在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的学习作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文300字 篇1
今天,妈妈不小心扭了腰,午饭后叫我把碗洗好。我发愁了,心想:我从来只知道端碗吃饭,从没洗过碗,怎么能洗好呢?妈妈见我愁眉苦脸的样子,说:“别怕,不会,我教你。”我这才松了口气,心想,行!我一定要把碗洗干净。
我先接了一盆温水,然后倒了一点“纳爱斯”洗洁精,用手搅了搅,把碗放进去。开始我不知道怎么洗,只用抹布在碗里转两圈就认为洗干净了。妈妈摸了摸说:“不行,还有油没洗掉,再洗一遍。”我不高兴地嘀咕起来:“反正晚上还要用,洗那么干净干嘛呀。”妈妈说:“如果不洗干净会滋生细菌的。”妈妈边说边用手给我示范了一下:先洗里面,再洗外面,最后把碗底也仔细地洗一下。我照着妈妈的样子去洗,果然碗上的油腻都洗干净了。忽然,我想起了一句广告词:纳爱斯洗洁精,让盘子唱歌的洗洁精。我用手摸了摸盘子,果然发出了“吱吱”的好听的.声音。
最后,妈妈说:“还要把碗冲干净,把桌子擦干净。”于是,我又接了一盆水,把碗一个个涮干净,把桌子擦好。
我看着自己洗的碗,一个个亮晶晶、整整齐齐地放在碗柜里,心里别提多高兴了!想不到洗碗也有这么大的学问、这么大的乐趣呢!
学习作文300字 篇2
我在邢老师新法作文这里断断续续地学习了10几节课,我的收获到很多,作文变化也很大。
我在邢老师这里学到了很多以前从来没学过的知识。比如说写口头语言就有四种方法,可我原来只知道两种;怎样才能写出说话时的音容笑貌呢?老师一指点,我很快就学会了。
不光是这些,我还学了构思。以前在学校老师从来都不教我们构思,只是让我们看别人的作文,有的同学就抄作文,写出来的一点也不生动。我在这里写了很多文章,其中有九篇写得不错,比如说《我的牛老师》、《买烧饼》等我还是很满意。
以前我写作文全是乱写,想起什么就写什么。东一片西一片写完以后什么也不是,现在,我写作有话可写,有说头了,写得也多了,考试时作文失分也少了。
不过我也有不少的问题,比如说我写的'字不好看,写得很乱,常常让人误看成别的字。还有,有不少字不会写,也有很多的成语不知道或知道写不对。以后,我一定要在认真的学习作文,写出好的文章。
学习作文300字 篇3
前几个月,我家买了电脑。我天天在网上冲浪,不是聊QQ,就是玩问道,一天,我妈看见我在玩游戏。立刻让我关了,她说:“陈曦,你怎么就知道玩游戏,不会学习吗。”说罢,我便在网上开始找有关学习的东西。找着找着,唉,我找着了一个叫“全国小学生最大站-——学了中国”。找着了却不会玩,这让我都快把头皮抓烂了。最后还是她把我婶婶请来教我学习,因为脑瓜子的问题,所以我学得快,后来,婶婶测试我,我就像制造这个软件的人一样熟悉的说了出来。她还夸我很棒呢!
我想,当我长大了,能制造出让你学识提高的`,玩着更有趣的软件。名师点评:网络不仅仅是给我们娱乐玩耍的,带给人们的用处,更多的是用于传达信息、查询资料和学习的哦!
我们的小作者也学会了在网上学习,用这种独特的方式,是不是觉得有了更多的学习热情呢?希望你在“学乐中国”快乐地学习,在学习中得到快乐,在快乐中获取知识。
学习作文300字 篇4
早就听说,爱迪生是一名伟大的科学家。今天,当我拜读了《外国科学家的故事》中的《爱迪生》一文以后,我更进一步理解了爱迪生的伟大之处:做事能锲而不舍,持之以恒。同时,也深深明白了一个道理:事业的成功,贵在有恒。
爱迪生的确很了不起,他在一生中发明了1000多种东西,受到了全世界人民的尊重和爱戴。然而爱迪生取得的成就并不是一帆风顺的,而是经过了许多坎坷和曲折。如有一次爱迪生在火车上做实验时,不小心烧掉了不少物品,被车长打聋了一只耳朵;还有一次做实验时,他的眼睛差点被化学反应产生的.硝烟弄瞎了……但是,种种挫折并没有使爱迪生放弃努力,他仍然继续进行各种实验,终于取得了一次又一次的成功。
和爱迪生相比,我为自己缺乏恒心,常遇事半途而废而感到羞愧。记得有好几次自己遇到不会做的题目时,经常不再多动脑筋,不再思考得更深一点,直接求助于人。现在回想起来,如果自己能象爱迪生一样,平时更加刻苦学习,遇到难题能坚持不懈地钻研,靠自己的努力克服难题,那该有多好啊!
我们都应该向爱迪生学习,持之有恒,决不半途而废,长大后成为一个有所作为的人。
学习作文300字 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学:
大家好,我今天走上演讲台参加竞选学习委员的职务。我相信凭着我的勇气和才干、凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次就职演说。
我叫xxx,是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不专心、随随便便的意思,“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”是指创意和诗意。因为有了“进取之心”,才能使我不断进步、不断完善自我,在保证学习成绩优异的前提下高质高效地完成班级工作;有了“平和之心”,无论成功与失败,我都会用平常的心态来对待;有了“宽容之心”,才使我胸怀宽广、虚怀若谷、接受同学的`意见、与其他人合作把班内活动处理好,那“二意”呢?增一份创意,我们能创造性地开展活动、展开我们班独一无二的风采;添一点诗意,我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临乱不慌,从容不迫。
也许有时太活跃了,但是我相信:有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短改掉自己的缺点,不断完善自我。
希望大家支持我,谢谢!
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