在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的学习作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
要说我的学习环境改变了。那可要从前几天的事说起。
在几天前，我们的数学老师又换了，到这个老师已经换了三位了，所以我妈便决定让我转学。这让我连一点心理准备都没有，不知我会在新学校遇到些什么事？
星期四的早上，我来到了新学校的门口。我妈把我领了进去，没想到同学都非常热情，一看见我便把我迎了进去。我心里头热乎乎的。紧接着，上课铃打响了。我刚坐下，班主任老师就进来了，随即映入我眼帘的便是一位非常漂亮，神采奕奕的女老师。一声“起立”，大家异口同声地说：“老师好！”老师说了一声：“坐下吧！”哇！老师的声音也是这么的动听啊！随着这个动听的'声音，展开了我在新学校的第一堂课。老师讲得是那么动听，同学个个听得都很认真。时间过得真快！一节课不知不觉地就过去了。
下课了，同学都围了过来，问东问西的，有的人问：“你从哪儿转来的？”有的问：“课程学到哪儿了？”还有的要拉着我参观新学校。看着同学们都是那么友好热情，我更是感觉到了新学校的美好气氛。在老师和同学们的关心下，我决定在这个新的学校好好学习，下定决心改掉那些不好的习惯。
希望老师和同学们都能帮助我改掉坏习惯，成为一个更好的自己。加油！
学习作文 篇2
上个星期六，妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，这个故事让我懂得了要刻苦读书。
这个故事讲的是古时候有一个叫匡衡的少年，他读书非常刻苦，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛晚上也没办法读书啊，邻居家有烛光，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可怎么办呢，于是他想到了一个办法，在家里的墙上凿了一个洞，每天借着邻居的烛光读书。就这样，他坚持读了很多书，学到了很多知识。
听妈妈讲的这个故事后，让我想到了自己。我家开着农庄，什么好吃的，好玩的，爸爸妈妈一切都满足我。早上，爸爸送我上学。在学校老师细心教导我。放学时爸爸又到学校来接我回家。和故事中的匡衡比，我觉得自己真幸福，条件真是好到天上了。
我现在生活这么好，可我却不听爸爸妈妈的话，不好好学习，前天我还和妈妈闹别扭，真是不应该啊。我想，我应该学习匡衡刻苦读书的`精神，珍惜时间，珍惜现在父母给我创造好的学习环境，好好学习，刻苦读书，长大后做一个有用的人。
学习作文 篇3
伴随着新年日渐临近的步伐，伟阳社区组织了“绿色迎新春”寒假活动。其中张小龙叔叔表演的传统民族运动——打花棍，令我尤为感兴趣。
首先是张小龙叔叔为我们演示打花棍，看到张小龙叔叔娴熟的准备着打花棍的材料，不一会儿就准备就绪，开打了。只见他双手紧握两根棍子，棍子在他的手里摆动自如，放佛是他两只延长的手臂。花棍在我们面前“翩翩起舞”，一会80度的.旋转，一会360度旋转，一会180度的旋转，从不落地，“哇”——我们惊叹地叫道，张小龙叔叔脸上也显露出了自豪。
终于，轮到尝试环节了，我跃跃欲试，直蹦着向花棍跑去，拿起来就打，可心急吃不了热豆腐，花棍还没有腾空就倒在地上了，我更急躁了，张小龙叔叔见状，便小跑到我身边，摸着我的头并和蔼地对我说：“别着急，慢慢来”。说完便又给我演示了一遍，我似懂非懂地再次拿起花棍，开始缓缓地打，但花棍仍迟迟不能腾空而起，总是“抓”着地面。我的心情一下子跌入了谷底，就在我要放弃的时候，奇迹出现了，那花棍奇迹般地起来了，但由于我激动过度，手情不自禁地乱打了起来。“嘣”——的一声，花棍落地了，但我任然很高兴。
经过张小龙叔叔的细心指导与我的不懈努力，我也进步很快，不仅掌握了打花棍的技巧，还赢得了张小龙叔叔的掌声。
学习作文 篇4
书，在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的`读，细细的去体会，你会发现书不是一个如此简单的东西。
一本好书可以让你读得津津有味，终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么？这就是书给我们带来的乐趣！只要手中有书，我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历，有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣！说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴！一本好书就像一个蛋糕，怎么吃也吃不完。
一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多，写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处！
读书，可以让你拥有乐趣！
学习作文 篇5
今天，我参加了一个自由泳训练班。这是我第一次学习自由泳。
一进红山游泳馆的大门，就看见已经有许多人聚集在大厅。我被分在了穆教练的训练队里。我们跟随举牌召集的姐姐后面，分男女来到了各自的更衣室内。我迅速换好泳衣，就立刻来到了穆教练的身边。
穆教练个子不高，留着小平头，长着一张方形的`脸，他的眼睛不大，但很有神，说起话来既简短又有力。我心想：这个穆教练看着挺严肃的，看着好像挺厉害的！
这时，穆教练给我们队的队员每人发了一顶泳帽，告诉大家每天训练集合的时间和要求，然后就开始上第一节课了。
你们这一期学的是自由泳，第一个基本功就是踢腿。我先下水给大家示范一下自由泳的水中踢腿。你们要仔细看，自己来领会要领。说着，穆教练就腾的一声跳下了水，并手拿浮板示范向前游。我瞪大眼睛紧紧盯住穆教练，尽可能地记住他的动作。你们也下水试一试吧！穆教练在水中面向我们发出了指令。于是，我们纷纷跳入水中，并试着演示教练刚才示范的动作。谁知，教练看看这个同学，又扭头看看那个同学，一个劲儿地摇头，随之就召集我们全部回到了岸上。姿势不对！穆教练耐心地进行指导，你们游的时候，应该大腿带动小腿而膝盖不能弯曲，看，像我这样说着，穆教练又把动作演示了一遍。就这样，再下水试试！教练的话音还没落，只听扑通扑通的声音在教练身后的水池中响起，接着啪嗒啪嗒的脚板碰打水面的声音也响起了.
经过一个多小时的魔鬼式训练，我对自由泳的第一个基本动作——踢腿初步掌握了。看看周围的哥哥姐姐，似乎游得都比我好！我暗暗下定决心：这十天的训练，我一定努力练习，一定要超过这些大哥哥大姐姐！
下课了，我走在回家的路上，感到从来没有过的筋疲力尽，连上台阶的脚步都那么沉重。啊！原来平时那都是玩水呀！
学习作文 篇6
语文是和我们联系最为紧密的学科，从我们出生就时时刻刻接触着语言文字，态度决定一切。想要学好语文，就要喜欢甚至热爱它，否则，语文就变成一门枯燥无味的拉分学科。
语文的作用不言而喻，所以端正态度，培养兴趣在我看来是学习语文的第一要素。要学好语文就要有自己的学习方法，以下是我给大家介绍的我的`学习方法。
1、多看：就是要多看课外书籍，从而丰富了自己的词汇和开拓了自己的视野。
2、多读：就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的。
3、多写，就是要多写作，提高自己的写作水平。
4、多思：在背书的同时，也要进行思考，思考这个句子的意思。
5、多练：可说是帮助记忆的好方法，同时也可以扩展你的知识面。
6、多问：在学习方面，有不懂的问题就要善于向他人请教，要做到不耻下问。
在语文学习过程中，除了做到这“六多”，认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，积极举手发言。上课时不能开小差，切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记，不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之，听讲要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。
“六多”“五到”是我学习语文的学习方法，但科学的学习方法不止这些，大家应互相交流，取长补短，成绩一定会有所提高的。
学习作文 篇7
光阴似箭，日月如梭转眼间小学六年的生活即将结束了，在这六年难忘的生活中，让我学到了很多东西，使我受益匪浅。
写作文时，我总害怕自己写到中间时忘记下面该怎么写，或是觉得自己前面写的不好想重写，但在考试时是肯定不行的，于是老师就教给我们如何列提纲。在既将写作文的时候花十几分钟的时间想一下题目用什么样的才能够吸引别人往下看，开头要点明中心这样就不会离题了。中间内容，要想一下主要怎样写出脑中有个大概的想法。最后边写边想细节的描写。
在课前学会预习，这对我们的学习可是十分有用的。预习先要将课文读通顺，将不懂的词语或句子用横线画下来慢慢去理解，把后面的生字注下拼音，再写上主要的.内容，有时还可以去寻找一些有关这篇课文的资料。还要花一点时间去思考课后的问题，这样有助于自己在上课时更快的回答老师的问题，更加了解老师上课时所讲的内容。
上课的时候，我们也要注意认真做好课堂笔记。在快要考试的时候拿出来进行复习，这样可以将所学到的知识进行巩固，有助于我们对知识更深的记忆。在考试的时候就不会被那些课文内容填空难到了，而丢分。
六年学习的收获有很多很多，其中有许多都是老师给予我们的。
学习作文 篇8
学习，人的一生都在学习，从牙牙学语到出口成章，从蹒跚履步到健步如飞。这都是学习，学习是有止境的，还是无止境的？许多人都会回答：学习是无止境的！这就对了，有句老话说的好：人活到老学到老。当然，学习也会改变一个人的性格。
幼儿园的我，大大咧咧，不爱看书，并不是妈妈眼中文静的孩子，我也曾不以为然并没有把它太放在心上。直到那次，读书改变了我的性格。
那天，我在图书馆无意间翻看到了一本书，书名叫做《愿你是别人的公主，也是自己的女王》，我开始被这书的名字吸引了，我缓缓地打开书本，里面讲述了30多个小故事，每一个小故事都讲述了一个令人回味悠长的人生哲理。其中有一篇让我感触很深篇目是“你努力的样子看起来真美”是啊，谁努力的样子不是美的'呢？
记得在上学期，我，因为第一次月考没有考好，而陷入了低谷。后来，我仔细想想。觉得我做的不对，与其坐以待毙，不如硬着头皮上。于是，我开始不断努力，开始慢慢的找出问题、分析问题、解决问题。把错题扎扎实实地掌握了。一个月后，半期考了，我从当时的年段80多名，冲到了年段的50多名。当我知道我这个成绩的时候，幸福的泪水溢满眼眶，我知道我的付出终于有了回报，这付出，就是我那一个月的努力，那回报，就是我的成绩有了质的飞跃。这一切都是多么的不可思议。
在那之后，我从一个大大咧咧的女孩，慢慢变成一个文静，爱看书，凡事慢慢思考的女孩。
要说，学习与性格的关系是什么？我觉得，它们两个互相联系，如同手足，缺一不可。都说，知识改变命运，但我觉得，知识改变着命运，还改变着我们的性格。我们一定要将学习当成是自己的一份责任。不要让性格把握学习，也不要让学习把握性格，要使两者平衡。
学习作文 篇9
记得有这样一句话，生命不息，学习不止。细细想来，还真是这个道理。
每天都要到学校去读书，书中自有黄金屋。这样的理念似乎有点消极，但是，知识可以改变命运，的例子比比皆是，不少的山区的孩子因为发奋读书，有了一定的知识技能，不仅改变了自己的命运，还有一些大有作为的年轻人，把先进的理念带回来，带动父老乡亲脱贫致富。这就是典型的事例。
读书可以遇见更有阅历的人，可以博古通今，古人用文字的方式记录了他们的生活经历，积累了生活经验，比如，一些农村的谚语，就是经过了先人的劳作总结出来的，现在的农民伯伯还是根据这样的经验来耕种。还有老子的人生格言："有朋自远方来不亦乐乎。知之为知之，不知为不知，是知也……“今天，我们在生活中还是我们遵循的`原则。
学习不仅要想古人学，向书本学，还要向身边的人来学习。比如品德优秀的人，我们要学习他的行为处事的方法，比如生活中的精巧妙招，可以增强我们的生活能力，一些老人的生活经验：比如要孝敬父母和老师的时候，我们可以从身边的小事来做，可以“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”。
我们可以用我们有限的知识和能力去帮助需要帮助的人，做事情讲究方式和方法，这些都是要来学习和传承的。
真的是：留心世事皆学问，人情练达即文章。
学习作文 篇10
东方的鱼肚白才泛出一点儿波澜，想睡觉的我强睁着双眼，“8：50”硕大的字黏在了我的手表上，开着窗，风吹起垂下的头发，等待着，早晨的又一节，朦胧课……
“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮，也不知是从哪来的力量与精神，与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是，黑板上一贫如洗，没有了往日密密麻麻的数字。突然，那声音如雷一般快，豪气的话语劈亮了我们的双眼：“今天的数学课我们自己，互相讨论，先把书翻到……”这话还没说完，立马就激起了我对这堂课的，七分好奇加三分轻松，我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。跟上节拍，做起笔记，心情如舞蹈般踩起了节奏之花，音符与音律相结合的轻快感，让我头顶上的乌云烟消云散，如释重负般，全班的双手都举了起来，几乎没一个是把手放下的.，整个课堂的气氛活跃了起来。探索，学习，认识，所有人都兴致高昂。充满生机的课、充满欢乐的课、充满童趣的课。探索正在继续，欢乐正在蔓延，学习，永不放弃……
探索，学习之奥秘，是让我学习的法宝，“它”滋润着我，伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课，让我了许多！
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