在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的学习作文8篇，欢迎阅读与收藏。
学习作文 篇1
长这么大了，这还是第一次观看《最美孝心少年颁奖典礼》，如果不是学校组织全校观看，也许以后我也不会看《最美孝心少年颁奖典礼》，也不会知道有这么一个节目了。
本次颁奖典礼共评出十位最美孝心少年，他们都有着一段不同悲痛经历但却同样感人的经历，这十位孝心少年分别是；黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀。他们的故事让我泪流满面，但从中我也感触不少。
邵帅，12岁，正是我们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲，休学为母亲治病，为母亲捐献骨髓。想想换作我们。我们会怎么办？年幼的我们除了对妈妈的痛苦了解一二，有时抱在妈妈怀里哭，我们还会做什么？但邵帅不一样，这个画画极好的男孩毫不犹豫的选择为自己的妈妈捐献骨髓，与妈妈同甘共苦。
徐沁烨，13岁的徐沁烨原本和大多数小孩子一样有着一个幸福的家庭，过着无忧无虑小公主般的生活，但事情在20xx年似乎有所改变。20xx年她的母亲被诊断出患有急性淋巴细胞白血病。她便一夜长大，她放弃了县实验中学的升学机会，全心全意地照顾妈妈，用自己的乐观宽慰着母亲。对她而言，就算治愈的希望再渺茫，哪怕只有一丝希望，她也不会放弃。同样，相对她而言，也许我们不会像她一样那么勇敢的去面对这一切，我们也许会逃避，难道不是这样吗？
邵帅和徐沁烨是其中让我感触最深的两位，但他们这是个少年都一样，他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足呢？只不过是“万爱千恩百苦，疼我熟知父母？母仪垂则辉彤管，婺宿沉茫寂夜台。”的'一种全心的担当，无论我们如何体会，不变的仍然是那可望不可及的孝道。
病痛不是说来就来，说走就走的。也许我们并不曾体会过失去亲人的痛苦，但我们可以通过这些例子去感受、去感悟，看看我们自己，我们那样的年龄是常跟父母顶嘴的，总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发，深深刺痛着我的眼。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧锁，也懂得推到摇篮的那双手，也推动着找整个世界，却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情，我们的嘴角再也扬不起来。我们的一切牵动父母的世界、父母的一切又何尝不牵动着我们的一切？
所以孝心不分大小，不分远近，在自己力所能及的范围内尽一份责任，一份孝敬父母、长辈的责任。
学习作文 篇2
我们班中有一位学习天才，她身材中等，一头乌黑发亮的头发，两个弯弯的眉毛，一张樱桃嘴，两只圆圆的大眼睛。她的反应很快，是个不可多得的人才，她不仅学习好而且品德更好。
她的学习好体现在数学课上。有一次数学老师问我们什么叫分数单位？这下可把我们难住了，教室里雅雀无声，大家敛声屏气都在努力地思考，一只手突然举起来，它十分引人注目，宁静的课堂突然你一言我一语议论起来。在众人怀疑地目光下，她站起来轻松地说出答案，大家对她佩服地五体投地。
她的品行更是让人油然起敬。记得那次，放学后，我在回家的'路上遇到了她。突然，一个老奶奶跌倒，她正要过去扶，我拉着她说：“少管闲事，万一是碰瓷的呢？”她说：“没事，哪有那么多的坏人呀！”说着，她就去扶那位老人，我也只好跟过去，一起扶起了老人，老人夸奖了我们。
这就是我们班的学习天才，她就是王思雨，一个既善良又聪明的女孩儿。
学习作文 篇3
最近，我们在国学经典课上学习了《论语》这本书。书中讲的是古代著名教育家、思想家孔子说过的名言。我们学习了几章以后，就感到受益匪浅，真可谓“半部论语治天下”啊！老师说，我们不能只会背诵，还要从书中感悟到学习的真理，来激励自己勤奋学习。
翻开书的第一页，我们便读到了很有哲理的一段语言：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是：学习而又经常练习，难道不是很快乐吗？有朋友从远方到来，也不是很快乐吗？不被人理解但不怨恨，难道不是君子吗？其中，我最喜欢第一句。学习难道不快乐吗？经常练习难道不快乐吗？我学萨克斯就是一个例子。以前，我总觉得学萨克斯很难，把吹萨克斯当作是一种负担，自然而然就吹不好，变得更没有兴趣去学，水平也很难提高。现在入门了以后，我把吹萨克斯当成是一种快乐的享受，一种为你排忧解难、愉悦身心、陶冶情操的.好方法，慢慢地，越吹就越想去吹，最终离不开它了。
《论语》中还有一段话：子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”意思是：懂得学习的不如喜欢学习的，喜欢学习的不如把学习当作乐趣的。有的人说每天上课时要学习，回家还要学习，我最烦的就是学习了，怎么能够喜欢学习呢？其实，学习时的心情对学习的效果是有很大影响的。比如背课文，你的心情很不好，你的效率肯定很低；但如果你快乐的面对这次背诵，那你肯定很快就会背会。再比如，你用不好的态度去读书，再好看的书也会被你读得枯燥无味；但你如果用精神饱满的情绪来读书，再枯燥的书也会被你读得津津有味。
现在，我们就要继续努力，成为一个“乐之者”，把学习视作一种乐趣，那样你会成为一个真正博学的人！
学习作文 篇4
学习点拨：小学生写事作文应该注意哪些问题
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。
1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序，把一件事的'起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
学习作文 篇5
开学后的第一周，我去了泰州市美好环球影城参加了新华日报小记者的活动。记者钟老师带我们去体验了售票的感觉。我们走进售票台内，影城指导老师打开电脑，先让最小的妹妹站在小凳子上，对面购票的是她的妈妈。老师问：“我们先对妈妈说什么？”小妹妹害羞地说：“欢迎光临，请问您想看什么电影？”妈妈说：“我想看《足球王者》。”指导老师指着屏幕让小妹妹拿鼠标点了选择位置区域，老师说：“你可以帮你妈妈选择一个座位。”老师拿起鼠标做了一个示范，电影票就从出票机里出来了，老师教小妹妹如何拿票，指导老师说：“妈妈拿票要跟她说一声谢谢惠顾》。”
接下来老师带我们去参观放映室，老师让我们先认识了放映机的基本原理。老式放映机是一种能够沿着轨道连续拖动胶片的设备，以便胶片的帧能在光源前短暂的停留。光源提供了极强照明，将胶片上的'图像通过透镜投射到银幕上。
在10点30分的时候，我们进入影房观看了电影，12点结束了本次愉快的影城活动。
学习作文 篇6
我是李婷，在城郊的一所普通小学里每天快乐地学习，陪伴我的是亲密的伙伴和和蔼的老师，我的生活充满阳光。可是我也目睹班里有一些“不上进”的同学，让老师和爸妈操碎了心，老师常常找他们谈话，爸妈常为他们愁眉紧锁，但就是不见他们进步，还是天天拖欠作业、不能按时背书……
我常想，现在科技发达了、时代进步了，要想在社会立足，就必须要有文化有知识，否则会被残酷的社会竞争淘汰的。这也就是为什么家长和老师特别关注孩子学习的原因吧。我觉得学习其实是件轻松、有趣的事，没那么可怕。我就给大家讲讲我学习的妙招吧！
我认为先要找到自己生命中的理想。因为一个人活在世界上得有个目标才行，如果没有目标，就没有努力地方向，没有方向的船只，怎么能远航呢？像我，长大要当个律师，能言善辩，为像爸妈一样的普通人争取权利。有了目标，我就像自己宣战：“我一定要好好学习，实现这个梦想！”这句话，我写在作业本的扉页上，书上，贴在墙上，床头上，时时刻刻提醒着我，鼓励着我，特别在我想偷懒的时候，督促着我……因为有了它的鼓励，我勇敢地走过风雨，每年期末都能得到奖状和老师的奖励，品尝到学习成功的喜悦。理想虽然重要，但关键是要用实际行动来证明你的.决心。不是有一句名言吗：成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续积累而成的。
在努力学习的过程中，会碰到许多不会的难题。这时候，你可以像我这样，去问老师、问同学，俗话说“好马出在腿上，能人出在嘴上”，有了疑问一定要打破沙锅问到底；或者也可以去查阅工具书，得到了正确答案一定要记笔记，好记性不如烂笔头嘛。告诉大家我的记忆秘诀哦：睡觉前一天的知识复习复习，闭起眼睛背背，很容易就滚瓜烂熟了，不是常说“温故而知新”吗?
在追求理想时，也许会遭遇到厄运，不过你要有“厄运打不垮的信念”，希望之光就会驱散绝望之云。马克思爷爷也说“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”。你看古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”最终取得成功的吗？我始终铭记：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。当客服了学习上一个个困难和挫折的时候，我会觉得自己像了不起的战士，越战越勇，越难的知识，我越愿意去钻研。
当你朝着自己的理想去努力，你会感到无比的幸福、快乐和欣慰的。来吧，和我一起加油！
学习作文 篇7
学习是父母挂在嘴边的谆谆教导；学习是亲人记在心中的殷殷期盼。学习无处不在，它在课堂中，它在生活里，它在教师的教导下，它在无尽的书本中。身为学生，为了学习，我们在课堂认真听讲，在课后写着作业，学习已经不是老师口中强调的话语，也不是本上写下的字迹，而是青春的赞歌，心中的烙印。
乘着理想的翅膀，载着希望的目光，我背上了压力，在竞争中，它是动力，让我不畏对手的进步，不怕偶尔的失败，而是更加努力的向前，因为我知道，生活不一定都是“艳阳天”，“暴风雨”后是强者的身影。望着成绩单，我心中百感交集。是高兴吗？像是优秀的成绩，但再接再厉，勇往直前是必定；是心酸吗？付出的心血，虽然大有长进，却依然与别人落下一截。我们在学习的.赛道上你追我赶，学习有苦有甜，五味俱全。但须敢吃苦，肯奋斗才能开拓更美好的明天。
我常听人抱怨，说学习太累，老师太烦，作业太多，消极的情绪便是坠落的开始。而我要说，学习可以有尽头，只要你放弃学习。常言道“学海无涯”，“读万卷书，行万里路”，学习是有乐趣的，坚持就是胜利，学习虽然占用青春，但它换来的不仅是渊博的知识，而且还有一个更幸福的中年和老年，当回忆往事，便不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的悔恨，而是“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的人生感悟。
学习与书本密切相关，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，张元济说：“天下第一好事，还是读书”。书是天南海北的大世界，是悲欢离合的人生。在书中千万个大小人物得到永存，冰心奶奶告诫我们“读书好，多读书，读好书”。由此可见，想要读书就要学会读书。
学习是人类亘古不变的主题，学习是人类进步的阶梯。在学习中我们哭过，笑过，有过抱怨，也学会感恩，学习使我受益匪浅，在生活中，在课堂上，学习无处不在，它指点着每个人学会思考，理解人生，从而珍惜生命。
学习作文 篇8
人的一生都在学习。俗话说，活到老，学到老。世间种种，皆有法门，小小凡夫，穷其一生，也只窥得一二。话虽如此，但我们依旧努力学习，学着怎样做学问，也学习怎样做人，在不断向前奔跑的路上，悟出自己的学习之道。
我认为，学习之道在于思考。
古今多少文人墨客，博览群书，满腹经纶，这样的人令人敬佩。若以前人为目标，只知道死读书又有何用？文字是沉默的，需要智慧的头脑将它们精彩的.故事唤醒。这便要你思考。从书中读到什么，你又悟到什么，这点犹为重要。每个人思维方式不同，获得的启示也不同。不断地思考，不断地反思，站在巨人的铁肩上，将前人的智慧变为自己的学问，读书的意义方才显现。子日：学而不思则罔，思而不学则殆。在思考中悟道，成就更好的自己。善于思考的人总是有一颗玲珑的心，而心亦是镜，平凡的生活中，也可以思考中考获得启发。例如读史。道德三皇五帝，功名夏后商周，英雄王霸逐春秋，顷刻兴亡过手。以史为镜知兴替，以人为镜可明得失，以心为镜则可容世间百味。反思历史，展望未来，不也是一件有趣亦有意义的事吗？
我认为，学习之道在于态度。
每一个踏实做学问的人，都是谦逊，质朴的。学者从不骄傲自大，他们怀着对知识的敬畏与热爱，在各自的领域中研究。一步一个脚印，走得沉稳又坦荡。名誉于学者，就像过眼云烟。或许这离学生太远，但亦有相通之处。学生也要谦逊，如此方能虚心接受老师的教诲与同学的建议。切记浮燥，遇到不懂的地方就大胆提问，兴致来了便与人激烈讨论，天长日久地积累下来，定有成效。勤勤恳恳地积极进取，踏踏实实地学习思考，莫要怕吃苦，有道是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在学习中修得一颗坚毅的心，也是一件美事。
我认为，学习之道在于方式。
学习不仅学知识，也学做人；不仅从书本上学，亦从世间学。平凡的世界，在你不曾驻足的地方，亦有小小的精彩。向大海学习海纳百川的宽容，向深山古藤学习生生不息的坚韧，向苍鹰学习博击长空的勇气与力量……也可向人学，子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。每个人都有长处和短处，取长补短方是大智慧。
学习之道，岂是三言两语能慨括的。唯有紧握当下，努力学习，以身实践，我们会越来越好的。
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