在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的学习作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
学习作文300字 篇1
风玩弄着云朵，猫玩弄着老鼠，我也在遵循着自然的规律，玩弄着时间，玩弄着命运，玩弄着未来。时间在流逝，岁月在奔波，光阴等不及我回头玩弄，便已如白驹过隙般掉落在指缝间。于是，我开始问我自己我还应该继续玩下去吗？回答当然是"不"。现在的我已经逐渐走向花季，走向稳重，走向成熟。我明白，"玩"只是孩子们的专利。因为我要成长，所以我选择学习。每天在学海里遨游，看着那些陌生的题目，我一遍遍问我自己，我的选择真的对吗？可一次次的回答只是，照着做吧。
也许是熬久了，我竟真的适应了。随着道道题目的解答，我的`心里竟有些欢乐。"玩"这个名词在我的脑海里显得陌生起来，再想起它来也就是现在了。也许是因为学习的关系，"玩"对我而言有了更新一层的解释，即是快乐。"玩"不分方式，不分过程，只是结果都是让人快乐，而学习似乎也是这样。有的人只玩不学习，荒废了学业，有的人只学习不玩，感受不到快乐，而有的人在学习中玩并快乐着，那么他就是一个有成就的人。
我期待着，未来的我成为第三种人。我期待着，我将会在学习中玩并快乐着。
学习作文300字 篇2
我的课余生活有很多，有唱歌、画画、做游戏但我最喜欢的却是钢琴。有人说钢琴很无趣，但是我感觉钢琴却给我的生活增添了许许多多的快乐！
还记得我第一次看到老师在台上弹钢琴，我对妈妈说：妈妈，我也想学钢琴。妈妈说：你确定吗？我坚定的回答：我确定！妈妈把我带到星海钢琴的门口，严肃的说：你记住，有句老话这么说台下三分钟台下十年工，不能掉以轻心。我说：我一定会坚持到底的。我走进教室，一阵美妙的音乐飘进我的耳朵里，让我仿佛走进了钢琴的世界。老师教我第一个音，我看了看很快就记了下来，老师见我学的很快，就开始教我曲子。哎呀！曲子太难了，只见我继续弹了起来。我盼啊盼终于下了课。到了家里，我灰心丧气的.对妈妈说：我不想学了。妈妈说：当初是你自己要学的，那么你就要坚持到底。听了妈妈的教诲，我就坚持了下来。第二天，我认认真真的弹，仔仔细细的听，终于跟上了老师的脚步，成为参加比赛的一员。妈妈听说我能参加比赛，笑的比花还甜。到了比赛的那一天，我很放松，我觉得自己弹得很好，老师说我得了金奖，我听了，都跳到了天上。
如果课内生活没收了我的快乐，那么课外生活不就没收了我的伤心吗？
学习作文300字 篇3
俗话说：“学海无崖勤是岸，青云有路志为梯。”从我们出生开始就不断学习知识、做人处事得道理。学习在某些人眼中是快乐的；而在某些人眼中又是辛苦的，然而他们的想法都是正确的.，因为在学习过程中必然是如此，但最后成果却是甜美的果实，使人快乐！
当我上小学后，才发现学习是必须先苦后甘的，因为一份耕耘一份收获，我们必须先努力才能得到好的结果。其中令我感触最深的就是读到朱熹的“观书有感”它是这样写的：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”最后两句更让我领悟到书中意趣无穷的道理。所以当我读到这段文字时总觉得学习是件快乐的事，它能让我们增进自己更上层楼。
有人说：“学如逆水行舟，不进则退。”，告诫人学习应抱持着严谨、持恒态度，不可轻忽怠慢。学习要脚踏实地，不可投机取巧，并且多阅读免得造成“书到用时方恨少”的后悔。每个人在一生中一定会有很多人生课题，我们要在课题中学习，然而学习不单单只是知识而已，还有最重要待人处事的道理。
在未来学习旅途中，我要秉持着勤奋的心，接受每一段学习的挑战，我要勇往直前冲破难关，希望走向更璀璨的明天，开创自己的未来。
学习作文300字 篇4
经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了20xx多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的.字是显得那么的微不足道！
一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
学习作文300字 篇5
古筝，能让人平静，古筝能让人快乐，古筝能让人幻想中激游。
听了古筝的声音以后，我就喜欢上了古筝。因为它既能奏出幽美滴水的声音，也能奏出雄伟的声音。它能勾起丝丝忧伤，也能带来快乐。
我苦苦哀求，妈妈终于同意让我去学古筝，我很高兴因为自己可以像台上的那些大姐姐一样，弹出动听的曲子。
真正来到了我喜欢的古筝面前，一味的指法练习让我厌倦了，正当我想退出的时候，妈妈在一旁鼓励我说：“坚持不一定能成功，如果放弃就一定会失败。你看台上的那些大姐姐，她们也是经过这个练习才能上台表演。”妈妈的话让我坚持了下来。
级别越来越高，曲子越来越难，我从繁忙的学习中挤出一点点时间来练习。功夫不负有心人，终于我登上了梦想的舞台，望着台下的'观众，我有点儿紧张。这时我在人群中发现了我的妈妈。
当熟悉的伴奏带响起的时候，我很融入了进去，首先是清澈小溪，接着是高山流水，最后是滔滔江水。
当最后一个音落下时，我吐了一口气，当雷鸣般掌声响起。我终于明白妈妈说那句话的意义了。
学习作文300字 篇6
在学习中时光如梭，岁月不等人。所以老师为了让我们在学校里学的知识，在家里也学到知识的时候，老师就想到了一个好的办法：自己建一个博客每天都发一篇博文，（有时可以不发），如果成为精华博文的要在班级里加分，够十个分数就可以领取奖品。老师这么一说，全体同学都出动了，马上建了一个属于自己的博客。
第二天，我们就有了一个博客。老师又下令说：要每个都人要评论梦里梅开的博文。评论时要用自己的博客来写。
到了晚上，我又用自己的博客，评论梦里面看的博文。我发现老师经常用一些名言来修饰的光彩；我发现老师会在文章中加一些好词佳句；我发现老师经常用一些修辞手法来，衬托一个人的.品质或一些美丽的景物。
这一次我学到了。我学到了一些我不常用的好词；我学到了写的技巧；我学到了要给文章稍加修饰。虽然学到了，但却学得并没有那么的深；那么的广；那么的精湛；我还要努力去写因为可以提高水平和完胜字词知识，（打字过程中会复习一遍字词知识）
同学们多读书，多写，拿个奖状回家，有面子！往家长脸上添光彩说不定会买一些意想不到的东西哦。
学习作文300字 篇7
教学要求：
能读懂例文，感知作文介绍自己家庭的方法。
能凭借“习作要点提示”，通过讨论交流，教师点拨，明确写作要领。
能像人介绍自己的家庭，并突出家庭的主要成员。
谈话导入
课前，老师布置大家仔细观察加重的每一个人，看看个人有什么特点、爱好，你们做到了吗？
指名2~3人说一说。
今天，老师让你们介绍自己的家庭，你们愿意吗？
学习例文，感知写法
怎样写好今天的文章呢？让我们先来看看例文。
学生阅读例文。
指名说说例文的主要内容。
1，共有四个自然段。
2，先告诉我们全家一共几口人。
3，接着重点介绍爸爸、妈妈的爱好和特点。
4，最后简单介绍了字的.爱好。
组织讨论，明确写法
阅读“习作要点提示”。
讨论，介绍自己家庭的要点是什么？
作者是怎样写爸爸妈妈的呢？
再读例文，体会。
进行说写，运用写法
学习作文300字 篇8
在我学习的时候，有着诸多的艰辛学习的我应对了各种各样的挑战当然我也学习了无数的新知识。
比如说做作业，每天晚上都有作业回想起小学的作业，再看看中学的作业，便形成了鲜明的对比每天晚上都要奋斗到10点左右，当然，这还不包括背课文还有预习等任务，繁多的作业当然也形成了我的夜间生活。学习生活虽然枯燥，但是他对你的生活也很有影响枯燥并不代表着难只要认真记认真写学习就会进步。
课间的作业虽然也很多但它却是有趣的，除了可以看课外书还可以放松还可以自己与同学们做做游戏等课间是除了放学后一天中最有趣的生活了如果上课时老师的时间那么下课便是我们的时间。
上课的时候同样有趣我们可以学习新知识，我们可以去探索古代了解文言文的奥秘，可以当一个外交官，与外国友人见面，还可以在数字海洋畅游体味数学的.风趣上课最多的时候便是记重点你的本子上字的认真与多少就是这40分钟你记了多少他同样也是你学习的见证。
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