学们。

　　偶尔抬头，看着这条泥土路上晃动的职教中心的校服，一袭黑衣穿梭其中，那是我们的班主任——金老师，他，指挥者这场光荣的行动。

　　历时一个半小时，当垃圾桶“满载而归”时同学们脸上露出了快乐的笑容。

　　回头望，泥土路焕然一新，忽然觉得这路不再泥泞，顿时充满了欢声笑语。

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