学习作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的学习作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文 篇1

　　虽然雷锋叔叔已经死去，但是雷锋叔叔的精神并没有死去!每次QQ上跟口袋作文君聊，心理都是很开心的，我自然是口袋作文网的常客啦，我也推荐你访问口袋作文网：。

　　这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来，看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋，在捡拾校园里的垃圾！没过几天，我们校园里的“小雷锋”越来越多了！高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了垃圾，许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子，寸步难行，高年级的同学过去帮忙．．．．．．你看，雷锋不就在我们身边？

　　这天我和奶奶坐车，车里挤得满满的。突然，一位老奶奶挤上车了，一位坐在座位上的阿姨看见了，忙站起来，说：“大娘，你坐，我下一站就下车了。”老奶奶经不住劝，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车！你看，雷锋不就在我们身边？

　　有一天放学，外面下了很大的雨，我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑，突然，邻居家带伞的大哥哥，喊住了他，说：“你跟我一起走吧。”

　　他说：“谢谢你。”你看，雷锋不就在我们身边？

　　不管是谁，他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神，由此可见，雷锋精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命，可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的`生活！雷锋叔叔曾经说过：人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

　　同学们，帮助别人自己也会开心的，所以让我们学习雷锋叔叔，在有限的生命里，做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”！

　　学习雷锋好榜样！

学习作文 篇2

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”这首激昂令人振奋的歌曲，大家耳熟能详。小时候就听过但是对雷锋叔叔的生平事迹并不是很了解，读了《学习雷锋好榜样》这本书，一个平凡而又伟大的雷锋形象矗立在我眼前，令我无比敬佩和感动。

　　他有一颗金子般的爱心，他始终把别人的困难当成自己的困难；把同志的愉快看成自己的愉快。为集体，为人民做了大量的`好事，而且他非常勤俭节约，虽然每月仅有6元津贴，但是他从不舍得花在自己身上，一双袜子千缝万补，一瓶汽水都舍不得买，把省吃俭用节省下来的钱捐给灾区，寄给家庭困难的战友。他的这种无私精神非常值得我们学校，也让我很惭愧。

　　在平时生活中，我总是特别爱买玩具，虽然几十元钱不算多，但是对于贫困山区的小朋友们，却可以买许多学校用品，所以我心里暗暗下了决心，以后要克制自己不买，把节省下来的钱捐给山区的小朋友们，让他们能够快乐学校！虽然我的力量是微薄的，但正如雷锋叔叔所说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集团事业融合在一起的时候才能最有力量。”

　　我们要学校雷锋叔叔精神，学校他的无私。这不是口头说说而已，我决定从我做起，从我身边的小时做起。在校园里，主动捡起垃圾，让环境整洁，对学校差的同学要耐心帮助，在教会他们的同时也复习了一遍知识，不是一举两得嘛？总之，我要以雷锋叔叔为榜样，成为一个有爱心，有责任心的“四好少年”！

　　雷锋这个家喻户晓的名字，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚品格，为人民服务的精神，必将影响着一代又一代的青少年，将永远活在人们的心中！

学习作文 篇3

　　雷锋是一个以帮助别人而自豪，乐于助人的英雄。虽然他已过世了，可他永远活在我们的心中。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”每当耳畔响起这首经典的老歌，在我的心里都会想起一段美好的回忆，一段动人故事。那时的'我们，是唱着雷锋之歌成长，踏着雷锋的足迹前进。

　　今天我们全体同学观看了《同上一堂课：雷锋伴我成长》使我受益匪浅。

　　第一节，是由冬泳爱好者讲述的故事：一位女子掉入江中，老陈什么都不想一下子跳入江中，把她救了起来，可老陈却再也没能爬上岸，大家老泪纵横，都叫着“老陈，老陈！”用各种办法想救上岸，可是64岁的老陈，消失在长江中。这不正是一个活雷锋吗?挽救他人，却牺牲自己。告诉我们“平凡也可以伟大！”

　　第二节，是讲一个帮助山区，热心肠的陈鹏同学。陈鹏一天上网，无意间看见一段消息：“我是贵州一名支教老师，我在回族自治区任教，这边的孩子没有过冬的衣服，身上只有几件又薄又破的衣裳。请捐些衣物给这些孩子吧！”陈鹏将自己旧些的衣物找了出来，还让自己的邻居，伙伴开始募捐，也将同学旧些的衣物拿了回来。当时，大家都不理解他，当他将衣物寄走不久后，收到了那边的回信，那边的孩子和老师都很感谢陈鹏，大家这时才理解他的做法。还有一位毛晓宇同学推着自己朋友，推了5年，无怨无悔。让我们感受到了陪伴和快乐。

　　第三节“坚守心中的梦想”，由国家一级作家董宏猷主讲，他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历，告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。

　　我看完后明白了，我也可以当小雷锋，做些力所能及的事情。比如：有人没带伞，上去把伞借她，扫把倒了去扶一把，谁扔垃圾了去捡起来扔掉。帮助他人，人人有责。助人为乐，谁都能做到，雷锋永远活在我们心中！

学习作文 篇4

　　生活中处处都要认真。可我学习时，有时马虎、有时爱讲话，有时注意力不集中、有时调皮，这就是我---一个不认真学习的小男生。我想做认真学习的好孩子，这句话说来简单，做起来好难。

　　我刚开始想不就是做一个认真学习的好孩子吗，只要上课专心听讲，下课不疯玩，作业认真对待，听老师和家长的话就行了。可渐渐的，我发现，要想做到并非那么简单：每到上课我本想认真听讲，可总是经不住诱惑偶尔做一下小动作、走走神和同学说说话，；下课我总经不住诱惑和同学一起追逐打闹；作业本想认真对待，可过一会儿我就开始开起小差;每当老师或家长要求我干什么，我总是心里很不情愿……

　　我其实还是有优点的.，我的爱好是打羽毛球、乒乓球、打篮球，而且打的都很棒。学习中，在一次小组加分时，我们小组总是被扣分，在我和另一个同桌的努力下把失去的分数得了回来，妈妈说我认真起来也是个优秀的孩子。

　　我想做个认真学习的好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习、追求上进的好孩子。

学习作文 篇5

　　由于期末考试，语文没有考好，我励志下学期我一定要考出一个好成绩。我为了完成这个梦想，报了很多补习班，虽然补习班让我学到了知识，但也给我带来了酸甜苦辣。

　　再一次上补习班的时候，老师要统计一下全班同学每个人的成绩，听到老师这句话，我心脏扑通扑通的跳着，就好像要从我的身体里蹦出来似的。我特别紧张，生怕别人会嘲笑我。等前面同学统计完之后轮到我了，我说出了我的成绩78分，同学们顿时笑了起来，有些同学说：“真是个没用的人，你才考78分，哪像我90分这样的人在我们班太丢脸了。”听到了，同学们的话，我的内心非常的寒酸，这是我的酸苦。

　　还有一次我去补习班的`时候迟到了，老师严厉的批评了我。并且让我把课文每个抄三遍，回来后，如果字不过关的话增加三遍，可是我发现我原本写得很好，老师也让我多罚写三遍，我不知道为什么，为什么别人不用抄？反正我要抄这么多遍，就因为他来了，比我早吗？还是说老师看到我78分，故意给我发这么多的，这是我的痛苦

　　虽然在这么多情绪中大多数都是坏的，但是我也有尝到甜的滋味过，那就是学习完知识参加考试的时候，因为我学习比较全，所以考的分数也挺高的，这得到了老师对我的表扬，这种事让我非常的开心，就像吃了一颗糖一样。

　　上补习班，虽然让我经历了很多痛苦，但也给我带来了好的成绩，所以说，人只有心情努力付出了才会有收获的。

　　酸甜苦辣的生活让我明白了人要勤劳，要不然就会非常的辛苦。

学习作文 篇6

　　助人者不求回报，受助者呢？

　　正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。

　　帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义？

　　我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动跃入了我的.眼帘——春暖20xx，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代！再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶？

　　做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。

　　只为雷锋哭三场，哭过之后，让我懂得帮助与回报的社会的道理，也明白了只人人都是雷锋，那我们的将来会更美好。

学习作文 篇7

　　时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的时光，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。

　　这半学期来，我又学到不少知识。语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法；数学老师，课堂依旧十分活跃，但捣乱的`人随着老师的更换减少了许多；英语课的内容越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么轻松了。

　　自从升入五年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈，触及到的知识越来越多，可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的，因此我深感到自己对知识的欠缺，一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说：强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用，没有自身的努力，只是所灌输进大脑的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了这个道理，我逐渐改变着自身的缺点，对待问题学会了深思远虑。

　　总之，千言万语归成一句话：知识永远都是自己的，学了，别人偷不走；不学，别人不会也不能拱手相送。

学习作文 篇8

　　学雷锋，学的是精神。

　　在团支部书记的'带领下，我们来到清溪门小区打扫卫生。虽说只有短暂的几十分钟，可同学们干得还是十分起劲。头戴一顶小红帽，左手一簸箕，右手一扫把。脸上虽挂着汗珠，却依旧洋溢着笑容。这就是雷锋，再苦再累还是服务于民。

　　期间遇到好几名社区人员，他们都夸二中学子品行好，说大家是活雷锋。其实吧！捡捡垃圾不过是举手之劳，只因为大家都不愿意去做，才有雷锋之说。每个人都是雷锋，都随时随地帮助他人，希望同学们能将这种精神发扬下去。

　　雷锋，雷锋，只有学习雷锋，效仿雷锋。社会才会变得更加美好。

学习作文 篇9

　　品一杯美酒，回味不一样的滋味。哼一曲古诗，领悟不一样的学习。

　　我喜欢读诗词，因为我知道诗人情感的精髓往往汇聚其中。但有时候，我却怎么也读不出这些感情。“也许因为我心智还没发育完全吧！”我自我安慰着，直到听到一首诗被编成歌曲后，我才知道诗不仅用来读还可以用来唱！这一奇特的发现引领我走上“听”诗这条不一样的学习道路。

　　从此我时常戴上耳机静静聆听这些古典诗词，那位古典装扮的歌手浑身浸透着一股书香气，她回眸浅笑，尘世的繁杂瞬间消失了，她带我穿越永恒的历史风尘，先秦的战乱，汉朝的繁荣，唐朝的.鼎盛……喧嚣平静后，我终于明白了这些诗词蕴含的深刻道理和深邃感情，那是以前没有的莫名感动。

　　我最喜欢她的“清平调”“几多愁”和“人面桃花”。“若非群玉山头见，会下瑶台月下逢”，一首歌开始了，风沙起落，我见到诗人与心爱的姑娘月下相逢，瑶池中的花绽开了，微笑着。我站在一旁心有所悟。下一首歌开始了，我突然有一种被苦酒泡过的惆怅。风沙起落，这次我穿越到中唐，一个声音低唱着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，既有错过心仪姑娘后的心痛，又蕴含着一点儿自嘲。

　　最后一首歌伴着风沙呼啸而来，我来到了南唐。亡国之君李煜独自站在白玉砌成的高台上，含泪唱道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改……”他轻轻抚摸着年代久远、伤痕累累的冰冷白玉栏杆，仿佛想起了从前奢华的生活。惨白的月光洒在干枯的藤萝上，南唐就像是一匹苍老的骆驼，无奈地等待着最后一根稻草将它压垮。风沙又起，南唐模糊了，我发现李煜一动不动地呆立着，剪影被拉得很长很长。我越来越理解他了，他是旷世奇才，也许他不该生在帝王家，只应隐匿田园做一名隐者。

　　听着这些古典诗词可以让我领悟历史，明白诗人的意图和心理，真是不一样的学习古诗的好方法啊！

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